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正文內(nèi)容

基層組織調(diào)研報告(參考版)

2025-04-20 16:25本頁面
  

【正文】 丁家鄉(xiāng)基層組織建設(shè)調(diào)研組 2021年 3 月 20 日 。要加大教育、衛(wèi)生事業(yè)的投入力度,建好村級衛(wèi)生站,解決農(nóng)村看病難問題。要保障好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各項配套設(shè)施建設(shè),繼續(xù)加大力度搞好水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 (三)因地制宜發(fā)展產(chǎn)業(yè),加快基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè),推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展 產(chǎn)業(yè)發(fā)展不能搞一刀切,一刀切式的產(chǎn)業(yè)發(fā)展只能造成勞命 傷財,要改從上到下的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式為從下到上的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,產(chǎn)業(yè)發(fā)展中要更多聽取基層的聲音,因地制宜的發(fā)展產(chǎn)業(yè)。要鞏固老典型,樹立新典型,充分發(fā)揮典型的宣傳作用和帶頭致富作用。 (二)加強農(nóng)村干部隊伍教育培訓(xùn),全面提高基層黨建水平農(nóng)村黨員干部文化較低,年齡偏大,接收新事物的能力較弱,使得農(nóng)村干部隊伍教育既是基層黨組織建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),也是工作的難點。把更多的農(nóng)村優(yōu)秀青年吸納為黨員,鼓勵更多的人在家鄉(xiāng)干事業(yè)。加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),配齊學(xué)校多功能活動室,不斷改善教師的工作生活環(huán)境。對于有重點工作開展的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)更要在人力、物力上給予重點支持,要充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)費,通過引進人才和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入干部等多種途徑解決人員不足的問題。年年因為烤煙影響綜合目標(biāo)考核。湖溪村則種植的是政治煙,全村群眾種煙積極性低,種煙效益差,不僅產(chǎn)量少,而且單產(chǎn)也低。地理位臵決定了雙龍村較適宜種植烤煙,湖溪村烤煙種植效益較低。烤煙種植在丁家鄉(xiāng)有較悠久歷史,目前種植烤煙的有湖溪、青龍、雙龍三個村。這種用人制度也 不利于競爭上崗,不僅埋沒了許多優(yōu)秀人才,還出現(xiàn)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部用人荒。事業(yè)干部多為專業(yè)技術(shù)人才,知識豐富,業(yè)務(wù)能力強,對大局工作也有深入的思考。丁家鄉(xiāng)鄉(xiāng)干部也仍然在板房中辦公,辦公條件十分艱苦。丁家鄉(xiāng)小學(xué)是姚基金捐贈的西部貧困山區(qū)助學(xué)項目,有教學(xué)樓、住宿樓、食堂和一個微機室,但目前沒有教師住宿樓、會議室、音樂室、美術(shù)室等,教師辦公室也只有一個,全體教師都擠在一個辦公室里辦公。近幾年來,我區(qū)村社干部待遇得到了明顯提高,但由于物價的上漲和農(nóng)村收入水平的快速提高,村社干部的收入還是明顯偏低的,這使得很多村社干部工作積極性降低。這種責(zé)權(quán)不對等導(dǎo)致了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難以開展,精力消耗多,但工作成效不 明顯。比如鄉(xiāng)集鎮(zhèn)加油站存在安全隱患,分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和綜治辦人員三番五次的勸阻都無果,報告給區(qū)安監(jiān)局,區(qū)安監(jiān)局工作人員對該加油站進行處罰離開后,但該加油站安全隱患仍未得到根治,加油站老板還叫囂罰款交了鄉(xiāng)上人員就沒有權(quán)利再“阻礙”他做生意。 (三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員責(zé)權(quán)不對等,與日益加重的工作任務(wù)不相適宜 鄉(xiāng)鎮(zhèn)為我國最基層的行政組織,是農(nóng)村工作的主體和各項農(nóng)村工作的最終執(zhí)行者。小學(xué)黨員教師年齡普片偏大,教育教學(xué)方式普片陳舊,加強老教師培訓(xùn)與加大引進年輕教師力度勢在必行。村三職干部 15 名, 其中 45 歲以上干部名,初中及以下學(xué)歷干部名。目前,丁家鄉(xiāng)的工作存在大會小會天天開,抓起落實人手缺的困難局面,增加該鄉(xiāng)工作人員勢在必行。 7名領(lǐng)導(dǎo)干部除分管工作外,還聯(lián)系有產(chǎn)業(yè)發(fā)展和移民工作。丁家鄉(xiāng)是亭子口電站移民 鄉(xiāng)鎮(zhèn),近幾年移民任務(wù)非常繁重。共有黨員名。調(diào)研組采用調(diào)查問卷、滿意度測評、集中座談等多種方式對丁家鄉(xiāng)黨委、學(xué)校、五個村黨支部進行了全面了解,準(zhǔn)確掌握了丁家鄉(xiāng)基層黨組織的基本情況,存在的主要問題,并針對實際情況提出了可行性建議。在“實”字上求效果,改進作風(fēng),真抓實干,務(wù)求實效,以實實在在的工作效果取信于職工群眾。領(lǐng)域新,把建家拓展到各類企事業(yè)和機關(guān)單位,當(dāng)前主要是把非公有制企業(yè)工會、街道工會的建家 工作抓好,以規(guī)范、提高這些工會組織的工作水平 。在“新”字上求突破,努力做到內(nèi)容新,隨著時代的發(fā)展不斷充實新內(nèi)容,保證工會重點工作的落實 。住關(guān)鍵,致力于提高工會工作整體水平。四要抓住本質(zhì),實現(xiàn)工會組織的群眾化、民主化 。從基層工會來說,要把推動基層組織建設(shè)和工作上水平作為中心任務(wù)來抓,把建會、建制、建家結(jié)合起來,全面加強工會基層組織建設(shè),努力創(chuàng)造第一流的工作、 第一流的業(yè)績,推動工會運動的發(fā)展 。二要抓住中心,著眼于全面加強工會基層組織建設(shè)。基層工會一定要充分利用建設(shè)職工之家這個開展工作的有效載體,把基層工會工作全面帶動起來。三要講究藝術(shù),善于維護,只要是有利于維護職工合法權(quán)益的方式、方法、手段都可以大膽地試,大膽地闖,適應(yīng)維權(quán)的需要。二要強化維權(quán)手段,運用平等協(xié)商、簽訂集體合同和職工代表大會兩個機制的有效手段,在職工就業(yè)、工資分配、勞動安全、社會保障等方面增大維護的力度,特別是對生活困難職工和困難職工群體的權(quán)益給予有效的維護。當(dāng)前,職工最大的擔(dān)憂是經(jīng)濟生活上的擔(dān)憂、就業(yè)上的擔(dān)憂、社會福利能否得到保障的擔(dān)憂。 六、突出一個基本職責(zé) —— 代表和維護職工群眾的合法權(quán)益 基層工會根植于職工群眾之中,是職工群眾合法權(quán)益的具體維護者?;鶎庸ぷ魅藛T要學(xué)以致用,把所學(xué)理論知識融入,滲透到生產(chǎn)、經(jīng)營全過程中去,不斷提高自身的綜合素質(zhì),同時也提高了基 層員工的技能水平、技能素質(zhì),基層工會組織應(yīng)大力弘揚求真務(wù)實之風(fēng),組織好基層工會工作,不斷開創(chuàng)基層工會工作的新局面。要進一步健全職工民主管理、民主參與、民主監(jiān)督制度,完善公開辦事制度,最大限度地把廣大職工組織到工會中來,維護工人階級隊伍的團結(jié)和工會組織的統(tǒng)一,采取有力措施,推動“依靠”方針的落實。搞活企事業(yè),搞活工會整個工作,都要抓住全心全意依靠工人階級這個主題來展開。工會基層組織是黨密切與職工群眾聯(lián)系的基礎(chǔ),其工作開展得如何,直接關(guān)系到工會橋梁紐帶作用的發(fā)揮。堅決維護黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位,始終保持工人階級隊伍和工會組織的團結(jié)統(tǒng)一,是新世紀(jì)、新階段各級工會組織的重要政治責(zé)任。以振興發(fā)展 企事業(yè)為目標(biāo),廣泛發(fā)動和組織干部職工群眾,開展技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造和合理化建議等群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動,持續(xù)形成學(xué)趕先進的熱潮,最大限度地把廣大職工群眾的智慧和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)上來,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,更好地履行工人階級的歷史使命?;鶎庸欢ㄒ⒆阌邳h和國家工作的大局以及工會工作的全局,緊緊圍繞企事業(yè)單位改革發(fā)展穩(wěn)定這個中心,來思考和安排工作。黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),這是黨和國家在新世紀(jì)、新階段的目標(biāo)任務(wù)。如果不把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織放到企業(yè)黨政工作的大盤子中來思考,工會是絕對承擔(dān)不起這個責(zé)任的。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織實質(zhì)是提升企業(yè)管理水平,是企業(yè)管理水平的升華,需要從企業(yè)管理的角度進 行策劃,制定規(guī)劃和目標(biāo)。是通過學(xué)習(xí),創(chuàng)造自我,擴大創(chuàng)造未來能量的組織。在這股熱潮的沖擊下,基層工會還不知學(xué)習(xí)型組織是怎么回事,也上行下效地開展創(chuàng)建活動,大有一轟而起之勢。許多縣市工會以及基層工會開展實施職工素質(zhì)工程、知識武裝工程、經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程等活動,對推動職工隊伍知識化進程
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