【正文】 走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。一分耕耘，一分收獲，在我的協(xié)助下，經(jīng)過全體師生的攜手努力，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯提高。 三、工作量和工作實(shí)績 我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時， 2 對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師 二、教育教學(xué)能力 自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任過普通老師、班主任，工作中我始終 1 以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。 第五篇：小學(xué)教師履職晉級總結(jié) 教師履職晉級總結(jié) XXX，性別，族別， XXX 年 XXX 月出生于 XXX，現(xiàn)齡 X 歲， XXX 年XXX 月至 XXX 年 X 月在 XXXX 學(xué)習(xí)， XXX 年 XXX 月至 XXX 年 XXX 月在 X任教， XXX 年 X 月至 XXX 年 XXX 月在 XXX 任教至今， XXX 年 XXX 月獲小學(xué)高級教師資格，履現(xiàn)職 XXX 年，工作年限累計 XXX 年。”學(xué)海無涯，藝無止境?；仡櫬默F(xiàn)職以來七年多的工作，有多少酸甜苦辣、嘔心歷血，但是我無怨無悔，因?yàn)槲覑圻@項(xiàng)工作，我將為這項(xiàng)工作全身心的付出。然而，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，履現(xiàn)職以來還是走了很多彎路，還存在許多問題和不足：一是工作思路不夠清晰，缺乏前瞻性、創(chuàng)新性；二是深入學(xué)生不夠，有些情況了解得不夠細(xì)，不夠?qū)?，不夠多，掌握材料不夠充分，使工作被動；三是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手；四是工作實(shí)踐活動尚不能上升到理論高度。 2021年被鳳慶縣職業(yè)教育中心評為“優(yōu)秀班主任”。 三、精心哺育，培養(yǎng)人才 天道酬勤，付出總有回報，七年多來，我所帶的班級無論是初中還是高中或是職高班都取得了可喜的成績，學(xué)生不單是考試成績比同級其他班好，更主要的是提高了學(xué)習(xí)語文的興趣。 第三，我堅持有計劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修，牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)。其次，我堅持多聽同科組或其他老師的優(yōu)質(zhì)課，虛心學(xué)習(xí)專家和同行的經(jīng)驗(yàn)，博取眾長，為我所用。于是七年多來我始終把成為一名科研型、學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。在教研方面，我深信它是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，把自己對教育 的愛遷移到學(xué)生對語文知識的愛，用自己堅強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對語文知識的求索。我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。在上課過程中我力求做到不僅突出重點(diǎn)難點(diǎn)，還注重課堂氣氛的渲染，使每一節(jié)課都顯得生動、活潑而又不失分量，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上，讓學(xué)生們在愉快的氣氛中不知不覺地接受新知識。原來在鄉(xiāng)下沒有條件，對課件制作一無所知， 2021 年調(diào)入鳳慶縣職業(yè)教育中心后我積極鉆研這方面知識，現(xiàn)在我已能熟練使用和制作多媒體課件。 （ 3）鉆研多媒體電化教學(xué)手段在語文教學(xué)中的運(yùn)用。在教學(xué)上，我特別注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面的指導(dǎo)。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好這節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué) 生；既備教法又備學(xué)法。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。在教學(xué)方面我主要從以下幾方面做好工作： （ 1）認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的工作。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。通過努力工作去體味教育事業(yè)的崇高，去獲取人生的奮斗意義，享受為人師的樂趣。 2 以自己的人格、行為去感染學(xué)生，做到管教管導(dǎo)。作為一名黨員教師，我處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，時刻關(guān)心國家大事，與時俱進(jìn)，始終與黨中央保持一致，忠誠于黨的教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；牢記為人民服務(wù)宗旨，以做人民滿意的教師為人生的坐標(biāo)，愛校、愛生、愛專業(yè)，勤懇做事，踏實(shí)做人，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度?，F(xiàn)就任職以來的履職工作作如下總結(jié)： 一、在思想政治方面 18 年的教育、教學(xué)實(shí)踐，讓我深深地愛上了教師這一職業(yè)。 2021 年 10 月晉升為中學(xué)一級教師， 2021 年、 2021 年連續(xù)兩年履職考