20xx年教師個(gè)人學(xué)歷提高計(jì)劃五篇范文(已改無錯(cuò)字)
2023-05-29 12:12:41 本頁面
【正文】 特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn)，并為他們提供相應(yīng) 的支持。 進(jìn)一步完善學(xué)校的學(xué)歷進(jìn)修體制，從制度上保障教師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益。 制定鼓勵(lì)在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例，與教師評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、提拔中層干部等掛鉤，促進(jìn)教師在崗學(xué)習(xí)提高。 學(xué)校將教師的學(xué)歷提高進(jìn)修納入個(gè)人規(guī)劃，設(shè)定教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)，推出“教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)時(shí)限制?！? 學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時(shí)間之間的矛盾。 第三篇：教師學(xué)歷提高計(jì)劃 三溪小學(xué)教師五年學(xué)歷提升計(jì)劃 (20212021) 為全面提高我校教師的整體素質(zhì)，加快促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長，根據(jù)《金堂縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》 (金教發(fā)〔 2021〕 14號(hào) )文件精神，特制定本提升計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)”的方針，全面實(shí)施自主擇學(xué)的方略，整合有效教育資源，建立教師終身學(xué)習(xí)體系，讓教師在崗位上學(xué)習(xí)，在崗位上實(shí)踐，在崗位上成功。為造就智慧型教師，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師的形成提供有力保障。 二、基本情況 我校目前在編在崗教 職工 58 人，其中教師 57 人， 41 歲及以上教師 27 人， 41 歲以下教師 30 人。高中學(xué)歷 1 人 (已 56 歲 )，占 1． 75%；中專學(xué)歷教師 17 人，其中 4550 歲 6 人， 50 歲以上 11 人， 40 歲以下2 人 (即將?？飘厴I(yè) )，占 29． 8%，專科學(xué)歷教師 26 人 (其中 41 歲以上10 人 )，占 45． 6%，本科學(xué)歷教師 13 人，占 22． 8%?，F(xiàn)正在學(xué)歷提高學(xué)習(xí)的教師?？?3 人、本科 4 人。 三、目標(biāo)要求 到 2021 年， 50 歲以下的教師全部達(dá)到專科學(xué)歷， 45 歲以下的教師力爭全部達(dá)到本科學(xué)歷，本科學(xué)歷達(dá) 50%以上。 四、具 體措施： 積極宣傳縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高的 有關(guān)政策、待遇。 貫徹終身教育思想，鼓勵(lì)教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn)，并為他們提供相應(yīng)的支持。 進(jìn)一步完善學(xué)校的學(xué)歷進(jìn)修體制，從制度上保障教師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益。 制定鼓勵(lì)在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例，與教師評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、提拔中層干部等掛鉤，促進(jìn)教師在崗學(xué)習(xí)提高。 學(xué)校將教師的學(xué)歷提高進(jìn)修納入個(gè)人規(guī)劃，設(shè)定教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)，推出“教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)時(shí)限制?！? 學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時(shí)間之間的矛盾。 金堂縣三溪鎮(zhèn)小學(xué) 2021年 3 月 第四篇：教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計(jì)劃 教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計(jì)劃 元村街中心小學(xué) 國家的振興在教育，教育的振興在教師，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施教育振興的關(guān)鍵。怎樣才能具備一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍？我們認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具備較高的學(xué)歷層次是前提， 其一，只有具備較高的學(xué)歷層次才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的不斷更新，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)才具有廣泛性和綜合性；其二，只有具備了較高的學(xué)歷層次，才能具備積極參加教育科研的能力，從而實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。為此，根據(jù)國家有關(guān)教師繼續(xù)教育的規(guī)定和教師繼續(xù)教育的實(shí)施方案，針對(duì)我校實(shí)際特制定如下教師學(xué)歷提高培訓(xùn)規(guī)劃，希望全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己實(shí)際情況確定學(xué)歷培訓(xùn)提高的途徑與方式，積極參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的學(xué)習(xí)。 一、培訓(xùn)目標(biāo)
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