優(yōu)秀教師個人典型先進事跡材料(參考版)
2025-04-20 00:06本頁面
【正文】 黃老營小學(xué) 趙社禮 20 1 3 。 五年級班是個紀(jì)律松散的班級，必須有嚴(yán)明的紀(jì)律約束他們，不能簡單地見到學(xué)生做錯什么就批評，而是要嚴(yán)格的要求，讓學(xué)生哪些該做，哪些不該做，對于學(xué)生犯錯，要耐心地做他們的思想工作。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進步步伐。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。在多年的教育教學(xué)工作中，本人經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。 作為一名教師，“愛”是主題，更要有慈父般的心，做一個富有愛心的教師，愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜 怒哀樂。對在學(xué)習(xí)上取得良好成績和進步的學(xué)生，獎勵更不在話下了。對學(xué)生的家庭生活動向也要有所了解，對一些有家庭困難的學(xué)生還主動給他們買些學(xué)習(xí)用品，從不計較報酬。還教他們交通規(guī)則和路上要注意事項，確保了 學(xué)生的一切安全。 老師要有顆慈父般的心，對孩子總是像父親一樣的關(guān)愛，為了能讓學(xué)生多學(xué)知識，我總是到他們當(dāng)中去講一些名人成功的故事。正確的輿論和榮辱觀，是一種巨大的教育力量，對班級每個學(xué)生都有約束、感染、熏陶、激勵的作用，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有 人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。 三、關(guān)愛孩子們，落實行動上 從 1989 年秋至今一直擔(dān)任班主任工作以來。班干部在管理班級中遇到問題，老師全力支持他們，令 他們能全心協(xié)力共同管理班級。在學(xué)生中能一呼百應(yīng)；溫哲個性強，經(jīng)常違反紀(jì)律，但他與很多男生要好，在學(xué)生中也起到舉足輕重作用。針對班上違紀(jì)的大多是男生，我特地選了柴慧敏和溫哲分別當(dāng)任正、副班長。針對這種現(xiàn)象，我首先找這這些學(xué)生談心，讓他們認(rèn)識到 一個好的班集體對自己的影響，而且當(dāng)班干部可以鍛煉自己的管理能力，對自己以后的成長是有好處的。 好班級單靠老師的力量是不夠的，學(xué)生中的帶頭人的作用不能忽視。在這種情況下，我想要想代好這樣的班級是有很大的困難，但是我們可以迎著困難上，條件自己創(chuàng)呀，于是本人接下了這個重?fù)?dān)，以高度的責(zé)任感投入到工作中去。遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，為人師表，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟。下面就簡單介紹自己平時工作中的一些點滴事跡： 一、迎著困難上，條件自己 創(chuàng)。學(xué)校里，沒有城市般的熱鬧，只有偏遠(yuǎn)小學(xué)的寧靜。但“百尺竿頭，更進一步”這句話永遠(yuǎn)激勵著他在教壇上不斷探索，不斷奉獻。梁老師以忘我的工作精神、高尚的人格贏得了學(xué)生的尊重與愛戴，孩子們以能成為他的學(xué)生而感到自豪，家長們以自己的孩子能成為他的學(xué)生而感到放心與欣慰。爭取在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造更輝煌的成績。其次，在教學(xué)效果方面，特別是所任物理成績連續(xù)幾年在全鄉(xiāng)名列前茅。始終堅持鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷地充實自己，以提高自己的教書育人水平。作為一名教育工作者，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，恪盡職守，扎實勤奮，團結(jié)同事，熱愛學(xué)生，高質(zhì)量地完成了教書育人 的目標(biāo)，忠實地履行了一個合格的教育工作者的職責(zé)。從教十余年來，努力用實際行動來兌現(xiàn)當(dāng)初的諾言，始終以共產(chǎn)黨員的要求不斷激勵自己奮力前行。用熱情點燃熱情，用生命喚醒生命。前蘇聯(lián)教育家蘇霍 姆林斯基曾說過：“沒有情感，道德就會成為枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)偽君子。 努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理，提高教學(xué)效率 1999年他在擔(dān)任班主任，由于學(xué)生生源較差，學(xué)習(xí)成績差面較大，管理難度較大，但他不畏困難，很快進入角色，滿腔熱情地投入到班級管理工作中去，每天來得最早，走得最晚，與學(xué)生談心，給他們鼓勵，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通。在方山初中擔(dān)任物理備課組長期間，狠抓教學(xué)研究，精心組織備課，交流探討，解答在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，撰寫論文，帶動一大批青年教師脫穎而出，迅速成長為 學(xué)校物理學(xué)科的骨干教師，并發(fā)表和獲獎?wù)? 文多篇， 2021 年獲縣級物理優(yōu)質(zhì)課三等獎。如今在學(xué)?！耙匀藶楸荆蒲信d?！钡霓k學(xué)方針指導(dǎo)下，他更能發(fā)揮自己的教研特點。近十年中考成績在全縣同類學(xué)校中始終處于前列，最近四年來，他所輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國初中物理競賽，有 1 人獲一等獎， 4 人次獲二等獎， 2021年授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”光榮稱號。更加嚴(yán)格要求自己，起早貪黑，爭分奪秒，鉆研教材，探索教法，抓住一切機會向其他教師求教，向同行學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)風(fēng)格更加務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn)，特點鮮明，很快贏得了師生的喜愛，也贏得了同事的贊揚、領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為此，他刻苦鉆研教材，努力熟悉教法，虛心向老教師求教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極探索適合當(dāng)時學(xué)生狀況的教學(xué)方法，以初生牛犢不怕虎的干勁，很快得到了學(xué)校 和學(xué)生的認(rèn)可。 2021 年被選舉為縣級黨代表。 10 余次獲鄉(xiāng)?！皟?yōu)秀優(yōu)秀教師”、“教學(xué)成績優(yōu)異者”稱號。在共產(chǎn)黨員保持先進性教育期間，我依然一邊學(xué)習(xí)，一邊堅持正常教學(xué)。同
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