【正文】 這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。 對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。 恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。長時間達到一個大目標。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進步大、有進步、照常、有退步、退步大 來評價。所以幾何學習比較好??你可以全面分析。有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式 定義記得比較牢 。有的動作慢卻很仔細。有的理解力好，老師說一遍就能聽懂 。 分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。 在寢室里，要聽朱老師的話，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學，讓我們一家出一位上了大學的人，也好讓我們家遷居到外國。 在數(shù) 學方面一定要努把力 !我的弱項就是數(shù)學，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。 小學生新學期新打算 一眨眼，愉快的寒假就過去了，迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來了小升初考試。其次，跟同學商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節(jié)假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。提高英語口語能力。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。每天讀書，寫 100 字～ 300 字的讀書感悟。 學習篇：在課余時間背誦《論語》 46 則。 第五周：神經(jīng)系統(tǒng)；人的生長發(fā)育 第六周：細胞；秋冬星座 第七周：電磁鐵 第八周：信息的傳遞 第九周：杠桿 第十周：復習迎考 第十一周：斜面 第十二周：滑輪 第十三周：機械 第十四周：卵石的形成 第十五周：地層的形成 第十六周：火山 第十七周：地震 第十八周：檢查基訓 第十九周：復習考試 學習計劃小學篇 10 學習是我們學生的首要任務，嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學習，培養(yǎng)科學高效的學習習慣。 第三周：了解食物鏈；我國珍稀的動植物。 教學進度安排： 第一周：穩(wěn)定學生情緒，調(diào)動學生學習科學的積極性，介紹全書內(nèi)容。利用現(xiàn)代化教學媒體，使課堂教學形象生動。充分發(fā)揮實驗教學的優(yōu)勢，讓學生動手、動腦，活學活用?？朔щy，想盡辦法完成實驗教學。地球內(nèi)部運動的方式 —— 火山、地震。電磁鐵的性質(zhì)及運用。神經(jīng)系統(tǒng)在人體中所擔負的作用。地球的內(nèi)部運動。實際中認識秋冬星座。教學難點：畫出包括人在內(nèi)的食物網(wǎng)。簡單機械的作用及用途。人體的構(gòu)成。神經(jīng)系統(tǒng)的組成。認識地球內(nèi)部的運動。了解秋冬季顯著星座。教學要求：弄清掌握生物與非生物之間的關(guān)系。電學知識認識電磁鐵。完成人的神經(jīng)系統(tǒng)；人的生長發(fā)育；人體是由細胞構(gòu)成的教學。 教材分析： 主要任務：完成動物與環(huán)境。 技能：培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力，思維能力，動手能力。另外，絕大部分同學在溫室里長大，社會閱歷、實踐、生活等能力較差，很難發(fā)現(xiàn)生活中、自然界中的一些簡單道理，實踐動手能力極差。因而，只在課堂內(nèi)完結(jié)成學習任務。教學效果較好。 學習計劃小學篇 9 學生現(xiàn)狀分析： 六年級學生學習態(tài)度端正，學生的紀律、學風都表現(xiàn)良好。 融會貫通，學以致用。 統(tǒng)籌兼顧，科學安排。 經(jīng)常和其他學員交流學習心得和體會。 三、學習形式 聽課、評課、上公開課并寫好課后反思和小結(jié)。 閱讀與教育教學相關(guān)的雜志、報刊和書籍等。 20xx20xx 年提高階段 : 能掌握一定的課堂教學手段和方法，熟練地駕馭課堂教學。 20xx年交流階段 : 有一定的課堂教學理答水平。 （二）、分目標 20xx年研修階段： 加強科學學科知識的學習。 學習計劃小學篇 8 很榮幸能成為小學科學名師工作室的一名學員，我希望通過三年的努力學習，使自己的科學教育教學水平有較大的提高，教科研能力在實踐中得到培養(yǎng)和鍛煉，理論水平也有較大的提高；不斷更新和豐富自己的知識面，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務學生、服務教學、服務社會。 ，如果睡得晚了，第二天還怎么能有精神讀書、鍛煉呢？所以，我以后要在晚上八點半準時上床休息。 ，我每天都要預習第二天要學的新知識，好理解老師在課堂上講的內(nèi)容。 。 學習計劃小學篇 7 新學期馬上就要開始了，為了能好好的度過這一個學期，我做了一個學習計劃表： 。要瞄準教科研研究的重點、熱點、難點，充分挖掘提煉。 7．課題引路，積極推進校本專題研究，以教科研促發(fā)展。 認真抓好青年教師的理論學習，在教師中開展讀書活動，培養(yǎng)青年教師的讀書習慣。在充分運用上述研修方式的同時，各學校還要注重從實際出發(fā)， 大膽創(chuàng)新，探索不同風格與特色的專業(yè)訓練方式方法。 5．開展網(wǎng)絡研修活動。 為促進教師的進步，努力搭建交流學習的平臺，要求學科教師互相聽評課，形成大家都深入課堂研究教學的良好氛圍。 4．加強教師培訓工作 為使全體教師盡快適應新課程實施的要求，學校配合地、縣的教師培訓計劃，組織和安排好教師的培訓工作，確保培訓工作做到“五定”，即定時間，定人員，定地點，定任務，定內(nèi)容。反思每學期不少于 5 篇。及時記錄自己的反思所得。通過活動切切實實解決教學中存在的問題，提高課堂教學質(zhì)量。 （ 1）教研和集體備課活動常抓不懈。教師在學習過程中既要有摘記，又要寫下教學中的心得體會，學校定期檢查，并在學期末進 行評比。 2．抓好教師的業(yè)務學習 制定周密的業(yè)務學習計劃，每周二下午的業(yè)務學習以“統(tǒng)一主題，集中與分組學習為主，測評為輔”為原則，確保學習有計劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查。更新教師的知識 觀、課程觀、教師觀，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。 專任教師除參加上級組織的培訓和學校的集中學習外，個人有學習、研修、提高計劃。 四、研修措施 1．加強教育 理論學習 隨著課改的不斷深入和發(fā)展，需要我們及時總結(jié)成功的經(jīng)驗與做法，討論新問題，研究新對策，因此我們要不斷學習，提高理論水平。 5．繼續(xù)加強學校科研課題的研究工作，進一步激活教師參與教研的主體意識，逐步建立一種教育、教學、研究學習一體化的新型職業(yè)生活方式，使教師真正向?qū)嵺` —— 反思型轉(zhuǎn)變。 3．采取“板塊”教研形式，進行分科教研活動。 2．建立電子備課室，提高教師制作和使用多媒體課件進行的教學的技能。 二、研修目標 依據(jù)學校內(nèi)涵發(fā)展的需要，我們將進一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，進行課 題研究，改進教師教學行為，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，切實解決或研究教育教學改革中出現(xiàn)的新問題和新情況，努力使我校形成一支師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍，全面提高教學質(zhì)量，促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。 學習計劃小學篇 6 一、指導思