【正文】 真正優(yōu)秀的教師，不僅能讓學(xué)生輕松地學(xué)好知識，而且能讓自己輕松起來，在今后的教學(xué)工作中，不但讓學(xué)生獲得知識，也要讓自己輕松享受作為教師的職業(yè)幸福感。所以一個好老師首先要具備的就是仁愛之心。用愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，縮小 師生間心靈上的距離，使他們把教師當(dāng)成知心朋友。用真愛去關(guān)心學(xué)生。 丁榕老師的演講，讓我深切地感到要想成為一個好老師 ,還需要心中有愛。錢教授的指導(dǎo)，令 我收獲頗豐，新型的課堂要將學(xué)生真正的成為課堂的主體，將生活中的常見事例引入課堂，讓學(xué)生在日常生活中的案例中獲得知識，讓學(xué)生既對課堂有興趣，又可以將深奧的道理簡單化。 錢守旺老師的“動感課堂”理論，為我今后的教學(xué)指明了方向。 習(xí)主席說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望。我會用我的實際行動，努力使自己成為一個好老師。做好了我們會感覺活的很有意義。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了，估計小了。我們只有在實踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進一步。 好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責(zé)任感等等。 當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。在這樣的課堂里，師生民主平等 。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的個性。 做一個好教師應(yīng)該具有獨特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率，教師應(yīng)努力實踐，積極探索獨特的教學(xué)方法，設(shè)計好每一堂課，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時俱進，勇于創(chuàng)新。 三、與時俱進，勇于創(chuàng)新 “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺 發(fā)達(dá)的不竭動力。”淵博的知識能有益于增強教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我認(rèn)為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。 二、加強學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì) 俗話說：“活到老，學(xué)到老。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。所以我從來沒有 因為他們學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛的霞光。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。 做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻規(guī)范自己的言行。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生 。 做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛?！苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。他們對學(xué)生的真心與愛心，工作中的慧心與耐心， 永遠(yuǎn)激勵著我們，是我們工作源源不斷的動力源泉，扶持著我們在教書育人的工作中越做越好！ 第五篇： XX好老師心得體會 XX 好老師心得體會 一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé) 作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力， 怎樣做個好老師心得體會。耐心的培育，花蕾終有展開花瓣的那一天。因為只有這樣，我們才會充分發(fā)揮自 己的聰明才智，才會抓住教育的契機，才會選擇合理的方式，才會讓自己的工作變得輕松而有效。 三、用“慧心”教導(dǎo)學(xué)生 每一個學(xué)生都是一個不同的個體，他們擁有不同的經(jīng)歷和個性。 二、用“愛心”幫助學(xué)生 真心必然需要行動?！坝H其師”就會“信其道”，當(dāng)學(xué)生感到老師是愛他的，是真心幫助他的，是為了他好，自己也不能讓老師失望。我們就會蹲下來細(xì)心的觀察他們，與他們進行心靈的溝通，了解他們學(xué)習(xí)中、生活上、思想上的困難。 通過研讀學(xué)習(xí)，我從他們書上汲取了力量，收獲了啟示，做老師必須要用“心”。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花 10 年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。 三、關(guān)愛每位學(xué)生。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率 ,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。 二、規(guī)范文明行為。”古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。做到真正的終身教育和終身受教育！ 那么如何才能做一名好老師呢？我也在思考?? 一、樹立良好的師德形象。讀書，是教師的一種生活。不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升自己是教師職業(yè)的一個特點。如：正因為立下了“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”的志向，于漪才能做到“心中有兩把尺子”，一把尺子量別人的長處，另一把尺子量自己的不足，才能潛心教研，教出自己的個性，才會成為中國教師的集體偶像；正因為認(rèn)識到“只有愛是不夠的，還 需要民主”，李鎮(zhèn)西才成為優(yōu)秀的班主任，他和學(xué)生一起制定班規(guī)，還專設(shè)班主任一項，他的“法治治班”“民主治班”，讓我深受啟發(fā)。 真好！認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，我就要做“最好的老師！” 第四篇：好老師心得體會 以“好老師”為主題的師德師風(fēng)教育活動 心得體會 北寧中學(xué)：孫禮斌 為全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，確實加強教師職業(yè)道德和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)習(xí)總書記提出的“做黨和人民的滿意的好老師要有理想信念，道德情操，扎 實學(xué)識和仁愛之心的要求，學(xué)校為我們買了《一生用來做教師》、《愛心與教育》、《做一個專業(yè)的班主任》等書，無疑，這些書非常合適宜，為許多“頹廢”的教師打了一針強心劑。我們都是很世俗的人，但我們都愿意追求更高的人生境界，所以我們都要不時的提醒自己 :時時刻刻汲汲于名利，即使暫時得逞，終將也只會被生活懲罰，這叫“多情總被無情惱”；而“只管攀登不問高”，“埋頭耕耘不問收獲”，盡可能做好每一天自己能做好的事情，哪怕暫時遭遇挫折乃至不幸，最后也必將贏得人生的快樂，這叫“道是無晴卻有晴”！ 最后，我也要學(xué)習(xí)老師每天的“五個一工程” —— 上好一堂語文課，找一位學(xué)生談心或者書面交流，思考一個教育問題活社會問題；讀不少于一萬字的書，寫一篇教育日記。 做最好的老師！就是踏踏實實上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真對待每一次談心，開開心心組織每一次活動，我高興，學(xué)生快樂！這是我一直追求的教學(xué)意境，真的，沒有索求，在平凡中做著不平凡的事情，在簡單中磨練著不簡單過程，這就是教育工作者的“脫俗”。你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好 的那一個！”多么振奮人心的話語，多么誠懇又真實，我喜歡的不得了，自己就是這樣想的，就是這樣做的，就是沒有寫出這樣的話來。 什么是最好呢？聽聽這段文字，真的讓人眼前一亮，耳目一新?！皼]有最好，只有更好” “做最好的自己！”這是老師對學(xué)生要說的話。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。 其次，要熱愛學(xué)生。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日