【正文】 老師的望其成才，學(xué)生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學(xué)生的為其努力，付出，感動(dòng)，回報(bào)，并非刻意去想要得到回報(bào)，但是卻隨之而來(lái)，你可以說(shuō)贈(zèng)人玫瑰手有余香，也可以說(shuō)，這才是人本來(lái)的樣子?！? 這部電影真的是笑點(diǎn)與淚點(diǎn)同在，真的是一種值得，我不知道什么技術(shù)，什么情節(jié)，我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進(jìn)去，不枉我丟棄實(shí)驗(yàn)來(lái)看一場(chǎng)。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒(méi)有改變。 影片《老師預(yù)告片的配樂(lè)時(shí)髦動(dòng)感，辦公室跳 disco、背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面，還原了八十年代的真實(shí)生活。 電影《老師 青青，將成為我難忘的回憶 !因?yàn)椋啻豪?，有每天讓我叫?“老師好”的您 !還有攜手奮斗，同伴的你 ! 《老師好》觀后感 600 字 (5) 最近，觀看了電影《老師好》，這部由張欒執(zhí)導(dǎo)，于謙、湯夢(mèng)佳、王廣源等主演的電影，是一部關(guān)于教育的電影，有史以來(lái)，在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音，但對(duì)每個(gè)老師來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)生能在未來(lái)的道路上能有個(gè)正確的選擇，那才是最重要的。有歡樂(lè)，有溫暖，有累，有努力。感謝妖怪們對(duì)我的歷練，感謝同伴們對(duì)我的幫助，感謝老師們對(duì)我的指引。 記憶里的那一張張笑臉，一次次流淚，一個(gè)個(gè)瞬間，都是我在取經(jīng)之路上的滿滿收獲。慢慢的，我走上了西天取經(jīng) 的道路。正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，老班一法棍敲到了我們的頭上，打了我們個(gè)措手不及。之后我便開(kāi)始上課講話，偷吃東西，打撲克，真的是無(wú)“惡”不做。沒(méi)過(guò)多久，我就和大家混了個(gè)臉熟，每個(gè)人的名字我都爛熟于心。我默默地坐在座位上，等待著老師的到來(lái)，當(dāng)時(shí)的我，還很羞澀。我的思緒瞬間拉回到近三年前。跟隨他的引領(lǐng)，奔向光明之路。各路小妖被他一一收服，就連最后的大 boss 也在一瞬間偃旗息鼓。又不多時(shí)，一個(gè)帶著眼鏡，身穿淺綠色工作服的老師映入了我們視線。立刻，電影的畫面又切換到卷頭發(fā)，涂口紅，抽煙的各種頑皮的“猴子”們，甚至還有抗著斧頭的“猴王”。 一部《老師 《老師好》觀后感 600 字 (4) 如果時(shí)光潛入海底，唯有記憶，將一切打撈上岸。歲月蹁躚，我一路擁有，一路失去，我還是常常后悔，卻再也不固執(zhí)，因?yàn)槿松拿恳豢潭加羞z憾。幸好世界上有那么多好電影和好書，它們?cè)跍厝岬膸臀页砷L(zhǎng)，幸虧我身邊有最好的朋友，永遠(yuǎn)包容，永遠(yuǎn)有愛(ài)，也幸虧生活對(duì)我的敲打從不止步，讓我從憂慮煩惱到接納煩惱，讓我從難以接受失去到坦然面對(duì)失去，讓我明白宇宙的守恒規(guī)律，向每一個(gè)過(guò)客再見(jiàn)。我最好的時(shí)光可能不在高中，但我在高中遇到了最彌足珍貴的呵護(hù)。“而是因?yàn)橛鲆?jiàn)了你們，我才擁有了這最好的時(shí)光。于是在那樣一個(gè)放松的時(shí)刻，對(duì)于猛然回憶起的壓迫與緊張，我只好用眼淚表達(dá)自己的情緒。劇情本身并沒(méi)有太大的起伏，但是難得的代入感讓我們各自想到了高中時(shí)代。小孫一邊說(shuō)這個(gè)事兒她干過(guò)，我一邊笑這個(gè)人跟我高二一模一樣，代入感極強(qiáng)。她興奮是因?yàn)榻Y(jié)束了母胎 solo，我興奮是為什么我也不知道。讓自己開(kāi)心些、舒心些、敞亮些，迎接明天從東方升起的太陽(yáng) ! 老師好觀后感 600 字 (3) 前天和小孫一起翹課去電影院看了《老師好》。 但對(duì)于不喜歡懷舊的人來(lái)說(shuō)，這部電影就過(guò)于乏味，缺少太多不該缺少的流行因素，只能算作是爛片。娛樂(lè)至上的電影，越來(lái)越讓我對(duì)電影失去興趣?；貞浘腿缫荒ㄔ鹿?，在夜深人靜時(shí)安慰你入眠。 往往電影里演繹的橋段，總覺(jué)自己也似曾經(jīng)歷，然而仔想并無(wú)此事，這也許就是電影的魅力吧 ! 我是一個(gè)喜歡回憶的人，往事的酸甜苦辣，經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀變成蜜汁，為如今的生活增添幾份甘甜。每半個(gè) 月回家一趟，帶足伙食費(fèi)和干糧，父母叮囑最多的就是好好讀書。有的是學(xué)生之間的互助、貪玩、嫉妒、小摩擦、師生矛盾等平淡無(wú)奇的橋段。從個(gè)人的觀影感受來(lái)說(shuō)，我看了兩部電影，一部是熒幕上放映的電影，一部是腦海里放映的電影，能夠做到感同身受與身臨其境，證明這是一部不錯(cuò)的電影。 老師好觀后感 600 字 (2) 看了場(chǎng)電影《老師好》，講的是上世紀(jì)八九十年代高中班主任 和學(xué)生之間的故事。 老師一個(gè)無(wú)比威嚴(yán)而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無(wú)限的童年永遠(yuǎn)是老師在陪伴我們，他教會(huì)了我們知識(shí)，教我們做人的道理，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，他永遠(yuǎn)不會(huì)肆意放縱我們，但他們給予我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)比父母少。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個(gè)母親。影片的前一半，演的是嚴(yán)厲老師和學(xué)生斗智斗勇的，調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系非常的僵硬，但結(jié)尾，老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。影片中的老師，看似遙不可及，實(shí)際上，他就是我們身邊，那個(gè)可愛(ài)的老師不正是我們的老師嗎 ?在課上是我們的監(jiān)管 。 影片中有一句話：不是我在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇 見(jiàn)了你們才是我最美好的時(shí)光。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒(méi)有改變。 第五篇：《老師好》觀后感 600 字 _中小學(xué)生看完《老師好》有感 影片 《老師 劉慈欣的《鄉(xiāng)村教室》中，有那么一句話 —— “但娃們還是有指望的，對(duì)那些在冬夜寒冷的教室中盯著燭光照著的黑板的娃娃來(lái)說(shuō)，他也是蠟燭，不管能點(diǎn)多長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)出的光有多亮，他總算是從頭點(diǎn)到尾了。人類，他們放棄了靈巧的反應(yīng)能力及在林間翻飛自如的靈活，而得到了“智慧”。即便講的課是十年如一日累積下來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但那也是數(shù)十年如一日的苦工。一個(gè)班級(jí)，五十個(gè)人，而老師只有一個(gè)。我想，當(dāng)我的老師們催我們一眾眼角留著淚痕的孩子快些離場(chǎng)時(shí)，我們心中也流過(guò)了如同那時(shí)一般無(wú)二的電流吧。 記得也有一部電影，在六年前左右，同樣是以老師為主題。 《老師好》觀后感篇五 “老師好 !” —— 這句話在青蔥校園的林間小道，在人來(lái)人往的走廊與敲響華麗鈴聲的教室里，算不得什么有誠(chéng)意的問(wèn)候，也并不如其他句子那樣令人感到。 盡管沖著成績(jī)?nèi)サ?，但不可否認(rèn)，那時(shí)候兩位班主任老師都對(duì)我很好。 我的高考也失利了，老師最不擔(dān)心的學(xué)生考砸了，人生軌跡也改寫了?，F(xiàn)在想來(lái)挺慚愧的。讀后感高中時(shí)代也是，第一個(gè)學(xué)期很消沉，在班上都排不上名，和班主任都不熟 。改變，始于那時(shí)候。今時(shí)今日“唯成績(jī)論”依然是中學(xué)班主任的標(biāo)簽，大而擴(kuò)之，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不喜歡能做出成績(jī)的人呢 ? 所幸，意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)初中才過(guò)半，還有機(jī)會(huì)挽救。高中班主任，有高考逼著。這也是我的班主任對(duì)同桌的好。這得益于班主任的偏愛(ài)：對(duì)成績(jī)好的同學(xué)的偏愛(ài)。 我的初中班 主任，肯定是知道報(bào)紙下有貓膩的。喜歡在教室里和同桌下棋，班主任來(lái)前有望風(fēng)的一喊，同桌拿張報(bào)紙蓋住，裝作一副在學(xué)習(xí)的樣。我以前是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的人，也在操場(chǎng)和女寢后面拔過(guò)野草。尤其是我初中的班主任，也經(jīng)常會(huì)整治“害群之馬”，敲打破壞規(guī)矩的人。尤其是做為班主任的老師，更是讓人懷念中學(xué)的班主任。即使這取經(jīng)之路多么艱難，如果給我機(jī)會(huì)，我也愿再走一遍 ! 青春是那么的美好，留下了我們奮斗的足跡。感謝我的青春有每一個(gè)你，和身邊每一個(gè)您，讓我的青春滿滿的都是回憶。滿滿感動(dòng)。眼看著初中一程，十萬(wàn)八千里的取經(jīng)之路就要走到盡頭，眼里的淚 水卻忍不住汩汩流下。被一頓教訓(xùn)苦口婆心反復(fù)教誨之后，我終于決定改過(guò)自新，“重新做人”。班上的小猴子們也在我的影響之下，各各都法力驚人。這正為我的修煉之路打下了基礎(chǔ)。不過(guò)這只是我成為猴王的表象。剛來(lái)新班時(shí)，前后左右環(huán)顧一圈，周圍都是陌生的面孔，他們有的在談話，有的在嬉笑，有的擦自己的桌子，有的甚至在打 鬧。 多么熟悉的片段，多么熟悉的場(chǎng)景。最終，這群“皮猴”們，全都掌控在他的五指山間。他一出場(chǎng)，展現(xiàn)著他的一招一式。他們的出現(xiàn)瞬間讓班里沸騰。好》電影，笑里帶淚看完，就如一道按鈕，輕輕觸碰，突然打開(kāi)記憶的門，學(xué)校點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦海、眼前，幕幕浮現(xiàn) ? 電影開(kāi)場(chǎng)，一群活潑的學(xué)生就闖入了我們視線。 仿佛還是昨日，才走進(jìn)這個(gè)校門，一晃突然只有兩個(gè)多月，就要從這里畢業(yè)。 愿天下所有教師身體康健，能有幸看到自己的桃李滿天下。他們?cè)谖覀冎俺錾瑩碛懈迂S 富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，給青春的我們以指引，已經(jīng)足夠讓人尊敬了。 老師是平凡人，他們也會(huì)追求學(xué)校分的福利房，會(huì)在意一年又一年評(píng)比的“優(yōu)秀”榮譽(yù)，也會(huì)在妻兒的落魄中動(dòng)課外輔導(dǎo)掙錢的心思。我覺(jué)得不必斤斤計(jì)較影片中所有細(xì)節(jié)的可行性。吳京、 艾倫、張國(guó)立、喬杉、孫越等一大批“德云一家人”的友情客串給本劇平添不少喜劇成分，沖這些，本片還是值得進(jìn)影院一看的。 于謙老師“相聲皇后”在影視劇上的演技還是遠(yuǎn)勝郭老師的。本片結(jié)尾，沒(méi)有對(duì)“高考”和眾人結(jié)局描寫，僅突出苗老師的“不告而別” (難道人民教師就不該對(duì)妻兒負(fù)起責(zé)任嗎 ?)覺(jué)得有些突兀。臉譜化的學(xué)生形象，刺頭、學(xué)霸、班花??八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現(xiàn)。 聊聊這部片子吧。 (《鄉(xiāng)村教師》 )然而，在我們這個(gè)弱小的種群發(fā)明新的知識(shí)學(xué)習(xí)方法之前，這樣的“犧牲”仍無(wú)法避免。 老師好觀后感篇二 首先，先感謝一下“教師”這個(gè)群體。 霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產(chǎn)主義接班人》《冬天里的一把火 》，那個(gè)年代獨(dú)有的畫風(fēng)，這一個(gè)個(gè)潸然淚下的場(chǎng)景，訴說(shuō)著每個(gè)人青春的美好。 這個(gè)故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不同時(shí)點(diǎn)產(chǎn)生共情，于別人的故事中完整自己的過(guò)往。為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭(zhēng)分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補(bǔ)習(xí)??每一個(gè)點(diǎn)都能戳出一堆淚流滿面的往事。 影片的進(jìn)行中，我很少笑，更多的卻是哭。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生，與問(wèn)題學(xué)生正面剛，一言不合就沒(méi)收??這怕是每個(gè)學(xué)生都似曾相識(shí)的場(chǎng)景。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒(méi)有改變。下面是為大家?guī)?lái)的《老師好》觀后感，希望能幫到大家 ! 《老師好》觀后感篇一 一輛永久牌自行車，一個(gè)軍綠色的書包，一個(gè)貼著“獎(jiǎng)”字的搪瓷杯，一根根背在背上賣的老冰棍兒，一臺(tái)昂貴的錄音機(jī)，一墻工整的黑板報(bào)，一件花格子襯衫，一條大喇叭褲，一副蛤蟆鏡，橘子味的汽水，無(wú)花果絲，這些八十年代的背景，給我們留下了太多的回憶。 老師的望其成才，學(xué)生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學(xué)生的為其努力，付出，感動(dòng)，回報(bào)，并非刻意去想要得到回報(bào)，但是卻隨之而來(lái)，你可以說(shuō)贈(zèng)人玫瑰手有余香，也可以說(shuō)，這才是人本來(lái)