大班健康教育教案熱愛生命及教學(xué)反思優(yōu)秀范文五篇(參考版)
2025-04-03 04:41本頁(yè)面
【正文】 。 ，可以選一個(gè)反例，引導(dǎo)幼兒看一看一天中的營(yíng)養(yǎng)是不是均衡，加深幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。 此活動(dòng)中存在著一些需改進(jìn)的地方，如： ，所以效果并不是很好。幼兒能根據(jù)營(yíng)養(yǎng)寶塔設(shè)計(jì)自己的健康食譜，大多數(shù)幼兒能考慮到一天中的營(yíng)養(yǎng)，有蔬菜、水果、魚、肉、米飯、面條等，比較豐富。我也能結(jié)合本班的具體情況，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。 第二環(huán)節(jié)，營(yíng)養(yǎng)寶塔。 第一環(huán)節(jié)，我最喜歡吃。 （了解營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）。 食譜。 教學(xué)反思： 在平時(shí)的生活中，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有個(gè)別幼兒有點(diǎn)挑食，有些幼兒特別喜歡吃甜食，結(jié)合此活動(dòng)，可以讓幼兒了解健康的飲食，所以我認(rèn)為此活動(dòng) 是比較有意義的。 選擇幾份典型的食譜，引導(dǎo)幼兒討論他們?cè)O(shè)計(jì)得是否合理，是否有利于健康。也就是早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少。那么，吃的第二多的是什么？（蔬菜、水果） 比蔬菜、水果吃得少一些的是什么？（牛奶、雞蛋、魚、肉??） 吃得最少的又應(yīng)該是什么？（巧克力這樣的甜食和一些油炸的食品。 （小朋友們喜歡吃的東西真多，有的也是老師喜歡吃的，那你們知道這些東西吃了合適嗎？哪些東西應(yīng)該多吃？哪些東西又應(yīng)該少吃呢？） 二、營(yíng)養(yǎng)大學(xué)堂 1．觀察營(yíng)養(yǎng)寶塔 （出示掛圖）引導(dǎo)幼兒看營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖。 教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己都拿了哪些食物。（小朋友，今天早晨你們吃了什么早餐？你們最喜歡吃什么？??現(xiàn)在，老師這里有許多好吃的東西，都畫在了紙上，你 喜歡什么就可以到老師這里隨便拿。 能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。 樂(lè)意向同伴介紹自己的營(yíng)養(yǎng)餐。 活動(dòng)目標(biāo)： 觀察營(yíng)養(yǎng)寶塔，初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。 本文擴(kuò)展閱讀：健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。 孩子們不會(huì)吃，責(zé)任不在孩子，更多的責(zé)任在于家長(zhǎng) .現(xiàn)在的家長(zhǎng)怎么就弄不明白掙錢是為什么？工作是為什么呢 ?除了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值外，不就是為了孩子能生活好點(diǎn)嗎？不是為了讓下一代健康成長(zhǎng)嗎？ 關(guān)注一下自己孩子的健康吧，學(xué)會(huì)疼孩子吧，不要認(rèn)為只要有錢，就是疼孩子，肯德基少吃點(diǎn)吧，不要把吃肯德基作為對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。不衛(wèi)生不說(shuō)，更談不上營(yíng)養(yǎng)。孩子就自由支配這點(diǎn)早餐錢了，省下來(lái)買一些小食品吃。,尤其是早餐，大多是在外面吃點(diǎn)面條或者買個(gè)小餅，有的孩子根本就不吃早餐。其實(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題其實(shí)是很復(fù)雜的。 ，歡迎大家經(jīng)常光顧，使自己永遠(yuǎn)健康。 ，引導(dǎo)幼兒討論他們?cè)O(shè)計(jì)的是否合理，是否有利于健康。 ？ ，使它看起來(lái)象菜單。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應(yīng)該多吃，上面的東西應(yīng)該少吃。 初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜。 第四篇：幼兒園大班健康教育教案《健康飲食》及教學(xué)反思 大班健康教育教案《健康飲食》含反思
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