【正文】 在第三個(gè)彎道，我們的李濟(jì)雯同學(xué)超過一班的同學(xué)，跑在了第一位，后面一班的同學(xué)和林卓怡也緊緊跟了上來。裁判的槍聲一響，一班的三位同學(xué)沖了出去，跑在了前頭。雖然筋疲力盡，但疲憊的感覺還是抵不過我雀躍的心情，此刻的我，早已激動(dòng)得像只小鹿一樣蹦來蹦去。這時(shí)候，裁判舉起了槍，我們也稍稍彎下腰，一只腳向后一小步，“砰！”槍聲一響，我像箭一樣飛離了弓似的，猛地沖了出去，跑在了第一位。 緊接著，進(jìn)行的是 200 米賽跑比賽?！案骶透魑?，預(yù)備”，槍聲一響，他們躍上賽道，奮力向前，我們的拉拉隊(duì)熱情地為他們打氣加油。 第一場比賽是 70 米賽跑。我們?nèi)熒鷣淼搅舜筝^場，賽場上，籠罩在一片緊張激的競爭氣氛中。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谇岸螘r(shí)間，刻苦地訓(xùn)練項(xiàng)目，為的就是在今日賽場上展示自己最好的一面。穆彥童” 我看完后，眼眶里包滿了淚水，將穆彥童送給我的袋子緊緊地攥在手中。希望在高中甚至以后的工作生活里，你能夠交到真心朋友。學(xué)習(xí)好。 “溫寧，很高興認(rèn)識(shí)你?！蹦聫┩瘜⒋舆f給我，問：“溫寧，你帶同學(xué)錄了嗎？”“嗯！”我十分開心，從書包里拿出同學(xué)錄“給，這是第一頁。 “溫寧，”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來一聲呼喚，我猛地回頭，是穆彥童！穆彥童的手上拿著一個(gè)小袋子，粉紅的，透明的。 從那件事以后，我又開始了與世隔絕的日子，直到那一天??初中畢業(yè)那一年，我拿出同學(xué)錄，讓同學(xué)們填，這是我認(rèn)識(shí)他們的唯一方法。我瞟了他一眼，淚水一下子收了回去，提起書包，淡漠的說：“我沒事?！鞍?！”我驚叫一聲，咬著嘴唇站起來，卻看見穆彥童一臉內(nèi)疚的看著我：“溫寧，我??我不是故意的，對(duì)不起。路上，我回味著男生的笑容，回味著男生的一切?！币痪湫?小的關(guān)心，卻讓我緊閉的心門漸漸打開了，一句不起眼的話，卻融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。我一回頭，正好看見穆彥童的臉，我別過頭去，應(yīng)了一聲：“沒什么。只有我，好似一個(gè)被世界遺忘的小孩，獨(dú)坐在座位上，出神的看著窗外的櫻花樹，此時(shí)正值春天，櫻花開得好美好美??我的思緒飄向遠(yuǎn)方，看著白云，看著藍(lán)天，仿佛又回到了童年 ?? 充滿要水位的病房里，一個(gè)臉色蒼白的美麗女人躺在一張蒼白的病床上，一個(gè)幼小的女孩眼淚汪汪地站在一旁，一個(gè)男人在一旁哭泣?！边^了一會(huì)兒，他又說，這次，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。我羞紅了臉，別過頭去，不再看他?！蔽肄D(zhuǎn)過頭去看他，眼中滿是驚訝與感激，也是，對(duì)于我這樣的，不愛說話的女生，有人關(guān)心是很不容易的。因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)來，沒有練習(xí)冊(cè)，無奈之下，只好看著老師在黑板上寫出的一行行公式。 “請(qǐng)同學(xué)們拿出練習(xí)冊(cè)，翻到第 7 頁。 又一次轉(zhuǎn)校，我簡單的自我介紹后，徑直走到一個(gè)靠窗的座位坐了下來。我的家境好，爸爸在一家大公司上班，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，要到處奔波。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 3 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。也或許在每一個(gè)下雨的日子里。 我從假設(shè)中回歸到了現(xiàn)實(shí)那蕭條的清明，可我要如何再皈依到生活中去？我在清明不由自主的沉思，不由的遐想，但我又如何援引到每一個(gè)力求貼切的文字中去？我知道不會(huì)有一道轍痕歸依我的漂泊，也不會(huì)再獲得你來自另外一個(gè)世界關(guān)于我靈敏與混沌的無序心態(tài)的警醒，更不會(huì)有那我一直遐想而又渴望的你曾給過的撫愛。 誰在乎自己的感受而將在世的你丟棄，如今丟棄自己在世的感受而痛悔忽視你的一切行為？誰看穿了陰霾里隱蔽著的未來的縮影，將自己引向已經(jīng)衰竭的使命，連未曾啟封過的智慧，也提前支??？ 我拿著條樹枝獨(dú)自坐在一株樹下，充滿了荒淡的詩情畫意；清明只激起了一個(gè)短暫的相思，而更多的淡漠和忘懷正從清明背后的繁忙源源而至；清明里總有一些花開，這些清醇而多愁的花兒，一睜開眼睛和關(guān)閉視野都要流淚，也都是眼淚；清明在人世的每一條路上被傳世的名聲和遺世的寂寥所絆倒。此時(shí)，世間排列的陰晴圓缺和為生存而羈押的臉色，把所有的歲月結(jié)晶為清明，編排成人世唯一的節(jié)日。而你卻是清明的直接參與者，就像你在世的時(shí)候，沉重而堅(jiān)韌的參與到我的童年、少年時(shí)的所 有日子一樣。它們肯定是你和無數(shù)離世者共同灑落的淚水，總會(huì)在這一天不約而同地、用不同于生者哭泣的方式向人間撒下你們的寒冷、孤寂和依戀。想起曾經(jīng)讀得那些游吟之人對(duì)四月的殘酷而延長的怨恨，但因?yàn)樽x得都是別人的心緒、易碎的典籍和佚散于靈魂之外的火紙和后人接近貪婪與無 恥的祈求，而總是怠慢了清明。接著遠(yuǎn)天滾過一陣輕雷，像是一串跳躍的音符；林間的布谷鳥也開始了歌唱，把綠色的囑托掛上樹梢；曠野的草葉上，漸漸地生出了一滴滴剔透的水珠，悄悄地潤濕了我的眼眸。過了沒幾天，人們發(fā)現(xiàn)：桂樹死了，傾斜著倒在白楊殘余的樹干上?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 6 江南的四月，正是鶯飛草長的時(shí)節(jié)。”他們不知道：為了能彼此擁有，他們所經(jīng)歷的種種努力?！彪S著鎬頭的深入，他們纏綿交錯(cuò)的根須展露在人們面前，任人們?cè)趺捶侄挤植婚_。只有他知道，為了這一天，她付出了 多大的痛苦和代價(jià)，那些斑斑駁駁的傷痕就是最好的證明。但是他呆住了：她正以前所未有的美麗向他微笑，她身上的每一朵細(xì)小的花瓣里都灌滿了這醉人的甜香。繼而，她抑制不住內(nèi)心的狂跳而顫抖了：等待了多年的那個(gè)心愿終于就要實(shí)現(xiàn)了！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的米粒般的花苞鋪天蓋地灑滿了她的樹冠。 斗轉(zhuǎn)星移。數(shù)不清的根須你纏我，我繞你，已分不清 誰是誰。 那是一個(gè)狂風(fēng)大作的深夜，風(fēng)獰笑著一次次向她發(fā)起進(jìn)攻，每一次搖動(dòng)都會(huì)使她的肌膚在和石墻的摩擦并留下道道傷痕，根部更是撕裂般的疼痛。她被他有力的筋骨提攜著，一點(diǎn)一點(diǎn)地變高變粗。她有些灰心 也有些膽怯了。 春去春又來，他的枝葉已覆蓋了半個(gè)院子，他已能傲視整個(gè)院子里所有的花草樹木了。一股輕輕怯怯的纏繞終于使他注意到了她的存在，他這才發(fā)現(xiàn)她和她滿身的傷痕。于是，她竭盡全力將根須向他的方向爬去，全然不顧瓦片的鋒利和墻壁的擠壓。他卻根本沒有發(fā)現(xiàn)她對(duì)他的仰慕。冬天到來的時(shí)候，她終于長到半米高了，但他卻早已越過墻頭，任她怎么努力也夠不著他一根細(xì)微的枝條。為了往上長，她拼命地吮吸著陽光和雨露，不管雷雨大作還是狂風(fēng)肆虐，她都挺直腰桿努力向上。 好不容易探出頭來的她還沒來得及站穩(wěn)腳跟，就開始迫不及待地尋找先她破土的那粒種子。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 5 一粒樹種被埋在瓦罐下已有些時(shí)日了，在昏昏沉沉中，她忽然聽到一聲很輕微的爆裂聲，她一下子被同類的這種聲音鼓舞了，開始沒日沒夜地試著沖出黑暗。 說到底，我自己就是個(gè)武術(shù)愛好者。 無論是多么簡單、多么 沒有內(nèi)涵的東西，總有值得去學(xué)習(xí)的地方。 但是，我們也不能排斥外國武術(shù)。我們中國的武學(xué)，融入了哲學(xué)的思想，不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人，更能通過這樣的肢體活動(dòng)，強(qiáng)身健體、延年益壽。你連做人的道理都不懂，還談什么習(xí)武呢？武德，也就是做人的道理。 我覺得，這是因?yàn)槲覀儑椰F(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因?？傆X得，讀書，才是習(xí)心習(xí)德德直接途徑。 第三，武術(shù)，同樣是我們中國最早的起源文化之一。當(dāng)然，這不僅僅是學(xué)武，在生活當(dāng)中，很多地方，都是要如此的！李小龍的截拳道，更是一部人生的哲學(xué)理論。 偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說過：“以無法為有法，以無限為有限。但是也要注意，習(xí)武不能急躁，循序漸進(jìn)。 那么和平年代呢？ 我覺得，越是和平年代，越不能忘記武術(shù)的修習(xí)。舉個(gè)例子：當(dāng)手里的打光的時(shí)候，并且屬于近戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中，武術(shù)高的人，能通過徒手搏斗，在瞬間消滅眼前的對(duì)手。例如：戰(zhàn)國時(shí)期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項(xiàng)羽、西漢時(shí)期的霍去病、三國時(shí)期的呂布、更有與呂布同期的關(guān)羽（與號(hào)為“文圣”的孔子齊名，后代人稱其為“武圣”）、明朝開國著名將 領(lǐng)李文忠；近代的更有葉劍英、許世友等人物。尤其是在古代，將士們都是手拿武器，進(jìn)展搏斗。遠(yuǎn)則古代，近則解放前。 先說一下在戰(zhàn)爭年代。 首先，要區(qū)分的是，武術(shù)，在不同的年代，其作用也是不同的。那么，和平年代，它的價(jià)值就蕩然無存了嗎？這顯然是錯(cuò)誤的。這對(duì)于武學(xué)文化來說，是一種錯(cuò)誤，更是一種遺憾。都把這些當(dāng)成炫耀的資本。這也并不奇怪。 但是，武術(shù)發(fā)展到今天，卻被現(xiàn)代人漸漸的淡忘。將士們通過短兵相接，在近距離的戰(zhàn)斗下，通過武術(shù)的高低，來分出勝負(fù)。拜拜 ) 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 4 武術(shù)，是我們中國起源最早的文化之一。那先在我閃，反正君子報(bào)仇。這時(shí)編者發(fā)現(xiàn)前方有 10 萬大軍向自己開來，領(lǐng)頭的正是趙云。諸葛亮：閉嘴，再多話我讓趙云帶兵滅了你。而諸葛亮后來感慨道：“看來當(dāng)初跟老大走還真是一個(gè)明智的選擇。想到這，諸葛亮心不甘，情不愿的跟劉備走了。那流出的淚水簡直快趕上黃河了。打定主意后，劉備用了他的終極殺招：哭?！眲渎犃撕?，想：如果你不答應(yīng)，那我那 3 匹馬不就白死了。等劉備請(qǐng)他分析天下大局時(shí)，諸葛亮愛顯 擺的毛病就犯了，原本他想胡說一通，讓劉備認(rèn)為諸葛亮沒什么才華，只是徒有虛名罷了，可是他為了顯擺，把自己的見解滔滔不絕的說了出來，弄的劉備眼冒小紅心敬佩的看著他。諸葛亮聽到小童說劉備等人來時(shí)，剛喝下去的水立刻噴了出來，正好噴到小童的臉上。但本著浪費(fèi)可恥的心態(tài)，劉備等人把馬剝了皮，然后吃了馬肉，又賣了馬皮。于是他馬上回到家，重新過起了他的小康生活。劉備見諸葛亮還沒回來，他那榆木疙瘩似的大腦不知為什么，居然開了竅，意識(shí)到了諸葛亮不愿見自己，便多留了一個(gè)心眼，告訴小童自己以后不會(huì)再來了，然后便走了。還有啊，如果當(dāng)面拒絕的話，那個(gè)傻大個(gè)張飛保不準(zhǔn)就一個(gè)板磚砸過來了，諸葛亮才二十多歲?。≌且粋€(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，死了多可惜呀！而且他一死，他養(yǎng)的小雞，小鴨，小豬之類的肯定被張飛這個(gè)嗜肉如命的給燉了！所以他不得不暫時(shí)離家一段時(shí)間，理所當(dāng)然的，劉備沒有見到諸葛亮，只好悻悻離去。但是劉備少是傷兵，怎能比得上大闊佬曹操和早已脫貧致富奔小康的孫權(quán)?！? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 3 話說是劉備便屁顛屁顛的來到諸葛亮的 `茅草屋前，可是諸葛亮知道他要來，早就去外面游山玩水去啦。一陣頭暈?zāi)垦：螅野l(fā)現(xiàn)自己竟然恢復(fù)了原樣，穩(wěn)穩(wěn)地站在家門口。 此刻，我的腦海中只有一個(gè)念頭 —— 變回自己，和妹妹和好。從沒想過的是，她竟然會(huì)將我牽掛在心上?！岸际c(diǎn)了，小香怎么還沒回來呀！她到底跑哪兒去了，我以后再也不拿她的東西了??”一陣帶著抽泣聲的話語隱隱綽綽地伴著燈光流進(jìn)來，我一驚，從抽屜的縫隙向外看去，亞小柔坐在床沿邊，紅著眼睛，身子隨著抽泣聲顫抖著?，F(xiàn)在都快七點(diǎn)了，她還沒回家，你說她會(huì)去哪呢？”說到這，她的眼神里居然滿是擔(dān)憂。只是我知道她很喜歡你這種樣式的布娃娃，就把禮物盒上的名字互換了一下。 從不知道妹妹有這樣一面。 “哎呀，好端端的，怎么摔下來了呢？”那熟悉的音色飄至耳畔。 門被推開了，亞小柔一臉陽光地點(diǎn)著小快步輕盈地躍進(jìn)來。 腳步聲由遠(yuǎn)而近，馬上就要看見我那所謂的妹妹了，不過此刻的我也只能逆來順受了。我想從桌上站起身子，可是棉花填充的雙腳軟乎乎的，一不留心，腳下一滑，我便從桌上飄了下去，臉朝下趴在了地上。 這，這不是我那個(gè)最喜歡的布娃娃 —— 小雀嗎？我差點(diǎn)沒叫出 來。 一不留神瞥到了小桌上鏡子里的自己，嚇了一跳。環(huán)顧四周，頓時(shí)傻眼了。這是怎樣的一家店?。恳苫箝g，身子下的椅子緩緩地旋轉(zhuǎn)起來，速度愈轉(zhuǎn)愈快，一 瞬間的功夫，我就像被打了一劑催眠藥，沉沉地睡去了。”仍是小音箱的聲音。 我有些疑惑，但還是照做了。 “您好，請(qǐng)坐上椅子，戴上桌子上的眼鏡。 不知不覺間，來到了那家新開的店，淡紫色的門牌似蒙著一層薄薄的霧氣般若隱若現(xiàn)：心情魔法屋。 最后，我終于忍受不了而發(fā)作，摔門而出。但他們不知道，這今日的輝煌，是 靠我多少的汗水換來的，賽場上那一米一米的路程，是我怎樣堅(jiān)持跑過來的??一分耕耘一分收獲，只有刻苦努力的今天，才能換回美好的明天！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 2 我的妹妹，亞小柔，真是把我煩透了。到第三圈時(shí)，我開始感到難受了，臉又紅又燙，汗流了下來，眼睛又酸又痛，耳朵也紅到了耳根，只有一種感覺，難受！這時(shí)，我聽見了同學(xué)們的加油聲： “歐陽，加油！歐陽，加油！”我發(fā)現(xiàn)丁老師站在賽道邊，用鼓勵(lì)的眼神望著我；歐陽，堅(jiān)持住！你一定能行！在離終點(diǎn)還有 200 米的時(shí)候，那些家長也用鼓勵(lì)的眼神望著我。加油！”“砰！”一聲槍響劃破了長空，我的反應(yīng)要靈敏些，第一個(gè)跑了出去。我緊張極了，心怦怦直跳，像是在敲鑼打鼓，驚天動(dòng)地?！邦A(yù)備！”校長再次舉起槍，空氣凝固了，時(shí)間就在瞬間停 止了。該我們跑了，校長緩緩地舉起槍，“預(yù)備！”“卡嚓”，只聽到扣動(dòng)扳機(jī)的聲音，卻沒見槍聲。到了比賽場地起點(diǎn)，我們女子被分成兩組，我被分到了第二組。 終于熬到了下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，往效實(shí)中學(xué)走去。我發(fā)現(xiàn)，參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都變的小心起來生怕自己受了傷，影響到了自己的跑步速度：平時(shí)活潑好動(dòng)的男同學(xué)走路開始變得謹(jǐn)慎了，不敢再橫沖直撞，亂蹦亂跳了；本來就文靜的女同學(xué)更是小心翼翼，連座位都不離開了。上午，我緊張極了，一直都在想：如果當(dāng)時(shí)受傷了怎么辦？拿不到好名次怎么辦？堅(jiān)持不住怎么辦？跑完休克怎么辦？怎么辦。不過令人高興的是，我的跑步速度提高了不少，