【正文】 。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳 ，很快沉了下去。 屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)心自己的國家，他擔(dān)心楚國的命運，常常整夜睡不著。秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。屈原堅決反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。 屈原的故事 屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家 —— 楚國?，F(xiàn)在，除了有迷信色彩的習(xí)俗漸已消失外，其余的習(xí)俗已流傳鄰近諸國，如：賽龍舟等，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。在民俗文化領(lǐng)域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一二起。其中，最為人們所知曉的一段傳說，是為了紀(jì)念 2021多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。 七、端午節(jié)相關(guān)資料鏈接 知識資料。 家長、幼兒的親子游戲 (如：包粽子比賽等 )。 活動建議： 開展家長、幼兒互動式智力競賽，進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。 邀請幼兒家長參加活動。 活動七：端午節(jié)親子活動 (綜合 ) 活動目標(biāo)： 通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進(jìn)一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。 ) (2)觀看老師 (或家長 )包粽子、煮粽子的過程。 (1)討論、認(rèn)識包粽子的材料。 活動過程： 展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。 初步了解粽子的制作過程。 聽音樂做全身放松動作。 ★指導(dǎo)語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好 ? (2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。 游戲：《劃龍舟》。 活動準(zhǔn)備：“皮筋龍舟”若干。 活動五：龍舟競賽 (健康 ) 活動目標(biāo)： 嘗試模仿劃龍舟動作，兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。 (觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。 ★指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的 ?上面有什么 ? 觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂。 引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。 活動建議： 與組織“賽龍舟”活動的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點及時間。 活動三：觀看賽龍舟 (社會 ) 活動目標(biāo)： 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，感受競賽活動的熱鬧氣氛。五月五，是端午，龍船下水人跳舞。 遷移端午經(jīng)驗，嘗試?yán)m(xù)編童謠。 ★指導(dǎo)語：①這首童謠的名字叫什么 ?為什么叫《拍手歌》 ?②我們可以怎樣念這首童謠呢 ?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié) 伴邊對拍手邊朗誦童謠。 (1)嘗試?yán)收b童謠。 ★指導(dǎo)語：①在這首童謠里，你聽到了什么 ?②你有什么聽不懂的地方 ?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。 (1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。 遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣。 ★指導(dǎo)語：①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié) ?為什么要紀(jì)念屈原呢 ?②人們是 用哪些方法來紀(jì)念屈原的 ?③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做 ?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。 活動過程： 觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。 能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。 可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂 。③動手區(qū) ：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。 區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀 。 各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。 (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的快樂。 二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標(biāo)： (1)知道端午 節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等 。 ④端午節(jié)有特別的食品 —— 粽子，它是多種形狀、多種口味的?！拔宥恕敝篙牌选?、石榴花、蒜頭和龍船花。 ②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。不少人把它當(dāng)作紀(jì)念五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。 （七）將此次活動的照片上傳班群 六、經(jīng)費預(yù)算 零食、飲料、獎品： 350 元 其他備用費用： 50 元 七、活動注意事項 認(rèn)真聽主持人安排活動； 活動前每位同學(xué)對端午節(jié)知識要有初步的了解（通過查資料）； 保持活動地點的干凈整潔，活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。 （四）有獎問答。 （主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?？隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。龍舟長 10 米多 ,以龍頭和龍尾作裝飾 ,船身還特意雕上麟狀花紋 ,唯妙唯肖 。 三、活動內(nèi)容： 活動地點：教學(xué)樓 A213 教室 活動時間： 2021 年 6 月 23日晚 7 點 30 分 活動負(fù)責(zé)人：全班班委 活動參加者：全班同學(xué) 四活動準(zhǔn)備： 布置好教室 準(zhǔn)備好零食、飲料及獎品 五、活動流程： 開始前由班干部發(fā)放零食和飲料 （一）主持人宣布開始 （主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?,也是一項體壇盛事 !端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡 ,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦 ,以免它們啄食屈原的軀體。 第四篇：班級“端午節(jié)”活動策劃書 班級“端午節(jié)”活動策劃書 一、活動主題： 弘揚中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，強化大學(xué)生民俗文化意識 二、活動目的： 為了進(jìn)一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。 第三：女生齊誦。 第一： xx 朗誦。 。 邊壓成一個三角形。 材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。但并不是每個人都會包粽子的。 活動地點： ** 活動資料： 具體資料如下： (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日 (端午節(jié) ) (2)那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎 (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。 簽字筆 5 支： 10元 ： 15元 .合計： 760 元。元 /支。 飲料： 100 元。 經(jīng)費預(yù)算： 車費： 100 元， 4 元 /人。 ，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。 現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學(xué)的用心性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé) (注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面 )。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。 (二 )、活動現(xiàn)場 對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。 所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。 工作安排： (一 )、宣傳工作 班會上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的 主題、目的和好處。 ，我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動。 。 ，專人接送，提示注意安全。 (2).增強當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的 了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。 **年 6 月 **日前把活動場地安排好 ，游戲性質(zhì)。 活動時間地點： 20**年 6 月 **日重慶市南岸區(qū)南山 活動流程：一 .前期準(zhǔn)備 **年 6 月 1 號召開班會，宣傳我們的端午節(jié)活動計 劃。為同學(xué)們 創(chuàng)造一個相互交流的平臺。 活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，透過本次活動