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藤野先生讀后感100字[藤野先生讀后感]優(yōu)秀范文5篇(參考版)

2025-04-20 09:50本頁(yè)面
  

【正文】 《藤野先生》,記敘的是一段感人的師生情,一顆動(dòng)人的愛(ài)國(guó)心?!? 我感受到的是魯迅對(duì)藤野先生的感動(dòng)、感激與懷念,即便當(dāng)《藤野先生》的形象深入人心 —— 那樣一位沒(méi)有民族歧視、一絲不茍、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者,卻少有人記得他的名字 —— 藤野嚴(yán)九郎。魯迅說(shuō):“從那一回以后,我便覺(jué)得學(xué)醫(yī)并非一件緊要事,凡是 愚弱的國(guó)民,即使體格如何強(qiáng)健,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。他曾說(shuō):“我的夢(mèng)很美滿,預(yù)備卒業(yè)回來(lái),救治像我父親似的被誤的病人的疾苦,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī),一面又促進(jìn)了國(guó)人對(duì)于維新的信仰。還有兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?,火箭專家錢(qián)學(xué)森,核物理學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)??,在祖國(guó)需要他們時(shí),毫不猶豫地拋棄國(guó)外優(yōu)越的生活和工作條件、一片光明的前途,毅然決然地聽(tīng)從祖國(guó)的召喚,回到貧窮落后的祖國(guó),為 祖國(guó)而兀兀窮年,瀝盡心血?? 第五篇:《藤野先生》讀后感 《藤野先生》讀后感 《藤野先生》也同樣記錄了作者的心路歷程,學(xué)醫(yī)救國(guó)到文藝救國(guó)的轉(zhuǎn)變與抉擇,表達(dá)了作者深深的愛(ài)國(guó)主義情感?!薄拔业牡谝灰?,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝,于是提倡文藝運(yùn)動(dòng) 了?!比欢?,匿名信事件、看電影事件徹底改變了他的看法,他從中國(guó)人的麻木不仁中,深刻地認(rèn)識(shí)到,學(xué)醫(yī)可以拯救人的肉體,卻不能拯救人的靈魂。起初,他想學(xué)醫(yī)救國(guó)。魯迅留學(xué)日本之時(shí),正是中國(guó)“風(fēng)雨如磐暗故園”之時(shí),甲午之戰(zhàn)后,彈丸之國(guó)的日本戰(zhàn)勝了煌煌天朝,這極大地震撼了一大批有志之士,他們紛紛把目光轉(zhuǎn)向了西歐、日本,不辭艱辛,遠(yuǎn)涉重洋,尋求救國(guó)救民之 路,魯迅就是這其中的一員。 魯迅曾寫(xiě)道“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”。之流所深惡痛疾的文字。在藤野先生的高尚人格魅力的感染下,魯迅先生 每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光下瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為 39。于是, 都德筆下的韓麥爾先生的愛(ài)國(guó)情緒感染了貪玩的小佛朗士,使他聽(tīng)得特別認(rèn)真,感覺(jué) 真奇怪,今天聽(tīng)講我都懂,他講的似乎挺容易,挺容易 。因此,作為教師,高尚的人格魅力以及對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)有利于建立和諧的師生關(guān)系,為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!彼麑?duì)魯迅傾注了無(wú)私的愛(ài),他影響了魯迅的一生。在這一個(gè)個(gè)片斷中,一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,對(duì)魯迅關(guān)愛(ài)有加,毫無(wú)民族 偏見(jiàn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的藤野先生躍然紙上。這讓魯迅倍感失望,于是他去了仙臺(tái)學(xué)醫(yī)。 第四篇:《藤野先生》讀后感 《藤野先生》讀后感 一篇經(jīng)典散文,如一壇醇厚的老酒,慢慢品味,回味悠長(zhǎng)?? 古往今來(lái),多少文人墨客,回憶不識(shí)愁滋味少年,歌詠似海深的師 恩,抒寫(xiě)凌云的壯志??而《藤野先生》里的字字句句,卻于心酸之中浸潤(rùn)著對(duì)老師的崇敬與懷念,于苦痛之中裹挾著一片赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之情!文中,作者回憶了在仙臺(tái)留學(xué)時(shí)與
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