膚色無以定智商(參考版)
2025-08-31 20:03本頁面
【正文】 膚色不是橡皮圖章，智商不是有膚色決定的?；驔Q定論無法解釋這一情況，于是 有人宣稱那些孩子不是黑人，他們是德國血統(tǒng)—— 盡管他們在不同的文化環(huán)境當(dāng)中被撫養(yǎng)大。 按智商決定論者的觀點，混血兒童在什么地方長大，不應(yīng)該對智商產(chǎn)生什么影響。正是這樣的認(rèn)知環(huán)境才導(dǎo)致了智力鴻溝的存 在。等孩子們長到十幾歲，無數(shù)黑人孩子就進了監(jiān)獄 —— 在這種環(huán)境下，根本無法指望黑人孩子能夠提高認(rèn)知能力。 黑人智商的不斷降低并不是受基因影響，而是因為黑人和白人成長環(huán)境的巨大差異導(dǎo)致的，白人和黑人的認(rèn)知環(huán)境差別太大。4 歲到 25 歲 之間，這條鴻溝不斷擴大，黑人每年落后 。智商測驗的數(shù)據(jù)表明，白人嬰兒和黑人嬰兒的智商幾乎一樣。 弗林指出，白人和黑人的智商鴻溝隨著時代的進步正在縮小。 智力鴻溝辯論 二戰(zhàn)以后的 25 年間，美國白人的智商不斷提高，但是黑人的智商提高得更快?！备チ终f道。他們渴望躋身社會上層，特別重視對子女的后天培養(yǎng)，尤其重視對子女科學(xué)思維的培養(yǎng)。 亞洲學(xué)生之所以成功，一方面是勤奮，一方面是家庭對教育的高度重視，還有追求成功的文化傳統(tǒng)。而美國華裔學(xué)生只要智商達到 90，就能勝任這些工作。通過一系列的研究數(shù)據(jù) ，弗林論證了美國華裔學(xué)生為什么優(yōu)秀。雖然美國亞裔的成功故事不斷上演，但是美國華裔學(xué)生的平均智商有必要重新評估。經(jīng)過弗林的重新統(tǒng)計，日本學(xué)生的平均智商不是 ，而是 。他首先分析了林恩的數(shù)據(jù)，意識到他的對比是有傾向性的。林恩對喜馬拉雅山一帶的居民進行了深入的研究，他們在寒冷的氣候下過著半原始的狩獵生活，發(fā)出特有的元音，他甚至還研究了他們的腦容量。華裔美國人的高智商讓智商決定論者把亞洲人置于智商金字塔的頂端，接著是歐洲白人，西班牙裔和黑人在金字塔的底部。因為很少有心理學(xué)家愿意全身心地投入這個領(lǐng)域，迄今為止，很少有人對智商量表評價標(biāo)準(zhǔn)進行質(zhì)疑。對于智障的研究成果是后天教育增進智商的鐵證。壓在他們身上刻有“笨蛋”的“巨石”，被他們借助福林效應(yīng)的幫助成功掀翻了。但是按照弗林效應(yīng)， 這些低分值的兒童每年的智商都在提高，那些低于 70 分的兒童的智商，到了 80 年代末，都超過了 70 分。弗林效應(yīng)徹底顛覆了以往的智商決定論。同樣是 130分，在韋氏量表第四版和第一版中，就是天壤之別。從這個角度來說，智商決定論者也站不住腳。最早的韋氏量表出現(xiàn)在上世紀(jì) 40 年代晚期，它的量分標(biāo)準(zhǔn)也是那個時候制定的 。采用標(biāo)準(zhǔn)分值（ 100 分）的智商量表，大約有 15%
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