【正文】 兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準(zhǔn)確投擲的能力。 出示紅綠燈，暗示幼兒遵守交通規(guī)則。 ......幼兒游戲活動(dòng)方案 2 設(shè)計(jì)意圖：中班幼兒獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)逐漸增多，雖然他們對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。 ，并整理成詩歌，如： 變灰狼，詭計(jì)多。 。 幼兒自由結(jié)伴 2 人、 3 人或多人合作探索跳繩的玩法。 三、上肢活動(dòng)師繞繞臂，繞繞臂。 活動(dòng)難點(diǎn)：雙人合作花樣。 師：過“六一”節(jié)大家都會(huì)很開心，除了說祝福的話和送禮物，還要有禮貌，等游戲結(jié)束后，大家一起來說說你們的開心事，好嗎 ?(三 )幼兒游戲，老師指導(dǎo)。 培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。 規(guī)則：中途沙包掉落，需放好后繼續(xù)前進(jìn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備小沙包若干、跨欄四個(gè)、圓圈四個(gè)。 提醒幼兒注意安全并及時(shí)休息調(diào)整。我想利用幼兒喜歡的游戲活動(dòng)，模擬在馬路上自己過路口的嘗試。變鴨子，呷呷呷。 游戲準(zhǔn)備知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備學(xué)會(huì)一些物體、動(dòng)物的手影方法，同時(shí)已熟悉詩歌《手影游戲》。 ，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。手影句子最多的一組為優(yōu)勝組并獎(jiǎng)勵(lì)大紅花。 變太陽，紅彤彤。在 路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則，保證安全。 幼兒游戲活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感，體驗(yàn)游戲的快樂。 (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗(yàn)游戲的快樂。 幼兒游戲活動(dòng)方案 4 游戲目標(biāo)： 嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。 師：前幾天天我們一起過了一個(gè)什么節(jié)日 ?是怎樣過的 ?我們快樂街上也要為寶寶和小朋友們過“六一”節(jié)。 幼兒游戲活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。 師 ?？匆豢凑l跳的多。 導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)仿編詩歌，發(fā)展想像力和創(chuàng)造力。例如：變蝴蝶穿花衣，變松鼠大尾巴，變小熊真可愛??幼兒輪流往下接，所接的句子不 能重復(fù)，小組成員如果有人 1 分鐘接不上就結(jié)束。變小人，哈哈哈。 活動(dòng)準(zhǔn)備：：紅綠燈，車輛模型交通符號(hào)指示活動(dòng)過程： 一、共同布置場地 教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)：慢跑扭身，彎腰等 認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色 ?它告訴我們什么 ?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等 )師：我們看見馬路上有什么標(biāo)示 ?(交通符號(hào)指示 )想請(qǐng)你們一起來說以下這些交通符號(hào)的意思，并一起來做游戲好不好 ?今天你們要自己過馬路，應(yīng)該注意些什么啊 ?二、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用師：現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備，剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況，在過馬路時(shí)我們一定要注意車輛和信號(hào)指示，以免發(fā)生撞車和事故。也可以在路口幫助警察叔叔指揮了，老師希望你們?cè)谝院蟮?上學(xué)放學(xué)路上都要能夠自覺維護(hù)交通安全，都能高高興興上學(xué)，平平安安回家。 師生 共同討論沙包的多種玩法，幼兒相互模仿。 一起做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。 游戲過程： (一 )談話，引出游戲主題。 師：有沒有遇到困難呢 ?是怎樣解決的 ?(幼兒交流，視情況 加以討論 )教師小結(jié)：今天我也很開心，我們快樂街 上的小市民都很有禮貌，還為寶寶和幼兒園里的小朋友過了“六一”節(jié)，現(xiàn)在老師也祝福大家：節(jié)日快樂，天天開心。 二、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動(dòng)作。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)。 五、活動(dòng)結(jié)束隨著老師做整理運(yùn)動(dòng) 第三篇：幼兒游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園中班音樂游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案《過城門》 一、活動(dòng)名稱：《過城門》 二、活動(dòng)名稱： 初步學(xué)會(huì)唱這首兒歌。教師：“小朋友們仔細(xì)聽，在這首歌里都說了些什么？” 教師自己唱一遍兒歌， 邊唱邊用自己的身體比一些相應(yīng)的動(dòng)作。游戲規(guī)則：教師蹲下，和一名幼兒手拉手并舉過頭頂，搭成城門的造型，當(dāng)音樂響起時(shí)，幼兒一邊唱歌一邊從城門下穿過。幼兒分為4 組比賽，每次每班出 1 人比賽，從中決出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。幼兒分為 3 組比賽，每次每班出 1 人比賽，從中決出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。家長與幼兒必須在起始線上聽哨推球，避開對(duì)方球員將球推到對(duì)方的球門里。聽到音樂，就出發(fā)。每組家庭由家長在前幼兒在后站在起始線上，聽到哨聲，依次從輪胎橋上走過去，到達(dá)彼岸后，幼兒坐在“龍舟”上，敲著小鼓，家長拉著龍舟上的繩子，快速駛到終點(diǎn)。孩子和家長兩人抬一頂“轎子”在起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽到哨聲繞過障礙物將空轎子抬到對(duì)面，然后把“新娘子”（娃娃）取過來坐到轎中，原路返回。 。 速度快的一組為勝 （八）跳皮筋游戲