【正文】 但要精選習(xí)題，擺脫題海，因此所選習(xí)題力求緊密結(jié)合知識(shí)點(diǎn)，以基礎(chǔ)題和中檔題為主，根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)拓展，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求。 初中化學(xué)內(nèi)容包括：科學(xué)探究，身邊的化學(xué)物質(zhì)，物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，物質(zhì)化學(xué)變化和化學(xué)與社會(huì)發(fā)展五個(gè)部分。 其次，通過(guò)單元檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生測(cè)試中出現(xiàn)的共性問(wèn)題，及時(shí)組織反饋練習(xí)，幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺、糾正錯(cuò)誤 、鞏固提高。雙基是學(xué)生能力提高的基礎(chǔ)，是科學(xué)解題的依據(jù)。 復(fù)習(xí)分三個(gè)階段： 第一階段 (4周 )：回歸教材，抓實(shí)基礎(chǔ) 首先，夯實(shí)雙基構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。 一、指導(dǎo)思想 以國(guó)家頒布的《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 (實(shí)驗(yàn)稿 )確定的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合海南省初中化學(xué)科“考試說(shuō)明”，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，貫穿“從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”理念，突出化學(xué)知識(shí)與生活、社會(huì)、科技之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。那新學(xué)期里英語(yǔ)科該如何來(lái) 計(jì)劃學(xué)習(xí)呢 ?以下是幾點(diǎn)建議： 關(guān)于聽力 (聽教材的配套磁帶，聽課外材料 ) (聽力和口語(yǔ)是相輔相成的，知道怎么讀才能聽得出發(fā)音 ) (聽力不怕重復(fù)，多聽?zhēng)妆椋磸?fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的，盡量模仿 ) 關(guān)于單選 (每道題都該說(shuō)出為什么選 A 而不選 BCD) ，經(jīng)常翻看。 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 13 從初一升入初二，原本英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)下降，原因主要在于： 要求掌握詞匯量急劇增大 語(yǔ)法跨度明顯 (由簡(jiǎn)單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法 ) 閱讀完形難度會(huì)大大提升 (從初一直升至一模 ) 很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績(jī)的大幅下滑，這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。于是，我選擇了積淀，不再揮霍自己寶貴的時(shí)間精力，為了下一次的超越，我必須努力，我相信我終有一日能以俯視的姿態(tài)睥睨曾經(jīng)的自己，站在那個(gè)我想要的高度上，讓萬(wàn)千景色盡收眼底。我與他們，是那樣漫長(zhǎng)的一段距離，那高高在上的名次便讓我望而卻步，我不知道， 他們今日的輝煌需要用背后多少的努力積淀而成，我也可以嗎？ 目光再次爬上自己的成績(jī)，曾經(jīng)小小的欣喜已蕩然無(wú)存。于是，我選擇了前行，我相信我還能更好。于是，我選擇了重來(lái)，我不相信我做不到。我妄想著逃避。 那便是曾經(jīng)的我，繞過(guò)一段段難行的道路，回到了原點(diǎn)。 六、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 五、在學(xué)習(xí)無(wú)法集中或疲倦時(shí)，要休息好之后再學(xué)習(xí) 。 三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界，充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。 學(xué)習(xí)要求 一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問(wèn)，問(wèn)老師或同學(xué)均可。若有剩余時(shí)間，再回頭對(duì)未做的題或無(wú)把握的題重試一次。 六、高考或中考前 5 日內(nèi)，將所有章節(jié)的重點(diǎn) (初中三年或高中三年的所有知識(shí) )復(fù)習(xí) 12 遍。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。 四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解 (很有價(jià)值，必須 學(xué)完，要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題，便于復(fù)習(xí) )。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力，學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語(yǔ)法。 學(xué)習(xí)方法 一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收，要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶，同時(shí)，強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵 (多做試題加以鞏固 )。 六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè) 。 四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。 一 、每日早讀課，主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ)，有多余時(shí)間可用來(lái)背副科 (包括生物、 歷史、政治、地理 )。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，多出去走走，才能多長(zhǎng)見識(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所，避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂(lè)場(chǎng)所，要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 ，不可玩物喪志。有句話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右，假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。 ，以好逸惡勞為恥。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。在家里，多陪爸爸看體育比賽，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。每晚九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈上床，早上八點(diǎn)前起床、疊被、洗漱，并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在 5 分鐘以內(nèi)，決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 11 計(jì)劃一： 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，漫長(zhǎng)的寒假即將開始。在寫這份計(jì)劃書的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多，對(duì)中學(xué)有了一些認(rèn)識(shí)，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。 （三）總結(jié) 中學(xué)三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年。提高應(yīng)考能力。 D）看參考書。 C）整理筆記。 B）精讀教材。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。 復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。通 過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。 G）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。 F）做好課堂筆記。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ)．但卻是全堂講課的綱。 D）在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。思想開小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來(lái)排除干擾。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。 聽課聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。 預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。要全面解決自己所面臨的 39。 初三下學(xué)期是一個(gè)加速 沖刺期。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。 初三上學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入優(yōu)生梯隊(duì)。 初二上學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。 初一下學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難的是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。 從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)出現(xiàn) 了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。但要知道，上了中學(xué)，我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體，是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 10 以前讀小學(xué)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得比較輕松。 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 計(jì)劃復(fù)習(xí) 。 五、課后復(fù)習(xí)。 遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要透過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè) 。 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。 四、做作業(yè)。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡(jiǎn)明扼要 。 聽課要個(gè)性注重“理解”。 二、聽課。 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí) 。 用心參加學(xué)校和班群眾組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽懂的地方課后向老師提問(wèn)， 做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。 上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。課余學(xué)習(xí)時(shí)，就應(yīng)全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。改掉學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫忙自己記住老師講授的資料，尤其重要的是要用心地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。所以，從此刻起，我要有一份好的計(jì)劃書來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是： 學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書 ,希望我按照計(jì)劃書中的去做 ,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。 積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。 上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。 嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活 ,除了上課時(shí)間外 ,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè) ,記 5個(gè)英語(yǔ)單詞 ,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本 ,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容 ,做適量習(xí)題 ,加以鞏固 .背誦所有科目必背的課文。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè) 、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。開始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。 找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。 課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。 充分利用課堂時(shí)間。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。 每天正確利用網(wǎng)絡(luò)，少玩游戲，多看作文的網(wǎng)蟲計(jì)劃。執(zhí)行時(shí)間： 3 個(gè)星期 (二 )：學(xué)習(xí)計(jì)劃。 每天晚上 10 點(diǎn)睡覺(jué)，早上 10 點(diǎn)起床。當(dāng)然，也少不了和對(duì)門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。書城是個(gè)好地方，讓你在知識(shí)的海洋中自由自在地暢游 ! 五、不能忘記文化，體育活動(dòng)。 三、在暑假探望長(zhǎng)輩，把所見所聞和趣事記下來(lái)，寫成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記，提高自己寫 作能力?，F(xiàn)在作以下打算： 一、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，做到字跡清楚端正。 以上便是我新學(xué)期的計(jì)劃， 我一定認(rèn)真履行，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望，考上重點(diǎn)初中！??！ 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 6 一年一度的暑假開始了，我可以自由自在的安排自己的暑假。 、水電，不亂花錢，和同學(xué)建立友誼。 ，要合理利用電腦，用它來(lái)查資料、了解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。 、每一次考試，爭(zhēng)取在大考小考中都能取得好成績(jī)。 5．盡量每三天寫一篇作文，多向報(bào)社投稿，提高寫作水平。 ，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。為了能考上好初中，我決定在這一年里，努力完成以下學(xué)習(xí)計(jì)劃： ，聽英語(yǔ)磁帶，讀英語(yǔ)書，或背數(shù)學(xué)概念。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。 五、家長(zhǎng)督促： 、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。 四、督促自律： 天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。 3 點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。 三、時(shí)間安排： ，上午 小時(shí)，下午 小時(shí)。 ，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。 、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的 關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 ，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。 。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn)，必須會(huì)成功的！ 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 4 一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)： 己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。 計(jì)劃要留有余地 注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整