【正文】 。老百姓們聽(tīng)說(shuō)后，爭(zhēng)著劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。他昏昏沉沉地走了幾天，來(lái)到了汨羅江邊，用力向江心一跳 ，很快沉了下去。 屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)心自己的國(guó)家，他擔(dān)心楚國(guó)的命運(yùn)，常常整夜睡不著。秦國(guó)見(jiàn)楚王中了計(jì)，就派了很多兵去攻打楚國(guó)。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話，一再勸說(shuō)楚王不要與周圍的國(guó)家絕交。王后和奸臣們看見(jiàn)楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。 屈原的故事 屈原是我國(guó)古代的一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他非常愛(ài)自己的國(guó)家 —— 楚國(guó)?，F(xiàn)在，除了有迷信色彩的習(xí)俗漸已消失外，其余的習(xí)俗已流傳鄰近諸國(guó)，如：賽龍舟等，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國(guó)際性的體育賽事。在民俗文化領(lǐng)域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一二起。其中，最為人們所知曉的一段傳說(shuō)，是為了紀(jì)念 2021多年前投江而死的我國(guó)偉大詩(shī)人屈原。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩(shī)人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。 七、端午節(jié)相關(guān)資料鏈接 知識(shí)資料。 家長(zhǎng)、幼兒的親子游戲 (如：包粽子比賽等 )。 活動(dòng)建議： 開(kāi)展家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)式智力競(jìng)賽，進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。 邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)。 活動(dòng)七：端午節(jié)親子活動(dòng) (綜合 ) 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長(zhǎng)共同過(guò)端午節(jié)的快樂(lè)。 ) (2)觀看老師 (或家長(zhǎng) )包粽子、煮粽子的過(guò)程。 (1)討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。 活動(dòng)過(guò)程： 展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。 初步了解粽子的制作過(guò)程。 聽(tīng)音樂(lè)做全身放松動(dòng)作。 ★指導(dǎo)語(yǔ)：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好 ? (2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。 游戲：《劃龍舟》。 活動(dòng)準(zhǔn)備：“皮筋龍舟”若干。 活動(dòng)五：龍舟競(jìng)賽 (健康 ) 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試模仿劃龍舟動(dòng)作，兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。 (觀察幼兒合作情況，并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。 ★指導(dǎo)語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的 ?上面有什么 ? 觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 樂(lè)意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)。 引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場(chǎng)面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受。 活動(dòng)建議： 與組織“賽龍舟”活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。 活動(dòng)三：觀看賽龍舟 (社會(huì) ) 活動(dòng)目標(biāo)： 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，感受競(jìng)賽活動(dòng)的熱鬧氣氛。五月五，是端午，龍船下水人跳舞。 遷移端午經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠。 ★指導(dǎo)語(yǔ)：①這首童謠的名字叫什么 ?為什么叫《拍手歌》 ?②我們可以怎樣念這首童謠呢 ?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié) 伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。 (1)嘗試?yán)收b童謠。 ★指導(dǎo)語(yǔ)：①在這首童謠里，你聽(tīng)到了什么 ?②你有什么聽(tīng)不懂的地方 ?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門(mén)插艾、香滿堂”等。 (1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。 遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂(lè)趣。 ★指導(dǎo)語(yǔ)：①人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié) ?為什么要紀(jì)念屈原呢 ?②人們是 用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的 ?③假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做 ?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。 活動(dòng)過(guò)程： 觀看圖片，傾聽(tīng)《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。 能認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。 可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè) 。③動(dòng)手區(qū) ：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。 區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書(shū)角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀 。 各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。 (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)： (1)知道端午 節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等 。 ④端午節(jié)有特別的食品 —— 粽子，它是多種形狀、多種口味的?！拔宥恕敝篙牌?、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。 ②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗。范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。不少人把它當(dāng)作紀(jì)念五月初五投汨羅江的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。 （七）將此次活動(dòng)的照片上傳班群 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 零食、飲料、獎(jiǎng)品： 350 元 其他備用費(fèi)用： 50 元 七、活動(dòng)注意事項(xiàng) 認(rèn)真聽(tīng)主持人安排活動(dòng)； 活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解（通過(guò)查資料）； 保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。 （四）有獎(jiǎng)問(wèn)答。 （主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔筷?duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。龍舟長(zhǎng) 10 米多 ,以龍頭和龍尾作裝飾 ,船身還特意雕上麟狀花紋 ,唯妙唯肖 。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓 A213 教室 活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 6 月 23日晚 7 點(diǎn) 30 分 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委 活動(dòng)參加者：全班同學(xué) 四活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置好教室 準(zhǔn)備好零食、飲料及獎(jiǎng)品 五、活動(dòng)流程： 開(kāi)始前由班干部發(fā)放零食和飲料 （一）主持人宣布開(kāi)始 （主持人）：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng) ,也是一項(xiàng)體壇盛事 !端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡 ,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦 ,以免它們啄食屈原的軀體。 第四篇：班級(jí)“端午節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 班級(jí)“端午節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)主題： 弘揚(yáng)中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化大學(xué)生民俗文化意識(shí) 二、活動(dòng)目的： 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。 第三：女生齊誦。 第一： xx 朗誦。 。 邊壓成一個(gè)三角形。 材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。 活動(dòng)地點(diǎn)： ** 活動(dòng)資料： 具體資料如下： (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日 (端午節(jié) ) (2)那么，你們明白端午節(jié)的來(lái)歷嗎 (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。 簽字筆 5 支： 10元 ： 15元 .合計(jì)： 760 元。元 /支。 飲料： 100 元。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 車費(fèi)： 100 元， 4 元 /人。 ，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校。 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的用心性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé) (注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面 )。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。 (二 )、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 對(duì)前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。 所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。 工作安排： (一 )、宣傳工作 班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的 主題、目的和好處。 ，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開(kāi)設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。 。 ，專人接送，提示注意安全。 (2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的 了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。 **年 6 月 **日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好 ，游戲性質(zhì)。 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)： 20**年 6 月 **日重慶市南岸區(qū)南山 活動(dòng)流程：一 .前期準(zhǔn)備 **年 6 月 1 號(hào)召開(kāi)班會(huì)，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì) 劃。為同學(xué)們 創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。 活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，透過(guò)本次活動(dòng)