【正文】 輕二比較適合強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段的復(fù)習(xí)中使用，便于把握考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，深入學(xué)習(xí)，將難。 備考輔導(dǎo)推薦“輕二”，輕二中每個(gè)章節(jié)的考點(diǎn)精講及經(jīng)典題解幫助你準(zhǔn)確把握每章考點(diǎn) 。 備注：各環(huán)節(jié)的具體時(shí)間安排，在特殊情況下可適當(dāng)調(diào)整。由科長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型科室創(chuàng)建工作，定期部署、督促、檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果“四落實(shí)”。嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度，因事缺課要主動(dòng)補(bǔ)課。對(duì)指定書目進(jìn)行有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有交流的學(xué)習(xí)，原則上每天班前安排 10 分鐘左右的 集中學(xué)習(xí)，自學(xué)依個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。每人推薦 5 本適合科室和自己崗位學(xué)習(xí)的 5 本書，成立電子書庫(kù)，并從中挑選 3 本科室集中學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)形式和方法 采取書面交流與組織活動(dòng)相結(jié)合。 全體人員積極參加院里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。為落實(shí)“六個(gè)學(xué)習(xí)”的指示精神，提高科室整體和個(gè)人素質(zhì)，創(chuàng)建積極良好的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合科室實(shí)際，特制定下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃。信息技術(shù)教育基礎(chǔ)設(shè)施的嚴(yán)重不足，使開展信息技術(shù)教育工作舉步維艱。計(jì)算機(jī)讓我們的生活更美好，它從各個(gè)方面影響著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的進(jìn)步，但是，信息技術(shù)課所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，它的對(duì)象是我們所說的電腦，對(duì)于農(nóng)村中小學(xué)來說， 這個(gè)是一項(xiàng)重大的經(jīng)費(fèi)開支。應(yīng)試教育的根深蒂固，造就了今天信息技術(shù)學(xué)科在農(nóng)村中小學(xué)的尷尬局面，教育局局長(zhǎng)跟校長(zhǎng)簽訂及格率優(yōu)秀率，校長(zhǎng)跟科任老師簽訂及格率優(yōu)秀率，這些將和教師的 30%績(jī)效工資掛鉤，造就了信息技術(shù)課程從教師到學(xué)生不受重視和正視。常此以往，很多教師滿腔熱情都被磨滅掉了。教師上課時(shí)，很多時(shí)候都是在做硬件維護(hù)，系統(tǒng)安裝，學(xué)生根本不能人手一臺(tái)電腦。大部分農(nóng)村中小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握比較少，只是簡(jiǎn)單地把信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)等同起來，認(rèn)為信息技術(shù)教育就是計(jì)算機(jī)教育，就是教會(huì)學(xué)生打字、上網(wǎng)、聊天、打游戲；有的校領(lǐng)導(dǎo)沒有意識(shí)到信息技術(shù)對(duì)今后學(xué)習(xí)、生活和工作的影響，沒有意識(shí)到它將是 下一代人生活必不可少的工具，認(rèn)為 信息技術(shù)離他們還很遠(yuǎn)，不夠重視；有的校領(lǐng)導(dǎo)甚至認(rèn)為信息技術(shù)是學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧、游戲的根源，會(huì)使學(xué)生變壞，干脆一棒子打死，不開信息技術(shù)課。多閱讀教育教學(xué)刊物，多瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)站，多搜集現(xiàn)代化的教育教學(xué)信息。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論知識(shí)。 二、綜合素質(zhì)的提高 堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。 成為一名在課堂能落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的教師。 一、基本目標(biāo)： 成為一名科研型的教師。 第十天：游泳活動(dòng)展示：（九天訓(xùn)練的縮減） 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 當(dāng)今社會(huì)及教育對(duì)教師的要求越來越高，為符合時(shí)代的需求，作為一名小學(xué)教師該怎樣發(fā)展自己呢？成就學(xué)生，成就學(xué)校，成就自己。糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 第六天：初步學(xué)習(xí)蛙手蛙腿配合動(dòng)作。 第四天：學(xué)習(xí)蛙手并且配合呼吸，練習(xí)蛙腿正確動(dòng)作 。學(xué)習(xí)漂浮站立，和蛙腿的正確動(dòng)作，（收、蹬、夾）。培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。） 活動(dòng)內(nèi)容： 第一天：通過各種游戲，讓幼兒熟悉水性。 參加對(duì)象：黨委中心組成員 交流發(fā)言：江懷、陸全林 時(shí)間： 8 月 14 日 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 總目標(biāo)： 讓幼兒在十天里通過參加各種游戲，培養(yǎng)幼兒游泳的興趣，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用正確的呼吸和動(dòng)作來進(jìn)行游泳活動(dòng)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃 5 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。切忌不要壓在心里得不到宣泄，會(huì)直接影響中考成績(jī)的。 找人傾訴、聊天。比如：古琴曲、古箏曲 、揚(yáng)琴曲等，悠揚(yáng)、舒緩的、空靈的音樂，可以穩(wěn)定情緒，音樂以聽不懂為好，因?yàn)椴恍枰洃洠詈檬窃谛菹r(shí)間聽。 適當(dāng)?shù)穆犚魳贰? 洗熱水澡。 早晨若睡不著覺，可以 起床適當(dāng)?shù)靥K、散散步、踢踢毽、跑跑步、騎騎車等，無論做什么運(yùn)動(dòng)，都要挺胸抬頭、精神抖擻，顯得非常自信，以次獲得一天的好心情。 二、考前焦慮、煩躁的情緒調(diào)整。 午后應(yīng)以做練習(xí)為主，可以集中時(shí)間做套題，做題應(yīng)注意文理結(jié)合，難易結(jié)合。 心理學(xué)界有一個(gè)普遍的共識(shí)，就是人一天的最佳記憶時(shí)間，為早上 5 點(diǎn) 7 點(diǎn)，晚上 7 點(diǎn) 9 點(diǎn)，充分利用好這兩個(gè)時(shí)段，解決需要記憶的東西，可以起到事半功倍的效果。 按照平時(shí)的作息時(shí)間作息。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)修理并上報(bào)。 管理員要做好站點(diǎn)的常規(guī)管理和硬件維護(hù)工作，加強(qiáng)安全防范措施。 管理員需要按照要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。 五、具體措施 每月管理員須按照區(qū)遠(yuǎn)程辦發(fā)布的學(xué)習(xí)計(jì)劃擬定遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。 四、學(xué)習(xí)內(nèi)容 組織播放區(qū)遠(yuǎn)程辦規(guī)定的必學(xué)節(jié)目，并根據(jù)我村實(shí) 際及黨員干部群眾的需求甄選選學(xué)節(jié)目。每月至少集中學(xué)習(xí) 3 次，每次不少于 2 小時(shí)，黨員參學(xué)率不得低于 80%。 三、學(xué)習(xí)時(shí)間 多媒體教室每天開放。人民群眾反映好的目標(biāo)，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。 不斷加強(qiáng)我村黨支部建設(shè)。 不斷提高村民的整體素質(zhì)。 不斷增強(qiáng)我村干部的能力。 一、學(xué)習(xí)目的和要求 充分發(fā)揮我村黨員的作用。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是中央的一項(xiàng)重大部署，是加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的一項(xiàng)重大舉措，是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是教育和培訓(xùn)農(nóng)村廣大黨員干部、 造福億萬農(nóng)民群眾的一項(xiàng)富民工程。 六、開展微笑服務(wù)，做好科間協(xié)調(diào)工作 根據(jù)?？铺厣?，制定更詳細(xì)、更實(shí)用的兒科微笑服務(wù)措施：繼續(xù)開展責(zé)任制整體護(hù)理，護(hù)士包干病人，以便更好的與患兒及家屬進(jìn)行溝通，提高其健康教育的知曉率，以提高患者滿意度；始終將“以病人為中心”的服務(wù)理念貫穿于護(hù)理工作中；繼續(xù)開展“出院患兒的電話回訪”；每月召開工作座談會(huì)及護(hù)患溝通會(huì)，了解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求，征求患兒家屬的意見，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系；同時(shí)，加強(qiáng)科室與急診科以及其它各臨床科室的協(xié)調(diào)工作，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)與反饋，促進(jìn)急診護(hù)理工作更有效的開展。 五、不斷開展新技術(shù)新項(xiàng)目，提高科研水平 在如今知識(shí)更新迅速的年代，應(yīng)及時(shí)摒棄舊知識(shí)、舊理念，接受新知識(shí)、新觀念，以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要。在醫(yī)院開展品管圈的基礎(chǔ)上，計(jì)劃開展有專科特色的品管圈活動(dòng)，組織全科人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)施頭腦風(fēng)暴法，發(fā)揮全體護(hù)士的積極性，提高科室護(hù)理質(zhì)量，并做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)總結(jié)工作，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。 三、開展品管圈活動(dòng)，提高護(hù)理質(zhì)控水平 加強(qiáng)科室質(zhì)量管理，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)是護(hù)理質(zhì)控的永恒話題。因此特制定 20xx 年的工作計(jì)劃，其具體內(nèi)容如下： 一、加強(qiáng)自我管理，不斷鉆研?？评碚撆c技能 作為一名?？谱o(hù)士，一名護(hù)士長(zhǎng)，一位學(xué)科帶頭人，必須首先加強(qiáng)自我管理，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?？频男吕碚?、新知識(shí)與新技能，關(guān)注本?？频那把刂R(shí)，不斷給自己充電，以飽滿的姿態(tài)、滿腔的熱情及豐富的?？频滋N(yùn)來投入到本專業(yè)工作。并且在研修結(jié)束，寫出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲，在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié)，研修計(jì)劃的制定，只是對(duì)短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃，而最關(guān)鍵在于落實(shí)，所以我每天一定堅(jiān)持自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，對(duì)沒有落實(shí)好的 內(nèi)容，能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。 三、反思 —— 尋找提升新途徑 每天晚上堅(jiān)持整理筆記，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上，并且堅(jiān)持每天更新新浪和網(wǎng)校 office 搏客日志，尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn)，尋找與現(xiàn)代教育理論接 軌的方法和途徑，看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時(shí)整理 四、課題 —— 學(xué)以致用 爭(zhēng)取通過學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下： 一、聆聽 —— 積極主動(dòng)的學(xué)習(xí) 珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)要求，按時(shí)參加學(xué)習(xí)。 在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時(shí)間安排，既要抓緊時(shí)間，又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加考試，才能考好 ! 注：以下學(xué)習(xí)計(jì)劃是以周六日全休為基準(zhǔn) ! 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 今天紅姐讓明確自己的工作和成長(zhǎng)目標(biāo)及具體分工，我想了又想，竟感到驚訝，在明人前前后后也有半年時(shí)間了，自己到底在做什么都不知道 ...每天都是大山讓我干嘛我就干嘛，大山不說的話我就沒事做！完全沒有自己的考慮和成長(zhǎng) ...當(dāng)初來明人的時(shí)候目標(biāo)明確，但是一但閑下來，還是一樣無所事事 ...而整天的無所事事就消磨了自己的斗志，完全忘記了當(dāng)初的初衷！這讓我想起了在學(xué)校的的生活，開學(xué)的時(shí)候想在期末考得到好成績(jī)，剛開始的時(shí)候斗志滿滿，但是經(jīng)過一段時(shí)間就把自己的目標(biāo)忘記，每天就遵循著老師布置的任務(wù)，好像上學(xué) 就是為了完成老師的作業(yè)，每天完成作業(yè)以后就休息，沒有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，如果哪天老師沒有布置任務(wù)就不知道要做什么，會(huì)突然感覺很閑 ...這樣的情況就引起了我的思考，學(xué)習(xí)到底是為了什么？據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的工作中，在學(xué)校學(xué)的知識(shí)以及做的作業(yè)其實(shí)在工作中沒多少作用，而且百分之八十的人工作選擇的職業(yè)和大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)也不相關(guān) ...我就在思考學(xué)校到底要學(xué)習(xí)什么？后來明白了，就是要學(xué)習(xí)能力，工作和學(xué)習(xí)的能力！在學(xué)校上學(xué)的過程中學(xué)習(xí)這些能力才是最主要的，所以才會(huì)有不上學(xué)不一定會(huì)沒有出路，但是不學(xué)習(xí)一定沒有出路！現(xiàn)在的我只能先找到 學(xué)習(xí)的感覺吧 ...但是博客我會(huì)繼續(xù)寫，哪怕每天一句話也要堅(jiān)持這樣的好習(xí)慣。其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。下午 2： 004： 00 復(fù)習(xí)《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量 (土建 )》， 4： 106： 10 復(fù)習(xí)《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》 。 以下是一位考生在周六日的作息時(shí)間表，可供參考： 6： 00 起床， 6： 307： 30復(fù)習(xí)《管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》， 7： 409： 40復(fù)習(xí)《工程造價(jià)案例分析》， 9： 5011： 50 機(jī)動(dòng)安排 。 對(duì)于工作了一天的上班族來說，可以在晚餐后適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约?，做一些易記易背的單選題，不要長(zhǎng)篇大論地去看一些復(fù)雜生硬的知識(shí)點(diǎn)?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，《管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》《工程造價(jià)案例分析》等科目交叉安排 。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。但午休切莫過長(zhǎng)。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。對(duì)“搶記”和馬上要考核的 `東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容?？砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。 我要把自己馬虎的毛病改掉。 數(shù)學(xué)：主要是把基礎(chǔ)知 識(shí)掌握好，學(xué)會(huì)舉一反三。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 今天是開學(xué)的第一天，我們也應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃， 我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 時(shí)間安排： 早上 6： 00— 6： 10 起床， 6： 30— 7： 00 讀英語(yǔ)，晚上 8： 00— 8：30 讀英語(yǔ)， 9： 00 睡覺。這個(gè)暑假，有你 —— “國(guó)培”一路相伴，感 覺真好！ 感謝國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視，更感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我一個(gè)“充電”的好機(jī)會(huì)。 我想說：“國(guó)培”，你是一盞明燈，為我在教育事業(yè)的起跑線上照亮前行的道路；“國(guó)培”，你是一把金鑰匙，為我今后的教學(xué)生涯開啟了理想之門；“國(guó)培”，你是一眼清泉，在這個(gè)炎熱的夏天帶給我清涼，解我干渴。共享著同行們?cè)诮逃虒W(xué)（此文來自）中的喜怒哀樂；傾聽著專家們?cè)诠ぷ髦械膫ゴ蟆皠?chuàng)舉”；觀摩著名師們的完美“演出”；嚼咀著輔導(dǎo)老 師的用心點(diǎn)評(píng)。如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議則以外語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部提供的答案為準(zhǔn)。 ，各選手不得以任何不符合比賽規(guī)則的方式請(qǐng)教他人，如與非本組選手打手勢(shì)，使用通訊工具詢問他人等，否則取消將取消該組參賽資格。 15 分鐘到場(chǎng)，遲到 10 分當(dāng)自動(dòng)棄權(quán)處理。 優(yōu)秀主持人 3 名，由在初、復(fù)賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的主持人獲得。 九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 團(tuán)體獎(jiǎng)：第一、二、三名，由在復(fù)賽中總最高的三個(gè)組獲得。 回答正確可得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯(cuò)誤倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每組有 10 次選擇題目的機(jī)會(huì)，不可重復(fù)選擇。 第三環(huán)節(jié)：大冒險(xiǎn)（共 20 道題目） 本環(huán)節(jié)共 20 道題目。每組選手須在限定時(shí)間內(nèi)作答?；卮鹫_可得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯(cuò)誤不扣分。