適合幼兒游戲活動方案【20xx】共五篇(參考版)
2025-04-05 16:56本頁面
【正文】 。 游戲要求： 1 中，家長邊念童謠邊跳皮筋。 玩法 2．兩位家長人拉一條皮筋，六位家長把皮筋拉成三條平行的直線，呈從高到低的不同高度拉好，六位幼兒從低到高依次跳過三條橡皮筋。 速度快的一組為勝 （八）跳皮筋游戲 玩法 1：六組親子同時游戲。孩子和家長兩人抬一頂“轎子”在起點準(zhǔn)備，聽到哨聲繞過障礙物將空轎子抬到對面，然后把“新娘子”（娃娃）取過來坐到轎中，原路返回。 最快到達(dá)終點的龍為勝。哪對完成快的就是勝利。 （六）雙龍戲珠 玩法：請八對親子 ,四對親子組成一條“龍” ,家長抱著孩子 ,孩子手持一根“龍柄”，形成兩條龍。每組家庭由家長在前幼兒在后站在起始線上，聽到哨聲，依次從輪胎橋上走過去，到達(dá)彼岸后，幼兒坐在“龍舟”上，敲著小鼓，家長拉著龍舟上的繩子，快速駛到終點。 被捉住的小魚便失去連續(xù)游戲的機(jī)會。在聽到小魚的歌曲時，孩子們放掉彩虹傘并做小魚游的動作在彩虹下面游來游去，音樂停止時，家長們馬上將彩虹傘蓋下來把小魚捉住。 規(guī)則：在抬水果的途中，竹籃不能掉地上。聽到音樂，就出發(fā)。 （三）騎竹馬 玩法：家長與幼兒分成 8 路縱隊。 規(guī)則： 念完兒歌后，當(dāng)“狐貍”說“我來啦！”時才可以找“房子”躲。游戲開始，幼兒邊走邊念兒歌：“狐貍狐貍壞東西，臉上裝得笑嘻嘻，肚里想著抓小雞，小雞千萬要當(dāng)心！”念完兒歌，狐貍立即站出來說：“我來啦！”這時家長和幼兒快跑至“ 房子”里，狐貍也在房子外鉆來鉆去捉小雞。家長與幼兒必須在起始線上聽哨推球，避開對方球員將球推到對方的球門里。守門員要防止讓對方的球進(jìn)入球門。） 五、活動時間： 初賽時間為 11 月 18 日 —— 21 日，由班上組 織比賽，決賽時間為11 月 22日上午 9： 00—— 10： 30 六、活動地點：塑膠跑道。托班 4 人幼兒參賽，比賽以個人賽決勝負(fù)。幼兒分為 3 組比賽，每次每班出 1 人比賽，從中決出一等獎，二等獎、三等獎若干名。小班組《運西瓜》（手推車）： 幼兒雙手推車從起點出發(fā)直線到達(dá)終點，將一個西瓜（皮球）裝上車內(nèi)，然后繞過阻礙物直線返回到起點，來 回路程共 16 米，速度快者為勝。幼兒分為 4 組比賽，每次每班出 1 人比賽，從中決出一等獎，二等獎、三等獎若干名。來回路程共 16 米，速度快者為勝。幼兒分為4 組比賽，每次每班出 1 人比賽，從中決出一等獎，二等獎、三等獎若干名。 二、活動主題： 我運動我快樂 三、活動準(zhǔn)備 羊角球 4 副、手推車 4 輛、高蹺 3 對、鉆圈 12 個、地墊三個、平衡木 4 個、長板凳 4 張、小呼啦圈若干個 四、競賽項目及規(guī)則： 大班組（羊角球）： 幼兒先從起點走過平衡木（長板凳），然后側(cè)身鉆過山洞，再坐上羊角球跳至終點繞過阻礙物，最后直線返回到起點，全程共 18米，速度快者為勝。 敢于克服困難，樹立自信心，增強個人榮譽感。依此類推，游戲繼續(xù)。游戲規(guī)則：教師蹲下，和一名幼兒手拉手并舉過頭頂，搭成城門的造型，當(dāng)音樂響起時，幼兒一邊唱歌一邊從城門下穿過。 五、活動結(jié)束。在幼兒游戲時，教師要及時的播放音樂。使得幼兒更加熟悉旋律和歌詞。教師：“小朋友們仔細(xì)聽，在這首歌里都說了些什么？” 教師自己唱一遍兒歌， 邊唱邊用自己的身體比一些相應(yīng)的動作。” 教師播放音樂。 四、活動過程 教師用語言直接導(dǎo)入課程。 樂于參與音樂游戲。 五、活動結(jié)束隨著老師做整理運動 第三篇：幼兒游戲活動設(shè)計方案 幼兒園中班音樂游戲活動設(shè)計方案《過城門》 一、活動名稱：《過城門》 二、活動名稱： 初步學(xué)會唱這首兒歌。看誰跳得多，多者為勝。 幼兒自由結(jié)伴 2 人、 3 人或多人合作探索跳繩的玩法。 雙人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)。 師問 還可怎樣繞 引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動作的靈活性。 三、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問 。 二、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動作。短繩若干。 活動難點：雙人合作花樣。 活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作潛力。 師：有沒有遇到困難呢 ?是怎樣解決的 ?(幼兒交流，視情況 加以討論 )教師小結(jié)：今天我也很開心，我們快樂街 上的小市民都很有禮貌，還為寶寶和幼兒園里的小朋友過了“六一”節(jié)，現(xiàn)在老師也祝福大家：節(jié)日快樂，天天開心。 (四 )游戲評價。
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