【正文】 感恩，值得我們?nèi)ヒ惠呑犹剿鳌Ｎ彝蝗桓杏X，你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨立，如此懂事，如此的真、善、美！誰說我們是一群只貪玩不懂事的孩子，當(dāng)這堂課進行的時候，我們一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候，我們身上閃爍著顆顆善良、寬容的心。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。（五）情到深處，唱感恩合唱：《感恩的心》（六）師總結(jié)。3．獨唱：《長大后我就成了你》4．詩朗誦：《感激》（四）真情涌動，來感恩。.4．（三）各顯神通，演感恩。2．妙語連珠，名人言。四、活動準(zhǔn)備事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定本次主題班會的主持人、重點發(fā)言的學(xué)生；準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具。，真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于加強學(xué)生思想教育工作的意見精神，堅持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。背景描述：當(dāng)前，受到社會風(fēng)氣的影響，眾多獨生子女對親情漠視，淡然地對待父母，只索取，不奉獻，缺乏自理能力，沒有責(zé)任感。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有主持人宣布： “感恩班隊活動到此結(jié)束！”第五篇：感恩教育主題班會活動方案感恩教育主題班會活動方案內(nèi)容提要：本案所述的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。金朝：我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？ 同學(xué)發(fā)言。羅斯福在回信中寫道： “親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。金朝：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情，請大家發(fā)表自己的想法。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢？請大家舉手（同學(xué)發(fā)言）曲程昊：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步都滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛?！眿寢尭嬖V我： “最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。曲程昊：大家和我一樣，都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？把《媽媽的愛》這首詩獻給我們偉大的父母！媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。曲程昊：下面請大家一起來聽一個感人的故事： 《母愛》。金朝：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。曲程昊：感激傷害你的人，因為他磨練了我們的心志；金朝：感激這個世界上所有值得我們感激的人。曲程昊：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這世界上不再孤單，和我們血脈相連；金朝：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤獨的時候可以 傾訴和依賴。對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。合：今天，由我們主持今天的班會活動。二、活動開展：曲程昊：大家好，我是曲程昊?；顒舆^程：一、序幕：老師：在美國，把每年 11 月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。第四篇：感恩教育主題班會活動方案“心懷感激，健康成長”主題班會活動方案活動背景：讓我們的孩子學(xué)會感恩、學(xué)生感謝，懂得回報。雛鷹展翅，小樹成材?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。二、朗誦比賽詩歌朗誦《老師，辛苦了》 表演者：劉韻詩劉子楨詩歌朗誦《謝師恩》 表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊詩歌朗誦《老師，您好》 表演者：馮寧珺《尊師的故事》表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩詩歌朗誦《老師，您辛苦了》 表演者：段蔚賴科《思念老師》 表演者：陳淦輝王婧琳三、總結(jié)潘：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇； 潘：您的愛，我們永遠也報答不完，何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲—— 合：老師您好！何：六（1）班《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍的天空?；顒拥攸c：六（1）班教室 活動時間： 主持人：潘瑞森、何浩宇 活動過程：一、班主任發(fā)言：冬日的預(yù)言中，孕育了春。，總結(jié)陳詞。，并宣布活動結(jié)束?！案卸鞯男摹?。感恩教育11月14日晚8：00三教105物流2班全體師生。第二篇：感恩教育班會主題活動策劃感恩教育班會主題活動策劃為了響應(yīng)我院的主題班會活動，感恩他人，感恩社會為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心，回報社會，在此背景下本班決定開展這次主題班會。感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教。感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想。學(xué)會感恩，是感情的黏合劑。學(xué)會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點。配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。并不是疼痛不能忍受。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知