【正文】 這“希望”是豐收，是快樂，是幸福，是小。點(diǎn)題及引出下文對(duì)中秋月夜的描寫 ,10。主要描寫了“中秋晚餐、小孩趣事，飯后閑情、 同品月餅”四個(gè)場(chǎng)景表達(dá)了作者對(duì)養(yǎng)育了他的鄉(xiāng)土的熱愛和對(duì)勤勞樸實(shí)的莊稼人的崇敬之情。從課文后面的閱讀提示可知，本文寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，故作者在文章最后說“我愿就是那燈籠下的馬前卒”。因此要從整體把握文章的思路來解答。文中“朱門”色則是說原為京官的族姊之家如今成了“破落戶”，衰落了， (2)作者寫“雪夜入察”與“胡人不敢南下牧馬”如同“日月”一樣“亮起了人的耳目”，是指受到典故中愛國(guó)精神的感召與激勵(lì) ,6。 5。 (或 :中國(guó)的“老玩意幾”是吉樣象征物積累運(yùn)用 4 燈籠 .(1)調(diào)停 ,調(diào)解 (2)懸掛、裝飾有連串珠玉寶石 ,形容宅第的奢華 (3)幽深寂靜 ,(4)為人處世的道理 閱讀理解 (一 )4。二是“神”在精神 :“鼓神”身上蘊(yùn)藏著的黃土高原的豪氣 ,隨鼓聲而進(jìn)發(fā) ,展示著人類進(jìn)取的力量和立地頂天的精神 ,震人魂魄 ,使人受到極大的鼓舞表達(dá)應(yīng)用 :(1)中國(guó)的“老玩意兒”文化內(nèi)涵豐富 ,具有極高的藝術(shù)價(jià)值。又借助比喻和對(duì)比 ,表現(xiàn)出鼓聲的變化多端使讀者如臨其境、 如聞其聲。 :A“賣”是賣弄 ,“逞”是炫耀 ,“不可一世”是形容極其狂妄自大 ,這三個(gè)詞語原是貶義 ,這里貶詞褒用 ,表現(xiàn)出漢子們打鼓時(shí)的精神抖撒、氣勢(shì)非凡。 (二 )12.“我”事業(yè)無成 ,境況甚是凄惶可憐 ,自以為無臉回家見父老鄉(xiāng)親 ,但看了“鼓神”的精彩表演“我” ,的心靈受到震撼 ,感悟到“生命中原本就沒有卑微和可憐” ,因此決定回家過年 , :(1)張伯開始給人的感覺是一個(gè)很不起眼的“既瘦弱又遞遢”的意耷漢 ,神情羞惑 ,衣著破舊 ,像個(gè)“落魄人” ,可一握起鼓他就成了“鼓神” ,這是先抑后揚(yáng)的寫法 ,(2)文章前面對(duì)中青年漢子們威風(fēng)的表演的描寫 ,從正面襯托了“鼓神” ,(3)姑娘媳婦們口嚷“鼓神”往前推操?gòu)埐?,打鼓漢子“一臉皮誠(chéng)”送鼓 槌給張伯 ,后生們“滿臉殷殷”望著張伯 ,這是用眾人近平拜的舉動(dòng)正面襯托“鼓神”。 :(1)寫腰鼓擇響時(shí)給冰冷、寧?kù)o、圖傳的世界帶來了光 ,熱和色彩的力量 ,展示了生命的活力。 ,“似乎”表示猜測(cè) ,刪掉后就成了肯定沒響過的意思這與實(shí)際情況不相符 ,所以不能刪掉。理想國(guó)要、結(jié)重要、力很重要 ,堅(jiān)待重要 ,機(jī)會(huì)根重要但如果你不邊 大、不去行動(dòng) ,這一都將等于零 ,示例自大的人 ,最要吃號(hào)” F 的 1上面是一個(gè)“大” ,下面是一個(gè)”虧個(gè)自大的人 ,最穿是要吃的 ,一個(gè)自大的人 ,常常 高估自己的才能 ,活在“高人一等”的認(rèn)識(shí)中 ,長(zhǎng)此以、必然會(huì)在不斷地自我張中吃大虧 示例四 ,“海”一大 ,來自每一滿水”來自“每”一滿“水” ,是一滿又一滴的水 ,匯聚成了一片大為 ,只有做好“一水”義一滿水”朝的小事 ,方能成就人生的偉大 ,反過來說 ,大海之所以博大是丙為可包容含藏“每”一滿“水”“有容乃大“ ,懂得謙虛包容才能大成 3 安塞腰鼓 積累運(yùn)用 :9 練給束博 heng靜股 cheriap獰 pon河畔 bon絆 倒輻射給條幅 戰(zhàn)要 s 菜米 cho背 chui邊陣 3.(1)昏暗 ,這里是迷惘 ,涂的意思 2)住不能酸身 ,來傅。所謂“舒心”，就是“舍得給予別人，自己就能收獲快樂”，示例二：“道首要的，是邁開腳去走“道”字是由一個(gè)走之旁和一個(gè)“首”字組成。略 12。(1)無限熱愛 (2)歷史今天未來 (3)比喻擬人夸張 10。 8。 (3)豪邁。 (2)熱烈。 7。 以回延安的過程為行文線索。是以“母親”的形象出現(xiàn)在詩(shī)人心中的，詩(shī)句：“母親延安就在這里！” 母親打發(fā)我們過黃河，”“母親延安換新衣。賀敬之信天游 4。 (4)這里指窯洞的頂上。 (2)一種粘附有雞 毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件。 loumeidumopankuang2。示例： (1)欄目三：①追尋歷史淵源②探尋歷史源流③探訪名勝古跡 欄目四：①浸潤(rùn)民俗風(fēng)情②品味民俗風(fēng)情③欣賞地方藝術(shù) (2)王羲之，字逸少，東晉時(shí)期著名書法家，有“書圣”之稱，其書法兼善隸、草、楷，行各體，風(fēng)格平和自然，筆勢(shì)委婉含蓄、連美健秀。示例一：《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污濁的環(huán)境中，外祖母給予他無私的 愛，使他增強(qiáng)了生活的勇氣和信心，示例二：《名人傳》貝多芬面對(duì)耳聾的痛苦和不幸，用創(chuàng)作音樂來為自己打開心靈之窗，最終成為不朽的音樂大師。以 《天窗》為題，交代了寫作對(duì)象，以“天窗”為線索貫串全文：天窗既指老屋的天窗，也指心靈的天窗，內(nèi)涵豐富，耐人尋味， (意思對(duì)即可 )14。 (1)運(yùn)用比喻修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了雨聲的美妙和“我”聽雨時(shí)的沉醉。母親陪“我”看星月；為“我”扇扇子；給“我”猜謎語，講故事；為“我”縫制衣服。表現(xiàn)了“我”興奮愉悅、急切，期待的心情“我”望見的是正對(duì)船頭的一叢松柏林。既說明 少年們駕船技術(shù)的高超，又體現(xiàn)了大家急于出發(fā)的心情 ,9。表現(xiàn)了“我”非常歡喜、舒暢的心情。周樹人像才文學(xué)思想革命吶喊彷徨閱讀理解 ()6。 3， C4。 第三篇：部編版八下語文配套練習(xí)冊(cè)答案 第一單元 積累運(yùn)用 。ng 蚊 w227。 參考答案一、壁 b236。 為什么小壁虎的尾巴斷了，還會(huì)再長(zhǎng)出來?。勘诨⑸眢w里有一種激素，這種激素能再生尾巴。 掙： zhēng()zh226。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 ！啦！ 尾巴借給我行嗎？ ?巴多難看呀！！四、重點(diǎn)段落品析。n壁墻蚊咬傻二、好朋友拉拉手。shǎyǎoqi225。 五、略 21 小壁虎借尾巴課時(shí)練一、投籃比賽，給字寶寶找朋友。一邊??一邊??： ，‘咕咚’是什么？五、想想，你最喜歡故事里的誰？為什么？參考答案一、嚇都跟羊跟家怕二、下面嚇到古代咕咚白天害怕小羊豐收三、童話別人四、奶奶一邊叮囑我 ,一邊給我穿衣服。 小猴子一聽，就跟著跑起來。 《咕咚》是一篇有趣的故事，告訴我們這樣一個(gè)深刻的道理：聽到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨。狐貍呀，山啊，小鹿哇，一個(gè)著一個(gè)??大一邊跑一邊叫：“好害啊，咕咚來啦！”二、我是小小魔術(shù)師。 怕嚇都羊跟家跟有一個(gè)木瓜掉進(jìn)湖里，“咕咚”！兔子了一跳，撒腿就跑。nk224。 她裂開嘴笑啦！啦！五、想一想，誰把棉花姑娘的病治好了？怎么治的？參考答案一、 k238。她裂開嘴笑啦！ 。 捉空中的害蟲捉樹干上的害蟲捉田里的害蟲捉棉花葉子上的害蟲四、重點(diǎn)段落品析。 二、想一想，組成新字，再組詞。n）見了，原來小白兔在看．（ kānk224。ngān）一場(chǎng)。 ．（ g224。ng）去捕捉空．（ kōngk238。 五、略 19 棉花姑娘課時(shí)練一、讀句子，把帶點(diǎn)字的正確讀音用“”畫出來。 小兔子跑進(jìn)樹林里。 看： kān（） k224。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。 只好小猴子回家去空著手跑進(jìn)小兔子樹林里四、重點(diǎn)段落品析。 18 小猴子下山課時(shí)練常塊瓜空非往一、誰寫的漂亮可以得到禮物喲！（用所給生字組詞）二、選字組詞語。ng通 tōng 遍 bi224。 想一想，通知主要有哪幾部分組成？參考答案一、物 w249?！币贿B說了十遍。 小學(xué)政教處 2021年 12 月 1日時(shí)間： 地點(diǎn)： 參加人： 事情： 通知人： 通知時(shí)間： 四、重點(diǎn)段落品析。 舌 ()百 ()點(diǎn) ()連 ()古 ()白 ()占 ()還 ()三、讀一讀，說一說。xi239。 物通遍準(zhǔn)臉 liǎnzhǔn熊 bi224。 我一分鐘能寫（）個(gè)字。 。 丁零零，鬧鐘響了。 要是能趕上公共汽車，就不會(huì)遲到了。 要是能趕上綠燈，就。 已 ()元（）坐（）己（）無（）座（）三、根據(jù)課文內(nèi)容說一說。nsh237。xiay236。g238。 16 一分鐘課時(shí)練一、我的書寫最漂亮。 認(rèn)真 —— ，貝貝要做哪些工作？四、口語交際。 從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音）檢．查 jiǎnjǎn 仔．細(xì) zhǐzǐ所．以 suǒshuǒ丟．掉 dūdiū二、比一比，看誰的雪球滾得大。 參考答案一、一直加上一邊好嗎對(duì)吧哎呀二、要下雨了小燕子忙著捉蟲子小魚到水面上透氣小螞蟻忙著搬東西三、??？，！四、是要打雷嗎？小魚都游到水面上來了。 是要下雨了嗎？嗎？ ？五、查一查。 是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。 小燕子忙著搬東西要下雨了小魚忙著捉蟲子小螞蟻到水面上透氣三、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。biānhǎomadu236。zh237?！蔽?、略 14要下雨了課時(shí)練一、我的書寫最漂亮。 說：“荷葉是我的。 。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。 一（）青蛙一（）搖籃一（）水花一（）荷葉一（）眼睛一（）翅膀三、詞語搭配并連線。xiǎoyihǎof224。ngli224。 13 荷葉圓圓課時(shí)練一、讀拼音，寫詞語。 不解∕藏蹤跡，浮萍∕一道開。 2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是： ，這一句的意思是： 五、讀一讀，注意畫出停頓。 小荷才露尖尖角 ，早有蜻蜓立上頭。 四、重點(diǎn)段落品析。 首采自菜無角天用三、課文整體梳理。o二、真實(shí)高興興趣大興成了成就成為高 興很高高大三、在玩游戲我看書四、挫折不是高不可攀的高山 ,而是我們前進(jìn)的動(dòng)力 !不是的，而是我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去五、略 12 古詩(shī)二首課時(shí)練一、認(rèn)真讀一讀，寫一寫。澆 jiāo鏡 j236。 天上不是多了一個(gè)月亮嗎？不是 亮嗎？五、大雨過后，一道道彩虹掛在天空多漂亮?。∧隳墚嫵鰜韱?？參考答案一、虹 h239。 四、重點(diǎn)段落品析。 。虹提澆鏡照真真好認(rèn)真成興高二、組詞開火車，看看誰的火車快。ngh239。 zhjiāo224。 五、有些地方在端午節(jié)有作“咸茶”的習(xí)俗吃粽子 ,懸掛菖蒲、艾草 ,喝雄黃酒 ,制蛤蟆墨 ,拴五彩縷、戴香荷包、五毒兜肚 ,龍舟競(jìng)渡等。d224。十分好吃十分十分 ，外婆包的粽子有哪些花樣？五、課外拓展。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。 四、重點(diǎn)段落品析。 ，里面裹著糯米，中間有一顆棗。n肉帶知據(jù)念二、比一比，再組詞。 duzzmji端粽總米間 uiī249。 四、說話談心爸爸晚上偏要拉我去散步花草都像白天一樣 微笑。 在月光下睡覺在月光下（）在月光下（） ，幫助我晚上出門再也不害怕了？ ，我看到了什么？五、夏季的夜空，星星開心地眨著眼睛??你還看到了什么？請(qǐng)你畫下來吧。 爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。 一就。 三、句子總動(dòng)員。 很小很?。? 、。iji224。njianxi224。nb224。 9 夜色課時(shí)練 w224。例：曲項(xiàng) /向 /天歌。 野火 /燒不盡 ,春風(fēng) /吹又生。 ，唐詩(shī)五言一般都為 XX/XXX格式。 。 明月，疑是霜，舉頭望，低頭。從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地表現(xiàn)了詩(shī)人的心理活動(dòng)過程，一幅鮮明的月夜圖生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前。 擺擺手?jǐn)[開擺弄故夜三、課文整體梳理。n怎 zěn二、跳打踢講聽玩三、好靜悄悄飛行旗、搭積木、超級(jí)拼裝四、三年五載一日三秋四通八達(dá)四面八方三頭六臂一清二楚 8 靜夜思課時(shí)練一、請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀，寫一寫。連 li225。 □年□載 +□日□秋□通□達(dá)□面□方 □頭□臂□清□楚參考答案一、獨(dú) d 壞 —— 鬧哄哄 —— ？請(qǐng)你說一說。 玩打聽講踢跳繩籃球足球故事音樂游戲三、重點(diǎn)段落品析。jiǎngqinli225。 六、水 7 怎么都快樂課時(shí)練一、我會(huì)讀，我會(huì)連。 四、快樂鳥類種樹五、這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。n招 zhāo靜 j236。 ，為什么樹很孤單，喜鵲也很孤單？ 樹不孤單，喜鵲也不孤單？六、猜一猜。 從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。讓學(xué)生知道，只有保護(hù)，多，才能改善我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境。 四、課文整體梳理。 例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。nzhāo窩鄰招靜二、讀一讀，寫一寫。 6 樹和喜鵲課時(shí)練 j236。 五、大哥是鋼筆 ,二哥是毛筆 ,三哥是鉛筆 ,四哥是粉筆。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。 四、重點(diǎn)段落品析。 。 ，也下了水。 例：花瓶里插著一枝花。 他地河也說聽二、雙胞胎組詞。n 暖 nuǎn二、。ng 嘗 ch225。 四、想一想，你會(huì)給四季的天空掛上什么顏色的太陽？請(qǐng)你涂一涂吧！春夏秋冬參考答案一、道 d224。 。 ， 1．陽光溫暖著小