【正文】 總之，我班三位老師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！ 。 定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。 四、家長工作 根據(jù)小班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。 通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。 開展游戲教學(xué)，把我園的特色教育展現(xiàn)出來。 我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認真制定月、周計劃，精心設(shè)計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方 式進行各種活動。 關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。 堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。促進幼兒身心健康發(fā)展。 二、保教工作 根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。 3．做好家長的安全工作。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。 2．班級人員做好安全自查工作。讓孩子學(xué)會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。 通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒注意安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。來園和離園時工作，確保幼兒的安全。 5．鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮 家長的作用并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。 2．加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團結(jié)一致，密切配合，認真完成各項任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗， 四、家長工作 在本學(xué)期的家長工作，我班以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與 家長的溝通。 寫好家長園地，向家長宣傳本園的工作目標(biāo)，指導(dǎo)思想等，要求家長給予支持與配合，利用接送幼兒的機會，經(jīng)常與家長交換意見和了解情況。 保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。 多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，加強對各種游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。 8．結(jié)合分享閱讀活動，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 6．培養(yǎng)幼兒的動手和想像能力，引導(dǎo)敢于嘗試操作、擺弄，學(xué)習(xí)用感官感知周圍環(huán)境中的物品與現(xiàn)象，并大膽地繪畫，和同伴一起表演、游戲等。 4．培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，學(xué)習(xí)一些基本的運動技能，促進身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。 3．培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)集體生活。 1．培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。有了家長們的積 極配合支持，我們教師會更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。 挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習(xí)慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩； 有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，大多數(shù)不會說普通話。 有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，自理能力很差。幼兒人數(shù)很多，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難。 2．結(jié)合本學(xué)期熱點話題“奧運就在我身邊”，通過觀看奧運影音資料、聽大人說奧運、和總部幼兒手拉手歡慶奧運等主題活動方式，初步激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。讓孩子感受親情，體驗快樂，了解長輩工作的辛苦。 做人方面： 小班年齡段的孩子特點主要是以自我為中心。 策略： 1．針對個別發(fā)言性急的孩子，我們會運用眼神、手勢或暗示語來提醒孩子思考后在回答老師的問題，培養(yǎng)科學(xué)的思維習(xí)慣；針對個別性格內(nèi)斂的孩子，我們會采取鼓勵的方式來激發(fā)孩 子的學(xué)習(xí)動力； 2．針對個別坐姿差的幼兒，我們會時常強化他的坐姿習(xí)慣，給他確定一個學(xué)習(xí)榜樣，并時常加以鼓勵表揚獎勵，以達到他率化自率的效果； 3．小班幼兒還存在于模仿他人講話的階段，班內(nèi)只有個別幼兒具有創(chuàng)造性思維和與眾不同的想法，對于這些愛模仿的幼兒，我們會問：“在想想，你有和他不一樣的答案”如果孩子肯邁出這一步，我們將會帶動全班幼兒鼓掌，以激發(fā)他積極動腦的欲望。 以上三方面是本班在學(xué)習(xí)方面的不足。 （ 3）延續(xù)上學(xué)期的班級強項，在畫畫、語言、音樂三方面繼續(xù)深化，開展相應(yīng)的活動，突出孩子學(xué)習(xí)的主體性，發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)潛能。 5．區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。 4．利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。 （ 2）重視小肌肉的發(fā)展，提高剪紙能力： 1．開辟“剪紙區(qū)”，提供剪面條、剪花紋等內(nèi)容， 供幼兒自主游戲時練習(xí)。 3．根據(jù)幼兒需要，及時撤換、增添新材料，鼓勵幼兒不斷豐富游戲情節(jié)。 1．在日常生活中善于捕捉孩子的興趣點，及時開設(shè)孩子感興趣的游戲內(nèi)容，激發(fā)孩子的活動積極性，通過對內(nèi)容的討論與交流，激發(fā)孩子的想象，豐富孩子原有的生活經(jīng)驗。 學(xué)習(xí)方面： （ 1）提高游戲能力： 游戲是這個年齡階段孩子的基本活動，是孩子自主學(xué)習(xí)的一種途徑。 ．定期展開評比，同伴間相互督促，提醒，養(yǎng)成長久的好習(xí)慣 ．建議家長在家給孩子練習(xí)機會。 （ 2）學(xué)習(xí)初步管理自己的物品，培養(yǎng)責(zé)任意識： 策略： ．開展相應(yīng)的活動，如：“保管自己的物品”、“物品柜里怎么放”“整理圖書”等活動，學(xué)習(xí)初步的管理方法。 二、學(xué)習(xí)工作重點： 生活方面： （ 1）多開展一些不同類型的體育活動（以增強體能，發(fā)展大肌肉為主），在活動中逐步提高孩子身體各方面的發(fā)展，增強體質(zhì)。 做人方面： 重點在禮貌教育、與同伴的交往能力方面進行了培養(yǎng)，由于重視在日常生活中的運用，現(xiàn)在孩子們的習(xí)慣愈來愈好，不僅對自己周圍的人做到彬彬有禮，對不認識的客人老師也能笑臉相迎。做事不爭搶，會謙讓等待，聽到信號不拖拉，做到快、靜、齊。 學(xué)習(xí)方面： 上學(xué)期，我們側(cè)重于行 為習(xí)慣的培養(yǎng)，重在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性為主。在家園的共同努力下，孩子們在“生活、學(xué)習(xí)、做人”三方面都有了進步，主要表現(xiàn)在： 生活方面： 學(xué)會了一些基本的生活小技能，如：拿小勺吃飯、穿脫衣、漱口擦嘴、疊衣疊褲等，在進餐、午睡等環(huán)節(jié)也能做到井然有序，做事的次序性比以前好多了。 小班春季學(xué)期班務(wù)工作計劃 2 一、班級情況分析： 我班現(xiàn)有幼兒 31 名，其中男生 17 名，女生 14 名，其中只有個別幾個幼兒在他校上過托班，其余都是新生，本學(xué)期進入插班生一名。 （ 1）夏天真熱 （ 2）消暑辦法多 （ 3）夏日好時光 四、特色班的實施計劃 本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展 水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動的興趣。 班級工作總結(jié)。 興趣小組成果展示。 五一放假安全教育 繼續(xù)排練六一節(jié)目 六、七月份： 開展主題“奇妙的水”。 開展春游活動 對幼兒進行安全教育 向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。 四月份： 開展主題“青青小草”“寶寶和