【正文】 當(dāng)我們真正以樂觀胸懷視之，我們會發(fā)現(xiàn)任何的困難都只是成功道路上的基石。現(xiàn)在的很多藝術(shù)過于浮躁，無病呻吟，汪曾祺先生則是要從內(nèi)容到形式上建立一種原汁原味的“本色藝術(shù)”或“綠色藝術(shù)”，創(chuàng)造真境界，傳達(dá)真感情，引領(lǐng)人們到達(dá)精神世界的凈土?！拔宜脊饰以凇保粩嗟乃伎疾拍鼙虐l(fā)生命的靈感。如汪老在其散文《吃食和文學(xué)》中談到苦瓜到底是不是瓜時，最后從苦瓜想到文學(xué)創(chuàng)作，他說作家應(yīng)該口味雜一點(diǎn)，不能對自己沒有看慣的作品輕易地否定、排斥。個人比較喜歡汪先生的《多年父子成兄弟》，文章筆調(diào)樸實(shí)，如拉家常，但卻字里行間中折射出父子之 間無需言語表達(dá)的親情。挺大的人，說些姑娘似的話??我是希望把散文寫得平淡一點(diǎn)，自然一點(diǎn)，家常一點(diǎn)的。許多讀者喜愛汪老也正是被他對凡人小事 的審視與關(guān)注所吸引，在汪老的散文中可以感受到心靈的愉悅和凈化，進(jìn)而對周圍環(huán)境有了重新的注目。 現(xiàn)代社會下的都市人生活節(jié)奏加快、生存壓力劇增，他們沉浸于工作和學(xué)習(xí)中，閑情逸致都拋之腦后，對于身邊平凡的人或物他們無暇顧及。如《夏天》中對夏天景色的細(xì)微描寫，《泡茶館》對茶館里的閑人趣事的生動刻 畫?！蓖粝壬钠沸行木硾Q定了他散文創(chuàng)作的獨(dú)特風(fēng)格，讀汪老的散文，猶如在和一位性情和藹、見識廣博的老者拉家常，雖然話語平實(shí)，但饒有風(fēng)趣，令人回味無窮。他認(rèn)為在馬鈴薯研究站畫圖譜是“神仙過的日子”，畫完一個整薯，還 要切開來畫一個剖面，畫完了，“薯塊就再無用處，我于是隨手埋進(jìn)牛糞火里，烤烤，吃掉。古云文如其人，汪老一生處事淡泊、不計名利，即使身處逆境，也心境釋然，人格魅力令人景仰。”汪曾祺先生就是這樣一位智者，他擅于將生活中的瑣碎雜亂串聯(lián)成一幅幅生動別致的畫卷。家，是人間至味！ 我正沉浸與書中的美味，一股粽葉、咸肉和板栗混合的香味鉆入我的鼻子，沁入心脾，奶奶將一只盛著剛煮好的咸肉板栗粽遞到我面前，說：“去年你吃了之后說好吃，今年又給你包了幾個，趁熱吃 。它就像一個味覺定位系統(tǒng)，一頭鎖定了千里之外的異地，另一頭則永遠(yuǎn)牽絆著記憶深處的故鄉(xiāng)。 我想念家鄉(xiāng)的雪”?！备哙]咸鴨蛋在江浙確有盛名，但如汪老這般愛好之人卻也少見，與我則一個足以，多則偏咸。技，傳人間之味。美味的每一個瞬間，在廚師技藝的代代相傳中。與干絲相比，還有一道名菜恐更考驗(yàn)刀 工 —— 文絲豆腐，將豆腐切成細(xì)絲，與常人而言猶如天方夜譚。西餐的廚師，每個動作都有不同的刀具；中國的廚師則不同，手中一把刀，劈、剁、砍、片、切，運(yùn)用的出神入化，行出無數(shù)種刀法?！逼胀ǖ陌赘?，化成千萬根細(xì)絲，最后被美籍華人女作家聶華苓將湯汁都喝得涓滴不剩。 “一種特制的豆腐干，較大而方，用薄刃快刀片成薄片，再切為細(xì)絲，這便是干絲。順天應(yīng)物，這不僅是菜品的完美境界，也是中國人在為人處世、甚至在治國經(jīng)世上所追求的理想境界。應(yīng)時就是講究和節(jié)氣的配合，是人與自然界的完美和諧，“不時，不食”是中國古代天人合一思想在飲食上的樸素體現(xiàn)；搭配就是講究物與物的完美配合，取它所長，補(bǔ)己所短，燴魚羊而成鮮，這是和而不同思想在飲食上的體現(xiàn)?？缮?食、煮食、腌制。尤其是他談吃的，我簡直覺得他作為一個美食家更甚于作家，像我這樣的吃貨對《讀本》的第五編《五味》更是情有獨(dú)鐘，或因?yàn)楦哙]、杭州同屬江南，書中之菜皆為平常之所見，閱之則調(diào)動視覺、味覺、嗅覺，于半空中如 VR般呈現(xiàn)出楊花蘿卜、干絲、咸鴨蛋、咸菜茨菇湯?? “蘿卜原產(chǎn)中國，所以中國的為最好。 《小學(xué)生汪曾祺讀本》讀后感 4 時值寒假，臨近春節(jié)，透過玻璃窗的陽光照在堂前，我悠然的坐在椅子上，一邊捧著《小學(xué)生汪曾祺讀本》慢慢品讀，一邊 吃著堅果水果，屋子里還彌漫著大灶中飄來的陣陣粽葉的香味，用鼻子使勁一吸，還能聞到掛在房檐下咸肉的味道。我的童年也很幸福，在家有爸爸媽媽無微不至的照顧，在學(xué)校有小伙伴玩耍。都很精彩，讓人身臨其境。 這本書還有很多有意 思的故事。這使我理想到我們的糧食也是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，和葡萄一樣來之不易，而我原來卻毫不在乎，經(jīng)常浪費(fèi)，今后也要珍惜。這篇文章按時間順序記錄了葡萄生長的過程。從這篇文章中，我了解到很多有關(guān)飲食方面的知識，我決定長大后也要去各地品嘗一下獨(dú)特的風(fēng)味。汪爺爺?shù)囊黄恼戮谷粫屓擞猩砼R其境的感受，寫作水平真是太高了，值得 我們?nèi)チ私庖幌?。寫得?xì)膩而又有聲有色、生動現(xiàn)象。 這本書中令我印象最深的文章應(yīng)該是《五味》了。 《小學(xué)生汪曾祺讀本》讀后感 3 今天，我讀了一本名叫《小學(xué)生汪曾祺讀本》的書，這本書是現(xiàn)代作家汪曾祺爺爺寫的短文。筷子一插下去，吱 —— 紅油就出來了，吃完了，蛋殼甚至還可以裝螢火蟲。其中家鄉(xiāng)的咸蛋這篇寫了咸蛋的學(xué)問，讓我知道咸蛋有的秀氣，有的蠢。成人后才能寫出這么多的作品。在花園里爬樹、摘花、捕鳥、捉蟲子等等。這句話寫的就是天牛所在的地點(diǎn)以及習(xí)慣和個數(shù)，同學(xué)們你們看了這個故事后，是不是也感覺作者不但善于總結(jié)還愛發(fā)現(xiàn)？ 是??！ 生活處處有發(fā)現(xiàn)，世界還有很多奧妙等著人類去發(fā)現(xiàn)呢！ 《小學(xué)生汪曾祺讀本》讀后感 2 這一次我讀了《小學(xué)生汪曾祺讀本》讀了這一本書我知道了他的童年是幸福的，除了讀書，更多時間是在玩，放學(xué)以后，他到處玩，在街上看店鋪 —— 手工作坊、布點(diǎn)、醬園、雜貨店、爆仗店、燒餅店、賣石灰麻刀的鋪?zhàn)?、染坊等等。再比如有一段話“那棵大垂樹上常常有天牛，有時一個，兩個的時候更多。顧不得螺螺騰拉了手，撲，追著撲。以下是整理的讀后感，希望對大家有幫助！《小學(xué)生汪曾祺讀本》讀后感 1 你們看過《小學(xué)生汪曾祺讀本》嗎？大部分人都看過吧！這整本書，都是寫作者小時候的故事，其中我最喜歡的故事叫《捉蟲小記》，這個故事是講作者小時候去捉天牛、蟋蟀甚至還捉弄土蜂！同學(xué)們你們覺不覺得作者小時候很頑皮呢？ 讀了這本書，我覺得作者不論是運(yùn)用四字詞還是總結(jié)開頭結(jié)尾都很恰當(dāng)，生動，而且描寫事物以及動物還很具體，這讓我心眼里佩服他。 第四篇：《小學(xué)生汪曾祺讀本》讀后感 《小學(xué)生汪曾祺讀本》是名家文讀本其中一冊。筷子一插下去，吱 —— 紅油就出來了，吃完了，蛋殼甚至還可以裝螢火蟲。其中家鄉(xiāng)的咸蛋這篇寫了咸蛋的學(xué)問，讓我知道咸蛋有的秀氣，有的蠢。成人后才能寫出這么多的作品。在花園里爬樹、摘花、捕鳥、捉蟲子等等?！? 人間至味！ 《小學(xué)生汪曾祺讀本》讀后感 6 這一次我讀了《小學(xué)生汪曾祺讀本》讀了這一本書我知道了他的童年是幸福的，除了讀書，更多時間是在玩，放學(xué)以后，他到處玩，在街上看店鋪 —— 手工作坊、布點(diǎn)、醬園、雜貨店、爆仗店、燒餅店、賣石灰麻刀的鋪?zhàn)?、染坊等等。不管身在何處，總有一種味道提醒我們，認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來處。咸鴨蛋也好，咸菜茨菇湯也罷，人間美味其實(shí)是家的味道！無論腳步走多遠(yuǎn)，在人的腦海里，只有故鄉(xiāng)的味道熟悉而頑固。汪老之愛咸鴨蛋 更在于它是家鄉(xiāng)的產(chǎn)物，就如“我很想喝一碗咸菜茨菇湯。 “確實(shí)是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。傳承中國文化的不僅是唐詩宋詞昆曲京劇，廚師也是文明的偉大書寫者，他們不僅是技藝的傳承者，也是技藝的堅守著。美食江湖的 .刀光劍影是在深藏功與名的歲月修煉中。 真是對手中之刀的了如指掌，才能在方寸之間運(yùn)用自如，如此這般，化腐朽為神奇。塊變成片再成絲，看似簡單的形狀變化，其實(shí)背后蘊(yùn)含著人對器的運(yùn)用，對技的傳承。講究一塊豆腐干要片十六片，切絲細(xì)如馬尾，一根不斷。和 ，調(diào)人間滋味。拍蘿卜、羊湯汆蘿卜、蘿卜排骨湯、牛肉燉蘿卜，不同的搭配經(jīng)過精心的烹飪，引領(lǐng)食物超越自身達(dá)到更加美味的境界?！比绱似胀ǖ氖澄飬s能讓臺北的女作家贊不絕口，驚為美食，何故？究其答案，實(shí)為應(yīng)時搭配。有春蘿卜、夏蘿卜、秋蘿卜、四秋蘿卜，一年到