【正文】 家庭教育最初及以后持續(xù)灌輸給孩子的是非觀念，善惡標(biāo)準(zhǔn)，為人原則，將影響孩子的一生。 在日常的家庭生活中，父母的形象影響著、塑造著孩子的人格品德與基本素質(zhì)，是對一個人生命意義的教育。父母應(yīng)當(dāng)以身作則，讓孩子從中得到潛移默化的影響，使孩子從小知道敬愛父母和師長，同時對周圍其他的人也知道敬重，懷有善意，因?yàn)槭购⒆討延幸环N溫厚、善良的秉性比使他通曉人情世故更重要。家庭的教育力量是其他教育難以相比的，特別是在從小培養(yǎng)孩子健全人格方面的教育作用，是學(xué)校教育所無法取代的。有時我們需要做的只是靜靜的陪伴，就像牽著一只蝸牛散步一樣，當(dāng)放慢腳步時會發(fā)展路途中風(fēng)景更美麗，更迷人。當(dāng)我們幫助孩子建立起好的行為習(xí)慣，很好地完成了多種學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練后，孩子就會很容易的適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，會主動學(xué)習(xí)、專注的寫作業(yè)，也就不會出現(xiàn)家長整天“快點(diǎn)穿鞋、快點(diǎn)下作業(yè)啊”等催促聲，更重要的是孩子會更加 快樂的成長。因?yàn)樗呀?jīng)快七周歲了，許多的行為已經(jīng)形成習(xí)慣，再去改正，就需要付出個更多精力。當(dāng)然“懲罰”并不一定“打屁股”，可以是安靜的坐在坐墊上，幾歲孩子就坐上幾分鐘，一定會有不同的結(jié)果的。我卻忽略了這些，一次次講道理，似乎只是無意義的重復(fù)，反而成為孩子的“背景音樂”了，沒有引起琦琦足夠的重視。兒童好的生活習(xí)慣、好的品質(zhì)、好的性格也往往在這個階段形成。兒童接受幼兒園教育，逐漸建立起規(guī)則意識，我們要抓住這個機(jī)會在家庭教育中強(qiáng)化這點(diǎn)。所以在孩子第一次提出“我的”的時候，我們要抓住自我意識形成的敏感期，正確引導(dǎo)，以免錯過最佳教育時期。經(jīng)過我們反復(fù)解釋，慢慢的理解了，不再拿親子園的玩具了。經(jīng)常拿親子園里的海洋球或者小玩具，他還振振有詞的說：“這是我的。其實(shí)，這是兒童建立自我意識的過程，他想告訴大家，這是屬于他的。當(dāng)家長希望讓孩子把玩具拿出和小朋友一起玩時，我們會經(jīng) 常聽到：“這是我的。這一階段正是兒童建立秩序感、規(guī)則意識、自我意識的關(guān)鍵期，如果能夠做出正確的引導(dǎo)，幫助孩子順利度過這些敏感期，那么就朝著我們希望的方向發(fā)展。行為習(xí)慣的培養(yǎng)不僅影響到孩子的學(xué)習(xí)，更多的會影響孩子的一生。第 二、抓住 0—— 6 歲“黃金期”，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。專注力、創(chuàng)造力也直接影響孩子的學(xué)習(xí)能力的高低。久而久之，琦琦就形成了“聽故事”的習(xí)慣?？靸芍軞q時，在親子園老師的指導(dǎo)下，才開始讀《托馬斯和他的朋友們》，欣慰的是，琦琦慢慢地就開始說短句子。因?yàn)槌鰹槿四覆欢@些育兒知識，那時帶孩子就只知道買各種識字卡，一遍遍讀給琦琦聽，但是好像也沒什么興趣。兒童語言發(fā)展比較早，從兩三個月的“呀呀學(xué)語”開始，這個時期要多和孩子交流，比如，聊天或者放旋律優(yōu)美的兒歌，同樣從此時就可以講簡單的小故事。兒童的成長包括很多方面，其中學(xué)習(xí)能力的開發(fā)是很重要的一方面。現(xiàn)在就自己的一些感受作簡單的概括。 最新家庭教育心得感悟作文 第四篇：家庭教育感悟 我對家庭教育的感悟 兒子剛剛九周歲，在陪伴孩子成長過程中，對如何教育孩子從無知到逐漸的有了些了解，有欣慰也有苦惱。平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，真正的做到“樂學(xué)”。對不感興趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。 四、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣 做為家長要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。 三、家長要注重言傳身教 作為家長要特別注意自己的形象，在孩子面前，家長言語要文明舉止要得體。多用“我們”，少用“你應(yīng)該”等等，即使是批評，要讓孩子能感受到你對他的愛。這樣，讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的事情，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可事半功倍。自己的作業(yè)自己檢查，自己對自己負(fù)責(zé)，家長不得當(dāng)老師 ?！焙⒆拥淖⒁饬袝r間短，在平時必須提高孩子的學(xué) 習(xí)效率。所以對孩子施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)孩子的興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作： 一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 葉圣陶說：“教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。我覺得，做好家庭教育，關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)孩子的特征“對癥下藥”。為孩子今后的。學(xué)生的教育問題不但是學(xué)校的，同時它又是家族的。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了 分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。 (二 )真誠鼓勵。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅(jiān)持得也不錯。從此，她進(jìn)步非?？?，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。我把獨(dú)立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通。女兒 4 周歲就開始學(xué)鋼琴，前 2 年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。 (二 )注重循序漸進(jìn)。 (一 )鼓勵少說多做。 二、培養(yǎng)良好習(xí)慣 有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。我和她爸爸會細(xì)心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認(rèn)識的字越來越多。在我家，可以經(jīng)常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。知識改變命運(yùn)，這是一條真理。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達(dá)成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天 告訴她那樣做，讓她無所適從。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。剛剛聽了陳教授的報(bào)告，感覺有很多收獲。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。借此機(jī)會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事， 時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。只要用心去做，你就會看到成功的希望，看到孩子的明天 ! 家庭教育心得感悟作文 4 我的女兒吳 _今年 7 歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。孩子寫了一篇作文，他的媽媽看過以后，非常感動，覺得孩子體會到了母親的對他的愛，也體現(xiàn)出了他有一顆感恩的心。 我們 嚴(yán)格要求孩子，注重在日常生活小事當(dāng)中來教育孩子，培養(yǎng)其良好道德品質(zhì)。這樣不斷提高他的寫作水平。我的孩子的作文從來沒有直接寫在作業(yè)本上，必須先打草稿，我再修改，基本是由他獨(dú)立完成。用眼睛去捕捉，用心去感受。比如說，在作文寫作方面。孩子也在教育我，因?yàn)楹⒆訒偈刮胰ゲ粩嗤晟谱约?!在這點(diǎn)上，我還得感謝我的孩子 ! 三、嚴(yán)格要求，強(qiáng)調(diào)既要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要注重做人 對孩子的教育不能只注重學(xué)習(xí)，更要注重全面發(fā)展，尤其要學(xué)會做人。我還為此寫了一篇的文章。這種和諧的父子關(guān)系，將有利于他的成長。平等溝通能夠幫助他找到問題的結(jié)癥所在，并且?guī)退业浇鉀Q問題的方法。我記得有一次我針對孩子的作業(yè)和他進(jìn)行了一次深入的交談，教他克服粗心的毛病。況且，十歲左右的孩子現(xiàn)在很容易產(chǎn)生逆反心理。因此，我們在教育孩子的時候，在方法上不能過于簡單或粗暴。我們難道不能和孩 子講道理，進(jìn)行平等溝通嗎 ?只有當(dāng)你把孩子當(dāng)成一個人格獨(dú)立并且有尊嚴(yán)的教育對象的時候，孩子才有可以接受你的觀點(diǎn)。我們?nèi)菀追傅腻e誤是，一旦孩子犯了錯，比如作業(yè)做錯了，或者作業(yè)做得太慢，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長甚至對孩子進(jìn)行體罰。 二、平等溝通，結(jié)成朋友型親子關(guān)系 在企業(yè)管理中認(rèn)為“溝通比權(quán)力更重要”。我對他說：“做任何事情都不容易，但是要下功夫才能做好，不是單純憑熱情就能做好的”。孩子拿過石頭，認(rèn)真地去刻，結(jié)果沒有成功。而且，還可以借機(jī)對孩子進(jìn)行教育。這種氣息會浸潤孩子的心靈，也影響到他的行為。雖然我不一定讓孩子今后在這方面有所作為，但是，我覺得這樣的家庭環(huán)境對他而言一定是有益的。我認(rèn)為這些愛好對孩子的成長非常有益。我們應(yīng)當(dāng)將這 些優(yōu)點(diǎn)變成孩子成長的太陽、空氣、水分、土壤、養(yǎng)料去潤澤、滋養(yǎng)孩子的心靈。所以作為家長在各方面要成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣，這既是家長的責(zé)任，更是孩子的希望與未來 !這應(yīng)當(dāng)成為一個定律：負(fù)責(zé)的家長必定會培養(yǎng)出成功的孩子 ! 家長要限度地挖掘自己的潛質(zhì)，每一種潛質(zhì)對于孩子的成長都是一種不可多得的要素。對于一種現(xiàn)象，孩子最初是效仿，繼而會形成一種習(xí)慣?，F(xiàn)在我孩子喜愛閱讀，大概是受到我的影響吧。只要有時間，我每天都會看書，學(xué)習(xí)，以此讓孩子受到我的影響。我的房子雖然面積不大，但卻有著濃濃的文化氛圍。同樣，良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進(jìn)孩子的健康快樂地成長。 一、注重良好家庭環(huán)境和文化氛圍，為孩子的成長打好基礎(chǔ) 孩子在家庭中成長，如同一棵小樹在自然界中成長。 我作為一名家長，知道家庭教育的重要性，并且不斷的探索教育的方法。歷比較有名的家庭教育的典籍有：、。歷有的家族人才輩出，究其原因，與其良好的教育家庭分不開。一個家庭對孩子教育的重視程度將決定一個孩子今后成功與否。 家庭教育心得感悟作文 3 學(xué)校教育、 社會教育、家庭教育、自我教育對一個人的成長、發(fā)展分別發(fā)揮著不同的作用。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。 尊師是關(guān)鍵。對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn) 。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。 孩子是老師。在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠??，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑 。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時是伙伴、朋友和榜樣。 家長是鏡子。要把孩子看成一個獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會。最后，家長要積極參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如家長會、家長學(xué)校等，可使家長了解學(xué)校的常規(guī)工作。首先，家長要了解學(xué)校的教育規(guī)程、教育綱要和有關(guān)條例，配合學(xué)校及老師共同做好孩子的教育工作。 四、養(yǎng)成良好的作息時間和生活習(xí)慣 家庭要形成比較固定的生活作息時間，包括休息、吃飯、娛樂、學(xué)習(xí)等，家長要自覺遵守，長此以往會促使孩子時間觀念的形成，為自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)社會秩序，講究社會公德的良好品行的形成打下基礎(chǔ)。盡管每個家庭因經(jīng)濟(jì)水平、住戶條件各有不同 ，但居室布置整潔、色彩素雅諧調(diào)還是可以做到的，使孩子能生活在一個環(huán)境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。 三、創(chuàng)造良好的家庭氛圍 良好的家庭氛圍可使孩子性格活潑、開朗、大方、好學(xué)、誠實(shí)、謙遜、合群、愛勞動、愛清潔、守時、守信等，兒童在良好的家庭環(huán)境中生活，常以家長為最親近、最直接的模仿對象，形成自己的心理定勢和性格特征，家庭氛圍的好壞是兒童心理、行為健康的重要相關(guān)因素。對孩子應(yīng)確信：沒有不好的孩子，只有不好的教育 。任何嚴(yán)格要求，即使是合理恰當(dāng)?shù)?，但要使合理的教育變成孩子的意識行為，用簡單生硬、絕對命令和急于求成的辦法是達(dá)不到目的的，只有循循善誘，以身示范，時刻愛護(hù)孩子的自尊心，才能使孩子自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，憧憬未來，奮發(fā)向上。真正的嚴(yán)格要求來自父母對成才標(biāo)準(zhǔn)的正確而深刻的理解和自身的操行修養(yǎng) 。我們要善于學(xué)習(xí)，使自己成為孩子求知的良師，不僅為孩子做好榜樣，也提高了孩子學(xué)習(xí)的積極性，與孩子一同學(xué)習(xí)也提高豐富了自身的文化知識。 努力提高自身的文化科技知識水平 常言道：師者，給學(xué)生一杯水， 自己必須有一桶水。再如家長能自覺地遵守社會公德，維護(hù)公共衛(wèi)生，吃完瓜果將果皮放進(jìn)衛(wèi)生箱中，孩子也會養(yǎng)成這種維護(hù)社會公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。榜樣的力量是無窮的，它具有很強(qiáng)的說服力和感染力。講究文明禮貌，作風(fēng)正派，為人正直，是非分明，胸懷坦蕩，大公無私，樂于助人等等。對國家、對人民、對事業(yè)有高度的責(zé)任感 。作為家長，我們要努力提高自身素質(zhì)，應(yīng)從以下幾個方面做起： 努力提高自己的思想道德水平 孩子從小到大，家長的一舉一動、一言一行都對其性格、品德發(fā)展形成起著潛移默化的作用。家長的表率作用與自身素質(zhì)緊密相連。孩子成長的過程也是我