【正文】 四、做好家長工作 本學(xué)期向各年齡段家長介紹各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)，讓家長了解幼兒以至于能家園一致教育幼兒。 在過渡環(huán)節(jié)中涉入聽《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、中國傳統(tǒng)文化故事等內(nèi)容，并開展 “ 經(jīng)典詩詞誦讀 ” 活動(dòng)。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。 加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。 (八 )充分發(fā)揮后勤作用 切實(shí)做好保教結(jié)合 在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。 在區(qū)角投放簡單字筆順筆畫、拼音臨摹圖片。 增加幼兒識字量，幼兒會組詞、會用新詞語說話。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。 培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。做好值日生工作。 注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí) 到園，不遲到、不早退、不曠課。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項(xiàng)與工作。 根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。根據(jù)家長的意見 ,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。 加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。 加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒 “ 文明禮貌 ” 教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。 加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品 24 小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。 培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。 加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量 達(dá)標(biāo)。 合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。利用 “ 元宵節(jié) ”“ 婦女節(jié) ” 、 “ 勞動(dòng)節(jié) ” 、“ 植樹節(jié) ”“ 六一 ” 等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。 堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育 ,提高幼兒自我保護(hù)意識。 協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》，以教師自學(xué)后交流讀后感，組織聽課觀摩等活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理 ,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。 組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。 (二 )加大教研力度全方位地開展教研活動(dòng) 抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。 （九）對幼兒進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化教育。 （七）抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 （五）做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。 （三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高師資素質(zhì)。 二、工作目標(biāo)： （一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。 一、指導(dǎo)思想： 以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。我們需要堅(jiān)持 “ 和諧與發(fā)展 ” 的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅(jiān)持 “ 習(xí)慣加特長 ”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注幼兒園特色 課程的開展。 幼兒園春季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃（篇 5） “ 一年之計(jì)在于春 ” ，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們又迎來了新的學(xué)期。搞好衛(wèi)生保健工作，管好班級各類學(xué)具教具及相關(guān)財(cái)產(chǎn)。讓他們不再局限于幼兒園、家庭的小環(huán)境，而是放眼社會，放眼自然、讓那些鮮活的、孩子有興趣的事物一次次地匯入孩子的觀察、思維和探索，讓他們一輪一輪地進(jìn)行有效果的探索活動(dòng)，從中感受探索的樂趣、體驗(yàn)成功的快樂。組織幼兒參加故事比賽 、繪畫比賽、體育競技比賽、唱歌比賽以及勞動(dòng)競賽，讓他們通過自己的努力獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識、競爭意識及參與意識。 四、做好單親子女，特殊兒童的教育工作 關(guān)心關(guān)愛單親子女的衣、食、住，心理以及健康，讓他們不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，讓他們充分感受老師的每一個(gè)眼神，每一個(gè)微笑，每一個(gè)動(dòng)作對他們的關(guān)心和愛護(hù)，特別注重特殊兒童的心理及教育方法的銜接，逐步引導(dǎo)他們向完美人格的快速發(fā)展，杜絕體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生，尊重孩子的獨(dú)立人格及自由尊心，培養(yǎng)幼兒的自信心和責(zé)任感。 三、定期召開家長座談會 一學(xué)期進(jìn)行一次家長開放日活動(dòng)，讓每一位家長都了解和理解幼兒園的一日活動(dòng)，放心孩子在園生活，做好幼兒的家訪隨訪工作，隨時(shí)向家長匯報(bào)孩子在園情況，探討孩子在學(xué)習(xí)上、生活中出現(xiàn)的問題，和家長達(dá)成共識，力求每個(gè)孩子都有較明顯的進(jìn)步，讓孩子開心，家長放心，老師們工作起來順心舒心。 二、了解幼兒情況 對幼兒的性格、