【正文】 。一是制訂了培訓(xùn)計(jì)劃，二是主要領(lǐng)導(dǎo)親自編寫培訓(xùn)材料，三是定期集中工作，鄉(xiāng)黨委書記 xxx 多次在鄉(xiāng)村干部會(huì)上講對大學(xué)生村干部要生活上關(guān)愛、政治上關(guān)心、工作上幫帶。 建立培訓(xùn)機(jī)制。鄉(xiāng)黨委結(jié)合本鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)、且工作條件差的實(shí)際，把上級黨委分來的大學(xué)生村干部視為對本鄉(xiāng)的關(guān)心支持，把大學(xué)生村干部管理工作擺上議事日程。半年多來，鄉(xiāng)黨委結(jié)合實(shí)際，以培養(yǎng)年輕優(yōu)秀干部、加強(qiáng)基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，積極探索大學(xué)生村干部管理的有效途徑，注重管理、創(chuàng)新思路，努力為大學(xué)生村干部創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，搭建成長的平臺，激發(fā)了他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，大學(xué)生村干部管理工作取得了明顯成效。 以上匯報(bào)僅是我區(qū)的粗淺認(rèn)識和基本做法，不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。 進(jìn)行一次明察暗訪活動(dòng)。 在全區(qū)舉辦一次大學(xué)生村干部文藝匯演。 四、下一步打算 為大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)提供理論和資金支持。 農(nóng)村工作面對千家萬戶，大學(xué)生村官剛走出校門，就走上農(nóng)村干部的工作崗位，一時(shí)找不準(zhǔn)切入點(diǎn)，不能準(zhǔn)確地為自己定位，大多數(shù)都停留在“助理”上，不能成為真正的“當(dāng)家”人，工作起來也就難免存在得過且過的現(xiàn)象。東郭鎮(zhèn)下月村黨支部副書記邸丹，利用自己在文藝方面的特長，成立了老年健美體操隊(duì)，義務(wù)教村民跳健美操，活躍了村 民的文化生活，村民們贊嘆地說：“大學(xué)生村官”還有這能耐，這女娃娃可真不簡單啊！實(shí)踐證明，選派大學(xué)生到農(nóng)村任職的這一重大決策，是一項(xiàng)利國利民的大好事，不僅給農(nóng)村注入了新鮮血液和活力，也給大學(xué)生們提供了一個(gè)展示自己才華、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺，使他們成為了新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。去年十月份，龍居鎮(zhèn)選派的大學(xué)生村干部劉艷芳參加了婦聯(lián)舉辦的“山西省巾幗示范村第二期百名女村官”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 （三）為大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)搭建平臺。經(jīng)過實(shí)踐鍛煉，讓他們積極參與村里的重大活動(dòng)，了解農(nóng)村工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，逐步成為黨的路線方針的宣傳員、致富信息的傳遞員、農(nóng)村穩(wěn)定的協(xié)調(diào)員、文明新風(fēng)的倡導(dǎo)員、科技帶動(dòng)的示范員。龍居鎮(zhèn)為了幫助麻村村官趙姣霞和新東張耿村官郭宏平建立“盛農(nóng)蘆筍專業(yè)合作社”，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以支持，目前，合作社已發(fā)展到 30 余戶，面積達(dá)到 100余畝，為村民致富找到了一條新路子。如上王鄉(xiāng)為了支持西堡村官郭白娃養(yǎng)殖烏雞，專門在郭村為他尋找了一條荒溝，并讓他兼任郭村支部副書記，從而使他的養(yǎng)殖烏雞產(chǎn)業(yè)得到一個(gè)較大的發(fā)展，并形成公司＋農(nóng)戶的養(yǎng)殖模式。為了促使大學(xué)生村干部盡快成熟起來，我們根據(jù)大學(xué)生村干部的特長，都給他們分配了具體工作，積極讓他們經(jīng)受實(shí)踐的鍛煉和考驗(yàn)。鄉(xiāng)村兩級黨組織都能把關(guān)心和支持大學(xué)生村干部工作，作為一項(xiàng)大事來抓，并形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是大學(xué)生村干部安全管理工作的“第一責(zé)任人”，組織委員是“直接責(zé)任人”，村黨組織書記是“具體責(zé)任人”，形成“一把手”負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局和責(zé)任體系，真正把大學(xué)生村干部安全管理責(zé)任到人，落實(shí)到位。在大學(xué)生村干部發(fā)揮作用上，鄉(xiāng)村兩級組織積極為他們安排適當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫唬蝗蝿?wù)、壓擔(dān)子，大膽使用，激發(fā)工作潛能。 （五）加強(qiáng)鍛煉，提升素質(zhì)。通過這一平臺，有效的豐富了他們工作和生活內(nèi)容，也使我們能夠及時(shí)了解和掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，為全區(qū)大學(xué)生 村干部的管理工作提供了很好的決策依據(jù)。今年 2 月份，我們舉辦了一次全區(qū)大學(xué)生村干部學(xué)習(xí)筆記、工作日志、村情民意記錄的大展評，通過集中展評，我們評選出了 5 個(gè)紅旗黨委和 12 個(gè)先進(jìn)個(gè)人，同時(shí)也對較差的個(gè)人進(jìn)行了誡勉談話并提出限期整改措施。區(qū)鄉(xiāng)兩級高度重視大學(xué)生村干部工作，針對他們剛從學(xué)校畢業(yè)，對農(nóng)村工作不了解，缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際，先后建立了區(qū)、鄉(xiāng)、村三級層層抓落實(shí)的管理機(jī)制，區(qū)委組織部牽頭抓總，適時(shí)出臺了《鹽湖區(qū)大學(xué)生村干部管理暫行辦法》、統(tǒng)一印發(fā)了《大學(xué)生村干部安全手冊》，《“村官”工作日志》和《大學(xué)生村干部通訊錄》，開辟了大學(xué)生村干部“熱線電話”，建立了電子郵箱和工作交流 群。 （四）建章立制，規(guī)范管理。從而，有效地了提高了大學(xué)生村干部的整體素質(zhì)，增加了他們干好農(nóng)村工作的自信心和自覺性。大學(xué)生村干部是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要力量，為了讓他們及時(shí)了解最新的農(nóng)村政策和區(qū)委總體工作安排部署，更好指導(dǎo)基層工作的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦為使大學(xué)生村干部迅速轉(zhuǎn)換角色，開展工作，狠抓大學(xué)生村干部的培養(yǎng)和教育工作，定期組織他們學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和農(nóng)科知識，提高他們的理論水平；邀請農(nóng)業(yè)專家對他們進(jìn)行有關(guān)農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)，彌補(bǔ)他們在農(nóng)業(yè)科技知識方面的不足。每批大學(xué)生村干部上任之前，都要集中一周時(shí)間，邀請有關(guān)專家對他們進(jìn)行理論培訓(xùn)，請農(nóng)村干部傳授工作經(jīng)驗(yàn)，請村官代表進(jìn) 行現(xiàn)身說法，使新上任的村官全面了解基層工作的各種情況，盡快轉(zhuǎn)換角色，融入農(nóng)村工作中。為了使大學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)農(nóng)村工作，我們加大了培訓(xùn)力度。解州鎮(zhèn)、陶村鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)行大學(xué)生村干部簽到匯報(bào)制度，使大學(xué)生村干部的管理進(jìn)一步規(guī)范化。區(qū)委組織部牽頭抓總，適時(shí)出臺了《鹽湖區(qū)大學(xué)生村干部管理暫行辦法》，區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層調(diào)研指導(dǎo)，關(guān)心支持大學(xué)生村干部工作，區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)委組織部組成督查組，不定期深入大學(xué)生村干部所在村，采取多種方式進(jìn)行督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，為大學(xué)生村干部在干事創(chuàng) 業(yè)中掃清了障礙。 （三）建章立制，強(qiáng)化管理。目前，大專學(xué)歷每月扣除“三險(xiǎn)一金”后實(shí)發(fā) 元，本科實(shí)發(fā) 元，事業(yè)單位有的我們大學(xué)生村干部都有，事業(yè)單位沒有的失業(yè)險(xiǎn)，也給他們?nèi)柯鋵?shí)到位。 （二）制定政策，明確待遇。我們嚴(yán)格按照“省定規(guī)劃、市里選拔、縣（市、區(qū)）付薪酬”的要求，為保證大學(xué)生村干部的選拔質(zhì)量，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，面向全社會(huì)公開組織筆試、面試和考察工作，整個(gè)選拔過程始終在“陽光下作業(yè)”，收到了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、采取的主要做法 選派優(yōu)秀高校畢業(yè)生大村任職是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)造就黨的后備人才和新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的需要。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識到如何有效加強(qiáng)大學(xué)生村干部管理教育，促使其真正發(fā)揮作用，已成為區(qū)、鄉(xiāng)、村三級關(guān)注和探討的重點(diǎn)。 大學(xué)生村干部到村任職，為農(nóng)村帶去了新的理念、知識、技能和生活方式，優(yōu)化了農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。其中，男性 82 人，女性 115 人，中共黨員 52 名，本科學(xué)歷 107 人，?？茖W(xué)歷 90 人。春節(jié)前， xxx 書記在大學(xué)生村干部工資未到位之前，優(yōu)先給他們安排借支，并優(yōu)先解決所在村的具體工作。 勤幫助，形成關(guān)愛大學(xué)生村干部良好氛圍。 同鄉(xiāng)干部一樣進(jìn)行管理。通過樹立典型，激發(fā)了大學(xué)生村干部在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的熱情。年出欄商品豬6000 多頭，創(chuàng)