小木船讀后感通用匯編(參考版)
2025-04-20 03:44本頁面
【正文】 這是我的期待，使我一步一步走入故事中。也使我產(chǎn)生了無邊的幻想。另外也把青銅的善良和機(jī)智也表現(xiàn)了出來，把嘎魚的不懷好意和頑皮表現(xiàn)得淋漓盡致，讓大家都佷討厭他。最后，找快樂，拉出了另兩個(gè)人青銅和嘎魚。但這條河卻充滿了恐懼和種種風(fēng)險(xiǎn)。她每天都被那邊的叫聲，笑聲吸引著。走進(jìn)大麥地村尋找那里的小伙伴。沒有人和她玩耍，她總是和蘆葦做伴，和風(fēng)景相依。里面講的是兩個(gè)人主人公青銅和葵花，另外，小木船也成了他們兩個(gè)人之間 見面的橋梁。我覺得大家應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，這樣就沒有矛盾了。有一次，我寫作業(yè)，有一道題我不會(huì)做，他看到了，主動(dòng)過來幫助我，在他的幫助下，我很快做完了這道題?！闭f完陳明就走了。陳明哭著讓他賠，他對(duì)陳明說：“對(duì)不起”，陳明把他的小木船摔到地上踩了兩下，提起書包嗚嗚的哭著走了。 《小木船》講的是小作者和他的好朋友陳明因?yàn)樾∧敬a(chǎn)生矛盾的故事：一天，小作者和陳明在一起做小木船，小作者拿起陳明做的小木船看了看，一不小心，他把陳明做的小木船掉到了地上，小木船摔壞了。 《小木船》讀后感范文二 今天，老師在課堂上給我們講了《小木船》的故事，聽完故事，我深受啟發(fā)。 通過讀了《小木船》這篇文章后，使我懂得了，朋友之 間、同學(xué)之間、親人之間不要因?yàn)樯钪械囊恍┬∧Σ?、小意外，鬧出矛盾傷害了彼此之間的親情和友情。同學(xué)們，你們說，他們做的對(duì)嗎？ 其實(shí)在我們的生活中，這樣的事例每天都在發(fā)生。其實(shí)只要一方謙讓一小步，這件事就不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步了！ 又是一個(gè)下午放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們都在收拾書包。李同學(xué)也不甘示弱。李同學(xué)追了過去，叫宋同學(xué)和她說對(duì)不起。宋同學(xué)猛地一下開了窗戶，押到了李同學(xué)的手，她有些生氣，便推了他一下。其實(shí)只要對(duì)同學(xué)留一份尊重，這些事就不能發(fā)生的了！ 就在上個(gè)星期三，我們班發(fā)生了這樣一件事：陰雨綿綿，大風(fēng)呼嘯，靠近李同學(xué)旁邊有一扇窗子。老師便沒有再追究，他叫我們誰做的就站出來自己認(rèn)錯(cuò)。直到中午放學(xué)，我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了才將 它撕下來。 那是新學(xué)期剛開學(xué)，我們班新轉(zhuǎn)來一名茹學(xué)生，因?qū)W習(xí)成績不太好，所以許多人都欺負(fù)她。這件事說明了同學(xué)之間應(yīng)該各自諒解，才能團(tuán)結(jié)友愛。 《小木船》主要講的是我和陳明本來是好朋友，卻因?yàn)槲野殃惷鞯男∧敬獕牧?，陳明氣的也把我的小木船踩壞了，我們的友誼從此破滅。讓人讀來親切，是一篇優(yōu)秀習(xí)作。擬定文題《同學(xué)之間》，與副題：讀《小木船》有感，相得益彰。 ?簡評(píng)： 同學(xué)之間的友誼，只有用心呵護(hù)，才會(huì)天長地久。 通過讀了《小木船》這篇后，使我懂得了，朋友之間、同學(xué)之間、親人之間不要因?yàn)樯钪械囊恍┬∧Σ痢⑿∫馔?，鬧出矛盾傷害 了彼此之間的親情和友情。同學(xué)們，你們說，他們做的對(duì)嗎？ 其實(shí)在我們的生活中，這樣的事例每天都在發(fā)生。其實(shí)只要一方謙讓一 小步，這事就不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步了 ! 又是一個(gè)下午放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們都在收拾書包。李同學(xué)也不甘示弱。李同學(xué)追了過去，叫宋同學(xué)和她說對(duì)不起。宋同學(xué)猛地一下開了窗戶，押到了李同學(xué)的手，她有些生氣，便推了他一下。其實(shí)只要對(duì)同學(xué)留一份尊重，這些事就不能發(fā)生的了！ 就在上個(gè)星期三，我們班發(fā)生了這樣一事：陰雨綿綿，大風(fēng)呼嘯，靠近李同學(xué)旁邊有一扇窗子。老師便 沒有再追究，他叫我們誰做的就站出來自己認(rèn)錯(cuò)。直到中午放學(xué)，我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來。 那是新學(xué)期剛開學(xué)，我們班新轉(zhuǎn)來一名茹學(xué)生，因?qū)W習(xí)成績不太好，所以許多人都欺負(fù)她。這事說明了同學(xué)之間應(yīng)該各自諒解，才能團(tuán)結(jié)友愛。 《小木船》主要講的是 我和陳明本來是好朋友，卻因?yàn)槲野殃惷鞯男∧敬獕牧?，陳明氣的也把我的小木船踩壞了，我們的友誼從此破滅。這是我的期待，使我一步一步走入故事中。也使我產(chǎn)生了無邊的幻想。另外也把青銅的善良和機(jī)智也表現(xiàn)了出來，把嘎魚的不懷好意和頑皮表現(xiàn)得淋漓盡致，讓大家都佷討厭他。最后，找快樂，拉出了另兩個(gè)人青銅和嘎魚。但這條河卻充滿了恐懼和種種風(fēng)險(xiǎn)。她每天都被那邊的叫聲，笑聲吸引著。走進(jìn)大麥地村尋找那里的小伙伴。沒有人和她玩耍，她總是和蘆葦做伴，和風(fēng)景相依。里面講的是兩個(gè)人主人公青銅和葵花，另外，小木船也成了他們兩個(gè)人之間見面的橋梁。 當(dāng)然，這一章的主要內(nèi)容就是女孩葵花隨著她的爸爸來到大麥地，初來就因?yàn)樘詺獾母卖~把葵花小木船的繩子解掉，使女孩葵花掉進(jìn)河里，后來青銅把葵花救上來后成為了好朋友。在某年三月份，蝗蟲把陽光遮蔽了，寸草不留。女孩叫葵花，是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，因?yàn)楦赣H是她 唯一的親人，所以在父親來到“干?！眲趧?dòng)時(shí)，只好將她帶在身邊。 第三篇：青銅葵花小木船讀后感 導(dǎo)語：看了這章《小木船》， 我真是非常的感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我落下眼淚，我還記葵花的的可憐樣子，以下是為大家整理的青銅葵花小木船讀后感，歡迎大家閱讀與借鑒！
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