【正文】 這些體會相信會對我的寫作水平提高有一定的幫助吧。 我對劉備、孫權(quán)面對強敵，毫不退縮，積極謀劃，反敗為勝的故事十分欽佩。 看了《三國演義》，讓我認(rèn)識了許多重情重義的英雄人物，劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，劉備為請諸葛亮三顧茅廬（這個故事，老師在語文課上給我們講過，看起來特別有感覺）。曹操為消滅孫權(quán)和劉備，率水陸大軍八十三萬南下討伐，與孫劉聯(lián)軍相持在赤壁。經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，三國歸晉的漫長過程。正好假期里空閑時間較多，可以讓我好好欣賞。可以說是家喻戶曉。 三國演義是古典四大名著之一，我要學(xué)習(xí)其中的好處，為將來打下基礎(chǔ)。 有一天，大家再也受不了董卓了，十八路諸侯帶著自己的將士，開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動，其中，諸侯公孫瓚的一名手下趙云，武藝高強，在長板坡大顯神威，殺死曹營名將五十余員。 董卓進京后，整日橫行無忌，搞得人心惶惶，為了樹立自己的權(quán)威，他決定把少帝廢為弘農(nóng)王，改立陳留王為帝（就是后來的漢獻帝），于是第二天上朝時提起這事，大臣們懼怕董卓，只有袁紹大聲說：“不可以，你 這不是造反嗎？”董卓大怒，要殺袁紹，眾官苦苦求情，董卓才對袁紹的叔父太博袁槐說：“袁槐，我看在你的面子上放了他，這件事你意下如何？”袁槐只得表態(tài)：“丞相做得很對。海洋中。 第二是趙云，當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍 數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀！ 第三是劉備，他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當(dāng)年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓，讓他們與他一起走。 首先是諸葛亮，他本是山中的一個隱士，后來經(jīng)過劉備的真誠邀請，才出山擔(dān)任劉備的軍師的。這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。 偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書記是人類進步的階梯”讀書使人明智，與孩子一起讀 書，可以提高孩子的閱讀能力，孩子讀的書多了，對事物的理解也更全面，更深刻了，在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會，有時，孩子和我們也會為各自的觀點爭論不已，我們要引導(dǎo)孩子去讀好書，讓孩子和我們共同去感悟書中的知識和哲理。 我有兩個最喜歡的英雄一個是關(guān)羽另一個是趙云，趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到了劉備身邊了，關(guān)羽是個重情重義的人，他有很多英雄事跡比如他過五關(guān)斬六將，刮骨療傷、單刀赴會等英雄事跡。作者是羅貫中，這部小說主要講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期，魏蜀吳在爭分天下，其中有我最喜歡的幾個故事，過五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結(jié)義。 在《三國演義》中我了解了許多英雄人物的故事，做什么事 都要多方面考慮，要將成功率提高。快到魏軍時，黃蓋點燃了柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪；周瑜假裝打黃蓋，后者假裝投降于魏；孫明推測出東風(fēng)將至。 火燒赤壁講的是，公元 208 年，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。周瑜在《三國演義》中心胸狹窄，嫉恨賢能，其實歷史上的 周瑜雄姿英發(fā)，是不亞于諸葛亮的人才。孫權(quán)是一位明主，在他治下的江東，人才濟濟，最后更是越來越強盛。趙云是三國中一流的武將，長坂婆一戰(zhàn)成名，漢水一戰(zhàn)獲得了“一身是膽”的美譽。張飛勇猛但是非常的魯莽、莽撞、粗暴，但是偶爾的細心就會讓人刮目相看，對義兄向來都是一條心。曹操的陰險、多疑、奸詐，不過有大志大略，軍事政治上都十分出色，靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè)，在《三國演義》中是奸雄，但在歷史上是英雄。劇中向我們展們示了許多英雄，也向我們描繪出了許多奸臣。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是收集整理的小學(xué)生三國演義讀后感范文（通用 5 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。希望大家能喜歡《小學(xué)生之友》，這“位”小學(xué)生的成長伴侶。在我煩惱時，給我講笑話，逗我開心；在我無聊時，給我講有趣的故事?！靶撵`萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的道理。 當(dāng)我覺得做好這件事很難時，是《小學(xué)生之友》告訴我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；當(dāng)我犯了錯誤時，是它對我說：沒關(guān)系，只要改正了就還是好孩子；當(dāng)我遇到難題而灰心時，是它鼓勵我：別著急，慢慢來，總會想到辦法的。有時，《小學(xué)生之友》的文章里還有許多值得我們學(xué)習(xí)的寫作方法，如“首尾呼應(yīng)”“運用修辭手法”等?！缎W(xué)生之友》就像是一位良師。 從小，我就喜歡看課外書，其中就有我的最愛 — 《小學(xué)生之友》。這一本雜志還有許多對我們有意義的東西，我還會繼續(xù)看下去的，同時我也推薦大家看這本雜志。就在所住低矮的小土屋里，童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學(xué)術(shù)價值的論文，震驚了國內(nèi)外生物界。可是，這里連一架顯微鏡也沒有?？箲?zhàn)期間，他隨學(xué)校來到四川宜賓 一個村鎮(zhèn)。不但這樣，他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題 — 怎么把青蛙卵切割出來。喜歡它的笑話，喜歡它的種種。喜歡它的封面。喜歡它里面的童話。 在此，我真誠的呼喚身邊的朋友，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 小學(xué)生之友讀后感 11 從我拿起《小學(xué)生之友》這一本書起，我就喜歡上了它。生活上少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那么我更應(yīng)該去關(guān)愛他人。 讀了這篇文章，我想到了很多很多??我們?nèi)祟悜?yīng)該比鳥類的感情更豐富。 這篇文章介紹了四種鳥類會和我們?nèi)祟愐粯訛樽约旱幕锇榕e行“葬禮”，這四種不同的鳥葬給我印象最深的是文鳥的花葬。它又讓我重新認(rèn)識了我身邊的那些可愛的小鳥。 《小學(xué)生之友》讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。感謝《小學(xué)生之友》，一直陪伴著我成長！ 小學(xué)生之友讀后感 10 寒假，我認(rèn)識了一位好朋友，她不僅在學(xué)習(xí)上給我 帶來很多的快樂，還給我生活上帶來很多的幫助。我們都要做誠實的孩子，不做欺騙他人的人。小熊的爸爸和狐貍是同行，它卻納悶：狐貍那么高的價格回收，怎么不賠反而賺了呢？有心的小熊在狐貍做生意的時候，在一旁默默觀察，終于發(fā)現(xiàn)了狐貍騙人的把戲。那里面一幅幅搞笑夸張的圖畫，配上文字，常常讓我情不自禁地笑出聲來！ 在這最新一期的雜志里，給我印象最深的一篇文章，是《揭穿狐貍的‘鬼把戲’》。 小學(xué)生之友讀后感 9 自從踏入小學(xué)的大門，《小學(xué)生之友》這份雜志就一直陪伴著我了。 當(dāng)然，除了我的簡單介紹，還有很多神采飛揚的文章等著你去發(fā)現(xiàn)，去慢慢體會。在《小記者大擂臺》中我與小作者交流，他們筆下，人和事都豐富多彩，躍然紙上。在《美麗的彩虹》中讓我懂得了母親的偉大，作者寫出了對母親無限的內(nèi)疚。一篇篇優(yōu)美的詩歌，令人在不知不覺中就無法自拔。第一個欄目是一首詩歌，這讓我們感受大自然的饋贈。因為我非常熱愛讀這本書，所以我讀了里面的很多文章，什么《奇博士破案》《童話小鎮(zhèn)》 等等豐富多彩的故事，但給我最大感悟的文章是《假如給我一個實現(xiàn)夢想的機會》。這本書也似一杯耐人尋味的綠茶，總是讓我愛不釋手；這本書更像一盞陳年的佳釀，讓我慢慢體會做事的道理。 當(dāng)我翻開這本書時，恰似翻開了一幅流光溢彩的畫頁，也恰似看見了人間的真情。 小 學(xué)生之友讀后感 8 有一本書，它是我的良師益友；有一本書，它是一位知識豐富的學(xué)者，在我不知所措時，指點我，教誨我。 讀完了《揭穿狐貍的鬼把戲》這個故事，我的心久久不能不能平靜。 在其中，我最喜歡的是《揭穿狐貍的鬼把戲》這個故事，里面寫的是從前有只狡猾的狐貍是做生意的，它的頭腦很聰明，為了賺更多的錢，它用一個左臂短、右臂長的假秤來稱糧食，左邊稱買的東西，右邊稱賣的東西。它指引著我前進的方向，它照亮著我人生的未來！ 我愛《小學(xué)生之友》！ 小學(xué)生之友讀后感 7 《小學(xué)生之友》是一份優(yōu)秀的雜志，它是一盞燈，在我茫然時照亮了我；它還是一位老師，教會我很多知識；它更是我的好朋友，在我空閑時陪著我。 《小學(xué)生之友》是一把金鑰匙，幫我開啟智慧的大門，使我從狹隘的一無所知，逐漸領(lǐng)悟科學(xué)的奧妙。它成為我真正的良師益友。 《小學(xué)生之友》就這樣吸引著我，讓我感受著讀書的趣味、讓我變得熱愛讀書?！吨腔厶谩纷屛掖蜷_視野探索的科學(xué)知 識；《紅泥巴村》教我學(xué)會了動手制作；我最最喜歡《超級游戲戰(zhàn)》，因為它很有挑戰(zhàn)性，讓我學(xué)會了獨立思考。 《小學(xué)生之友》的內(nèi)容非常豐富，每個欄目我都很喜歡。我讀過許多許多的書 ，有令人捧腹大笑的《湯姆索亞歷險記》，也有情節(jié)驚險曲折的《綠野仙蹤》，還有神奇的《科學(xué)幻想》，但我最喜愛的一本書，還是老師推薦給我的《小學(xué)生之友》。 對我們小學(xué)生來說，擁有一本好書，就等于擁有了一位良師益友。 《小學(xué)生之友》里的內(nèi)容非常豐富，有許多欄目，《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育；《紅泥巴村》讓我學(xué)會了動手；《歡樂數(shù)學(xué)》讓我開動腦筋思考；《小巴掌童話》給我?guī)碓S多快樂；我最喜歡《超級 游戲戰(zhàn)》，一有空我就拿出《小學(xué)友之友》翻到《超級游戲戰(zhàn)》指指畫畫地走起迷宮來，有時還去海底探險找珍珠呢！我看了《不合格的冰淇淋》之后，知道了外面小買部的東西是不太衛(wèi)生的，要是買到了三無食品可不好，不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康！ 《小學(xué)生之友》給我?guī)砹藷o窮的樂趣！它真是我們的好朋友！ 小學(xué)生之友讀后感 6 高爾基說“書籍是人類進步的階梯“。 一開學(xué)，我就吵著爸爸要買《小學(xué)生之友》。我要真心的謝謝它，并衷心地祝愿它越辦越好，讓更多的小學(xué)生受益。我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個小小作家。 我最喜歡的還是《作文大擂臺》了，在那里，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當(dāng)中還有有名的作家，大記者進行點評?！缎W(xué)生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀！有語言精練、引人思索的“太陽雨”；有描寫當(dāng)代少年楷模的“紅孩子”；有幫助你排擾解難的“燕子信箱”；還有使你心情舒暢、開懷大笑的“笑掉大牙”；有姹紫嫣紅的“故事百花園”；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；有名家和新秀薈萃的“作文大擂臺”??真是讓我眼花繚亂。當(dāng)我打開它，就深深地被里 面豐富多彩的內(nèi)容吸引住了，以后老師每發(fā)下一期新的，我都會津津有味地看起來，恨不得一口氣把它看完。從我踏入小學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在我已是一個五年級的學(xué)生了，在這一千多個日子里，它整整伴隨了我四年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年，它就是我們小學(xué)生的良師益友 —— 《小學(xué)生之友》。使我無比歡暢；翻到趣味英語，我好像認(rèn)識了一位美國的小伙伴，我們用英語彼此交談著?? 《小學(xué)生之友》你真是我的好朋友，也是一個好老師，你就像一艘船，帶領(lǐng)著我從狹窄的地 方駛向生活的廣闊海洋。相信經(jīng)受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來越頑強拼搏的毅力。這讓我體會到了：唯有毅力才能到 達成功的彼岸。有一個女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，也有不服輸?shù)捻g勁。 我迫不及待地翻開書，一篇篇文章映入眼簾，使我無法自拔。它陪伴我走 過了許多美好時光，我愛《小學(xué)生