20xx年教師個人學(xué)歷提高計劃五篇范文(參考版)
2025-04-20 12:12本頁面
【正文】 作好應(yīng)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)教師的思想工作，幫助他們認(rèn)清形勢，鼓勵他們積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)； 作好在職教師學(xué)歷提高培訓(xùn)規(guī)劃，并幫助他們解決好工學(xué)矛盾；對達(dá)到本科學(xué)歷的教師，在今后 的評優(yōu)晉級中給予優(yōu)惠待遇。 “十一五”期間，我校教師將把學(xué)歷提高培訓(xùn)工作放在所有工作之首，將“背起書包上學(xué)?！?。 二、目標(biāo)要求 （一）總體目標(biāo) 經(jīng)過幾年來分類別、分層次、有計劃的輪訓(xùn)，造就一支精通業(yè)務(wù)、善于管理、理論與實踐經(jīng)驗兼?zhèn)涞拈_拓型隊伍，建立一支師德高尚、結(jié)構(gòu) 優(yōu)化、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的高素質(zhì)教師隊伍。 學(xué)校實行自愿參與培 訓(xùn)和限期參與培訓(xùn)的方式，對參與更高學(xué)歷培訓(xùn)的教師實行自愿的方式，對應(yīng)當(dāng)參與培訓(xùn)而不參與培訓(xùn)的教師實行限期參與培訓(xùn)的方式。 積極鼓勵教師參加較高學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，要求學(xué)校已達(dá)大專學(xué)歷的部分教師參與本科學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，去更新知識。 實行學(xué)歷培訓(xùn)提高 與教學(xué)相結(jié)合的方式，要求教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高時做到培訓(xùn)與教學(xué)兩不誤。即在學(xué)校實行積極鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn)提高的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)歷未提高的教師參與提高，對已達(dá)?？茖W(xué)歷的教師要求參與更高學(xué)歷的相關(guān)培訓(xùn)，將學(xué)歷與評優(yōu)、選先、評職、晉升相結(jié)合。即在學(xué)校教師中實行培訓(xùn)方 式的綜合，培訓(xùn)學(xué)科的綜合等，要求所有教師針對自己的實際情況確定培訓(xùn)提高方式，確定培訓(xùn)提高的學(xué)科，形成學(xué)校培訓(xùn)方式和培訓(xùn)學(xué)科的綜合性。即在學(xué)校教師中實行重點要求培訓(xùn)的方式，對學(xué)歷層次為中師而未參與學(xué)歷提高培訓(xùn)的部分中青年教師實行重點要求的方法，積極動員這部分教師參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高的學(xué)習(xí)。即在學(xué)校全體教師中開展學(xué)歷培訓(xùn)提高活動，要求所有教師根據(jù)自己的實際情況積極參與相關(guān)學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，達(dá)到全面參與的局面。 一、培訓(xùn)目標(biāo) 全面啟動學(xué)校教師繼續(xù)教育學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)標(biāo)工程，提高學(xué)歷達(dá) 80%，合格學(xué)歷達(dá) 100%，全面提高學(xué)校教師學(xué)歷水平。怎樣才能具備一支高素質(zhì)的教師隊伍？我們認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具備較高的學(xué)歷層次是前提， 其一，只有具備較高的學(xué)歷層次才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的不斷更新，對教育的認(rèn)識才具有廣泛性和綜合性；其二，只有具備了較高的學(xué)歷層次，才能具備積極參加教育科研的能力，從而實現(xiàn)教育的最優(yōu)化?！? 學(xué)校從實際出發(fā)，合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時間之間的矛盾。 制定鼓勵在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例，與教師評優(yōu)、職稱晉級、提拔中層干部等掛鉤，促進(jìn)教師在崗學(xué)習(xí)提高。 貫徹終身教育思想，鼓勵教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn)，并為他們提供相應(yīng)的支持。 三、目標(biāo)要求 到 2021 年， 50 歲以下的教師全部達(dá)到專科學(xué)歷， 45 歲以下的教師力爭全部達(dá)到本科學(xué)歷，本科學(xué)歷達(dá) 50%以上。高中學(xué)歷 1 人 (已 56 歲 )，占 1． 75%；中專學(xué)歷教師 17 人，其中 4550 歲 6 人， 50 歲以上 11 人， 40 歲以下2 人 (即將?？飘厴I(yè) )，占 29． 8%，?？茖W(xué)歷教師 26 人 (其中 41 歲以上10 人 )，占 45． 6%，本科學(xué)歷教師 13 人，占 22． 8%。為造就智慧型教師，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師的形成提供有力保障。 第三篇：教師學(xué)歷提高計劃 三溪小學(xué)教師五年學(xué)歷提升計劃 (20212021) 為全面提高我校教師的整體素質(zhì)，加快促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)成長，根據(jù)《金堂縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的實施意見》 (金教發(fā)〔 2021〕 14號 )文件精神，特制定本提升計劃。 學(xué)校將教師的學(xué)歷提高
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