【正文】 不要忘了上面說的抓學(xué)生，因?yàn)榈娇荚嚨臅r候，不是自己考，最重要的還是學(xué)生會才行，如果老師講的再好，學(xué)生聽不進(jìn)去，記不住那也是白搭，所以教學(xué)計劃上，我要著重強(qiáng)調(diào)，要了解學(xué)生，而且，還要抓好學(xué)生。 利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦，是他們對英語產(chǎn)生興趣。 積極參加教學(xué)評優(yōu)活動，讀一本教學(xué)專著，并寫心得體會。 二、加強(qiáng)教學(xué)研究，落實(shí)課改方案； 進(jìn)一步課改方案，加深對課改精神的理解。 加強(qiáng)教師間的相互聽課，以取長補(bǔ)短，提高教師的教學(xué)水平。做好尖子生的輔導(dǎo)工作，并對差生及時做好扶差工作，以提高合格率。每次作業(yè)，教師認(rèn)真批改，并及時發(fā)放，重視講評。 對學(xué)生的作業(yè)要適量。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，明確了了解每課時的重點(diǎn)、要點(diǎn)，條理清晰，使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容，并把每課的心得體會，反饋在教學(xué)后記中，有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己 的教學(xué)水平。只要有校外或遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的機(jī)會，本人一定積極參與，并做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提高，努力使自身的教育教學(xué)水平更具專業(yè)化、系統(tǒng)化。不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，從而提高自身理論知識及操作能力。 三、繼續(xù)教育的計劃： 博覽群書，培養(yǎng)更廣泛的興趣愛好。每周利用教研和備課活動一起研究一個課題。 ) 此外，本人將積極編寫適合各層次學(xué)生的練習(xí) 。 ) 4)開展多項(xiàng)英語活動。 ) 3)收看有關(guān)英語學(xué)習(xí)的電視節(jié)目。 (分層教學(xué) ) 2)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)英語報刊雜志。 (圖片、單詞卡片、教學(xué)掛圖等 ) 3)精選適用教材。 1)呈現(xiàn)形象教具。 c 類學(xué)生：教學(xué)中多關(guān)心、多愛護(hù)他們，平時與他們多進(jìn)行談話，讓他們認(rèn)識到英語學(xué)科的重要性。 b 類學(xué)生：加強(qiáng)雙基教學(xué)，多鼓勵多表揚(yáng)，使他們愛好英語，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機(jī)感。 ，提高其學(xué)習(xí)能力。 。 。 交際法、遷移法、講授法、啟發(fā)式、多媒 體等輔助教學(xué)法。 2)學(xué)習(xí)下列話題： ①北京奧運(yùn)②世界人口③希望工程④社會環(huán)境⑤英美語言⑥科學(xué)天地 3)語法：①現(xiàn)在完成時②動詞不定式③規(guī)則動詞的過去分詞與不規(guī)則動詞的過去分詞④主動語態(tài)與被動語態(tài)⑤賓定從句 4)教材重難點(diǎn)： a)教學(xué)重點(diǎn)：各單元語言目標(biāo)、話題和語法。 3)思想教育： 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化，認(rèn)識祖國傳統(tǒng) 文化，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。 2)能力培養(yǎng)： 在完成基礎(chǔ)知識鞏固的基礎(chǔ)上，逐步拓展、延伸知識，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)素質(zhì)，依然是本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)。上學(xué)期班平均及格率基本達(dá)到學(xué)校的要求，但總體情況不容樂觀。但個別優(yōu)生缺乏進(jìn)取心，在聽力、寫作和閱讀的部分題上，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。 學(xué)生情況分析； 學(xué)生的基本情況是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好，兩級分化較嚴(yán)重。 ay,. 應(yīng)用文寫作 尋物啟事 Lost MyschoolstudentcardMynameisRick. ! 失物招領(lǐng) Found Aredcoat PleasecallthelostandfoundPhone:8828569 出租 ForRent Smallapartmentforstudents￥ 850amonthCallMsZhangTel:5689710 求租 Wanted HousewithfurnitureforafamilyofthreePleasecallMrLiat88289598 第五篇：初一英語教師 2021 工作計劃 初一英語教師 2021 工作計劃； 一、教學(xué)工作的計劃； 指導(dǎo)思想 以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。 假期最有趣的一件事情就是到杭州旅游。要求包括： 何時去的？ 如何去的？ 與誰去的？ 游覽了哪些地方？ 這些地方如何？ 你的感受？ 詞數(shù)為 60 詞左右 Lastsummerholidays,edKunming,Dali, ’. Unit8topic3A 卷 Kangkang 的筆友 Bob 對中國的傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣，請以 Kangkang的名義給 Bob寫一封信，向他介紹在中國，人們是如何慶祝中秋的。 Hello,everyone!’, ., ’’ ! Unit7topic3A 卷 根據(jù)圖片內(nèi)容和英文提示寫一篇短文 LastSunday,oor,hetable, ”HappyBirthday ” ’ ’senjoyingthedeliciouscakewithherdaughterandson. Unit8topic1A 卷 下面的圖片是提供一周之內(nèi)的天氣變化，請對這一周的天氣作一個簡短說明。 hindthekitchen,there ’rearemanybooksinit,too. ? Unit7topic2A 卷 學(xué)校文體部要招聘一名委員，要求多才多藝。 ,reetandtakethesecondturningontheleft,. Unit6B 卷 你的生日馬上就要到了，你準(zhǔn)備邀請你的好朋友 Lucy 來參加你的生日聚會，告訴她怎樣才能到你家。 Mybedroom Myfamilymovedtoanewhouse,xttothewindow, thinkofmyplan? Unit6topic2A 卷 根據(jù)下面表格的內(nèi)容提示 ，用英語寫出 cities和 suburbs的區(qū)別。Attentionplease!Thereisabasketballgamebetweenourstudentsandteachersat4:! Unit5topic3A 卷 MySchoolLife ’minClass3,. Classesbeginat7:,history,geography,:30pm. Afterschool,Ilikeplayingvolleyballontheplaygroundwithmyfrien,Igotothesc. Unit6topic1A 卷 新年剛過，你全家將喜遷新居，你也將擁有自己的臥室，請你充分發(fā)揮自己的想象，為你的臥室布置一下。 注意語句的積極向上 下筆之前先打稿。 課后輔導(dǎo)是一項(xiàng)不可忽略的環(huán)節(jié)，在每次測評后我會進(jìn)行有目的的輔導(dǎo)，指導(dǎo)全科生做好錯題檔案并及時反饋，并且分析原因，指導(dǎo)方法，做到在學(xué)習(xí)上“一幫一”，我們不能將后進(jìn)生置之不理，在注重因材施教的同時，加強(qiáng)偏科生指導(dǎo)與檢測題共行，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)，共同進(jìn)步。多聽同學(xué)科的課以及骨干教師的課，及時評課，交流意見，提出建議，做到真誠，有理，有據(jù)。 ：設(shè)計獨(dú)特的作業(yè)形式，做到量適度，批及 時，評到位。 ：教案制作應(yīng)新課改的要求，寫好各環(huán)節(jié)，在注重形式的基礎(chǔ)上，注意教案的實(shí)效性，與可行性。而這一切對教師的要求是必須對教材步走，教學(xué)管得策略。在教學(xué)方法上利用啟發(fā)式教學(xué)，溶趣味性與情境教學(xué)于一體，通過設(shè)問，質(zhì)疑等方式，創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的求知欲與好奇心，引起他們新的探究活動。備好課是上好一堂課的關(guān)鍵。 ，教案，作業(yè)。 三、具體工作 教學(xué)工作 ，合理的計劃。并且在教學(xué)的過程中，注重對他們的個別輔導(dǎo)。 術(shù)，利用計算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 ，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。 ：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。 5 個生詞， 2 個常用句子或習(xí)語。 【四】具體措施： 。不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識 。 另外，學(xué)生在情感態(tài)度 ,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。經(jīng)過上學(xué)期我們幾位英語老師的不懈努力，年段學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。 注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的 評價體系。 突出學(xué)生主體，尊重個體差異 。 初一英語教師工作計劃二： 【一】 .本學(xué)期的指導(dǎo)思想： 在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用： 要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心 ,培養(yǎng)創(chuàng)新精神 。不斷教中學(xué)，學(xué)中悟，悟中思，思中練。 ，集備與教研：學(xué)習(xí)的外延是廣闊的，聽課僅是其中之一種。力爭做好教學(xué)反思，盡量寫教學(xué)札記，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐強(qiáng)化反思，反思完善理論，循環(huán)而有序，為自己，為學(xué)生完成一份滿意的答卷。而這一切對教師的要求是必須對教材能夠達(dá)到運(yùn)籌帷幄，做課堂的組織者，指揮者，開拓者和引導(dǎo)者。做到低起點(diǎn)，小步走，快節(jié)奏，多活動，快反饋，勤矯正，多鼓勵的一系列步走，教學(xué)管得策略。學(xué)生的原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與新知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，需要教師的點(diǎn)撥與指導(dǎo)，注意學(xué)生間的個體差異，因材施教，對癥下藥，調(diào)動一切力量去激發(fā)每個學(xué)生的積極性 。備課：備學(xué)生，備教材，備教法。在新生開學(xué)前，力求定好學(xué)校要求的各項(xiàng)計劃，做到切合實(shí)際，實(shí)效性強(qiáng)，具有可行性 ，合理，規(guī)范。讓他們感受到教師的關(guān)心與愛護(hù)，同時注重對特長生的培養(yǎng)，讓各個層次的學(xué)生都有一定的進(jìn)展。 第三篇：初一英語教師工作計劃 初一英語教師工作計劃 一 .指導(dǎo)思想 為了貫徹學(xué)校本學(xué)期的工作精神，并結(jié)合我校教導(dǎo)處初一教學(xué)工作計劃，結(jié)合我個人的實(shí)際工作情況，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)為目標(biāo)，夯實(shí)雙基為出發(fā)點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，抓課堂教學(xué)，師生齊心協(xié)力共同提高教育教學(xué)質(zhì)量 二 .學(xué)情分析 經(jīng)過教學(xué)與實(shí)踐，已經(jīng)對班級學(xué)生有了一定的了解，他們的基礎(chǔ)不盡相同，而且有一部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)特差，已經(jīng)對英語學(xué)科失去了學(xué)習(xí)的信心，因此，在學(xué)期初，與那些失去信心的學(xué)生進(jìn)行談心，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，在邊學(xué)邊復(fù)習(xí)中鞏固舊知識。 ，如：心靈雞湯、美麗英文等，提升英語閱讀興趣及能力。 具體步驟如下： ，設(shè)計任務(wù)式導(dǎo)學(xué)案讓學(xué)生在課堂自主學(xué)習(xí)課上先獨(dú)立后小組合作完成導(dǎo)學(xué)案中任務(wù)，教師批閱同時總結(jié)學(xué)生的閱讀障礙。同時，作為學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力提升的一大瓶頸，許多學(xué)生與為此苦惱不已。該教學(xué)注