【正文】 。 提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。 學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用 好、較好、中、較差、 差 來評價。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好 。有的動作快但經(jīng)常錯 。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記 。 最 后，在這個學(xué)期里，一定要給每一個老師一個完美的印象 ! 第五篇：小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。 我要加強(qiáng)體育方面，因為新聞報道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話，你等到高考之后就會后悔的。 在英語方面，雖然是我的強(qiáng)項，但我不能驕傲，因為我還要加油，努把力，爭取考上美國的大學(xué)，讓爸爸媽媽高興。 六年級上冊的我期末考試沒有發(fā)揮正常，導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒有考好，我要加油、努把力，爭取這次小升初考上一座好學(xué)校 我要努力做到以下幾點： 在語文方面我要用心，上課不要分心，不然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。 實踐篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財能力，體驗父母當(dāng) 家的感受。其次，可以利用周末課余時間參加英語培訓(xùn)班。重讀《福爾摩斯》。溫習(xí)五年級全年古詩 31首。其次，在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后，為了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和提高部分功課的不足，還要做些專項訓(xùn)練計劃。 第四周：保持水土；保護(hù)大自然。 第二周：學(xué)習(xí)動物、植物和環(huán)境的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)和生留意身邊的事物，捕捉動物世界的奧秘。開展課外活動，開拓學(xué)生的視野。趣味教學(xué)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極 性。 提高質(zhì)量的措施：不斷學(xué)習(xí)，多看多學(xué)先進(jìn)教師的教學(xué)方法，更新自己的知識，提高學(xué)科教學(xué)水平。簡單機(jī)械的概念及作用。認(rèn)識秋冬星座的顯著標(biāo)致。 考點：廣義的環(huán)境所包括的內(nèi)容。電磁鐵的性質(zhì)及用途。人體是由細(xì)胞構(gòu)成的。地球的內(nèi)部運動。認(rèn)識仙后座、獵戶座及尋找北極星。人的生長發(fā)育。 教學(xué)重點：生物與環(huán)境的關(guān)系。弄清簡單機(jī)械的作用及綱器的組成。了解認(rèn)識人的神經(jīng)系統(tǒng)、人的生長發(fā)育、人體是由細(xì)胞構(gòu)成的。完成簡單機(jī)械及地球內(nèi)部、外部運動的教學(xué)。完成秋、冬星座的教學(xué)。植物與環(huán)境的教學(xué)。情感受、態(tài)度、價值觀：進(jìn)行愛國主義教育， 科學(xué)自然觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生勇于探究、獨立思考的科學(xué)態(tài)度。 課程標(biāo)準(zhǔn)解讀： 知識：了解生產(chǎn)生活中一些簡單物理、化學(xué)、生物、地理、天文等知識，為初中教學(xué)奠定基礎(chǔ)。課后很少有同學(xué)去探究、去思考自然界中存在的奧秘。但學(xué)生對科學(xué)課的學(xué)習(xí)存在偏見，升學(xué)考試沒有任務(wù)。絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較濃，能積極主動地學(xué)習(xí)，能很好地 完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富自己的工作經(jīng)驗，把理論知識與實踐相結(jié)合。認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)和工作兩不誤。 五、學(xué)習(xí)原則 循序漸進(jìn)，持之以恒。 四、學(xué)習(xí)措施 利用發(fā)送郵件等方式，積極向?qū)熣埥虒嶋H教育教學(xué)中的問題。 認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 積極參加名師工作室組織的各種活動。 能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。 能夠根據(jù)教材內(nèi)容，利用現(xiàn)有的課程資源備好一節(jié)課。為此，特制訂如下學(xué)習(xí)計劃： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）、總目標(biāo)：通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高。 既然我列出了這張學(xué)習(xí)計劃表，就一定要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃表上的要求做好。 ，再做十五分鐘的奧數(shù)題，因為我喜歡數(shù)學(xué)，特別是奧數(shù)，奧數(shù)能開闊自己的思維。所以我鍛煉回來以后要讀十分鐘的語文或英語。所以，我還要像暑假的時候一樣，每天早上鍛煉半個小時。在課題研究活動中 ，充分發(fā)揮骨干教師、教研組長、課題組成員在教研方面的核心帶頭作用，相互學(xué)習(xí)、共同提高，活躍我校的教研氣氛與提高我校教研水平，為校本研修增添新的活力。堅持“立足課堂，營造特色，提高質(zhì)量”的原則，以應(yīng)用性課題研究為主。對具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處熞云湔n堂教學(xué)流程的診斷分析為突破口，從課堂組織、課堂教學(xué)、教學(xué)研究等各方面把關(guān)。 6．大力培養(yǎng)中青年教師 對中年教師提要求，壓擔(dān)子，同時又給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會展示才華，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平，帶動更多的教師以他們?yōu)榘駱?。充分利用網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)，發(fā)揮名師工作室、骨干教師等教育 資源的帶動和輻射作用，提高研修質(zhì)量，組織教師開展網(wǎng)絡(luò)閱讀交流活動，鼓勵教師建立博客撰寫網(wǎng)絡(luò)日志，豐富教師成長檔案袋內(nèi)容；組織教師圍繞典型課例開展網(wǎng)上議課活動，幫助教師診斷課堂、研究課堂、改進(jìn)課堂，豐富教師課堂教學(xué)實踐知識；組織教師開展網(wǎng)絡(luò)論壇活動，圍繞實踐提出主題，運用網(wǎng)絡(luò)對話交流平臺展開探討和交流。有計劃地組織教師外出聽課、學(xué)習(xí)，結(jié)合聽課的收獲和自己的感想，寫出學(xué)習(xí)匯報材料，上好匯報課，帶領(lǐng)教師吸納教育新理念、新方法，發(fā)揮以點帶面的作用，達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，多人受益”的效益。學(xué)校繼續(xù)組織教師參加多媒體課件制作和寫字技能的培訓(xùn)，以提高教師制作和使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)的技能以及寫字教學(xué)水平的提高。 （ 3）建立電子備課室無疑是給教師創(chuàng)造了更先進(jìn)的研修條件，有疑難可以上網(wǎng)與全國各地的同行進(jìn)行交流，思路更寬了，問題也更容易解決了。精彩的一刻、難免的失誤、新穎的 `設(shè)想，并從中捕捉典型，撰寫案例、設(shè)計反思、論文等，指導(dǎo)教學(xué)實踐。 （ 2）學(xué)校圍繞新課程的深入實施，以教研組組織主題性的反思教學(xué)實踐活動，引領(lǐng)教師用新的理念反 思自己的教學(xué)，反思自己的成長，反思自己的發(fā)展。經(jīng)研究決定每周一下午定為集體備課時間，充分發(fā)揮每位教師的才智，研究教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生及教學(xué)方法。 3．營造良好的研修氛圍 我校把校本研修與教育教學(xué)、教研活動緊密結(jié)合起來，從學(xué)校和教師的實際出發(fā)，通過培訓(xùn)解決學(xué)校和教師的具體實際問題，提高教師的教育教學(xué)和教育科研能力。要做到：（ 1）自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；（ 2）學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；（ 3）自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。通過校本培訓(xùn)，使教師把學(xué)習(xí)理解為一種現(xiàn)代生存狀態(tài)，成為一種自覺的行動。在教師中開展讀書活動，每學(xué)期至少細(xì)致讀一本教 育教學(xué)書籍。本學(xué)年重點學(xué)習(xí)教育理論以及上級有關(guān)文件，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，明確教育改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及具體要求，使各位教師弄清新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，理解學(xué)科教學(xué)的性質(zhì)、地位、理念及目標(biāo)，正確把握學(xué)科教育的特點，建設(shè)開放而有活力的學(xué)科課程。 6．大力培養(yǎng)青年教師，搭建展示鍛煉的舞臺，多讓他們接受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓(xùn)，促使他們盡快成長，不斷促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的整體提高。 4．認(rèn)真組織開展 “精品課”展示活動，如“領(lǐng)導(dǎo)上展示課”、“骨干教師上示范課”、“普通教師上達(dá)標(biāo)課”等系列活動，深入研究教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，查找所需資料，互相學(xué)習(xí)和交流。 三、研修重點 1．討論完成計劃各項工作。遵循“培訓(xùn)方式教研化 ,教研工作主題化”的原則，堅持研訓(xùn)一體的發(fā)展思路，遵循教師成長和培養(yǎng)的規(guī)律，結(jié)合我校實際，將教學(xué)、教研、校本研修等工作全面整合 ,務(wù)本求實、從小處著眼，圍繞課堂教學(xué)，從常規(guī)工作做起，從實際中來到實際中去，增強(qiáng)校本教研的針對性和實效性。 作業(yè)認(rèn)真完成 做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè) 以上是我初步制定的學(xué)習(xí)計劃，如遇到特殊情況，可做適當(dāng)調(diào)整，但總目標(biāo)不變。 不說臟話。 見到老師要行禮問好。 愛護(hù)眼睛，保持正確的書寫姿勢。 協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。 每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。為了有計劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計劃。 三、學(xué)習(xí)目的 21 世紀(jì)是一個高科技的時代，需要一批高 科技人材去創(chuàng)造。為了更好的學(xué)習(xí)，我制訂了一份學(xué)習(xí)計劃。 以上幾條就是我的計劃，請同學(xué)們相信我，我下定會說到做到。 三、衛(wèi)生方面： 我們要講衛(wèi)生，勤洗臉，勤洗手，按時刷牙，經(jīng)常保持服裝整潔。作文 二、紀(jì)律方面： 上學(xué)不遲到，遵守紀(jì)律，上課不東張西望，不做小動作。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 4 新的學(xué)期開始了，我從四年級升到了五年級，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我特制定學(xué)習(xí)計劃如下： 一、學(xué)習(xí)方面： 課堂上，我要專心聽講，認(rèn)真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，積極舉手發(fā)言。 這就是我的學(xué)習(xí)計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我，在學(xué)校我想請老師同學(xué)來一起幫助我。 第三，多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。 第一，因為我數(shù)學(xué)不太理想，所以，我要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，爭取在新學(xué)期有所提高。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對自己負(fù)責(zé)的你一定會為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達(dá)成這個小小的目標(biāo)！所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊！ 最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂 是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作，與人相處。所以當(dāng)你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自 己一個挑戰(zhàn)的機(jī)會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！ 第二，請你做到，對自己負(fù)責(zé)！作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己?？鞓啡巳讼蛲蠋熎谕恳粋€孩子都能收獲更多的快樂，那么，怎么才能讓自己成為一個快樂的小學(xué)生呢？ 首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。不為別的，只因為你是其中的一員。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 2 在