【摘要】《地震中的父與子》教學流程創(chuàng)設情境師生研讀拓展升華痛心回首異國悲情自學質疑深入探疑解疑致用總結收獲暢所欲言拓展升華痛心回首繼續(xù)異國悲情返回(1)自讀課文,自學生字,根據(jù)課文內容理解生詞。(2)思考這是一場
2024-09-05 14:07
【摘要】17地震中的父與子17地震中的父與子這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒有人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身衣服破爛不堪,到處是血跡……他挖了8小時、12小時
2025-07-21 18:47
【摘要】執(zhí)教:胡嘉珈南江鎮(zhèn)第四小學這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他堅定地站起身,向那片廢墟走去。他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,
2024-08-12 17:34
【摘要】地震中的父與子他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。父親挖了8小時(12小時,24小時,36小時),他的雙手……雙腿……他的臉上……雙眼……衣服……可他挖到的是……他始終沒看到
2024-12-17 09:57
【摘要】人教版小學語文五年級上冊《地震中的父與子》說課稿西堤頭小學齊亞麗一、說教材?《地震中的父與子》是人教版小學語文五年級上冊第六單元的開篇文,課文講述的是有一年發(fā)生在美國的大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經過38小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和同學的故事,歌頌了偉大的
2025-06-15 18:26
【摘要】《地震中的父與子》教學設計教學目標:1、?讀準多音字“血”、“著”等詞,能夠有感情地朗讀課文。2、?多元解讀父與子的“了不起”,抓住父親的“挖”和兒子的“讓”來體會。3、?理解父親對兒子的愛,感悟文本中高于愛的親情教育帶來的影響。4、?學會用比較,想象,練習,質疑等閱讀方法深入理解課文。?教學重難點:1、
2025-04-20 00:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 地震中的父與子教學設計 教學目標: ,會寫11個生字。正確讀寫、理解昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪等詞語。積累文中關于人物外貌、語言描寫的佳句...
2025-04-15 01:40
【摘要】1《地震中的父與子》第一課時教學設計肖寨小學:肖艷一、教材分析《地震中的父與子》是小學語文人教版五年級上冊第六組的第一篇課文。這是一篇表現(xiàn)特殊環(huán)境下的父子之情的課文,內容淺顯,但內涵深刻;語言平實,但令人震撼。課文講述的是有一年美國洛杉機發(fā)生大地震時,一位年輕的父親在廢墟中經過38小時的挖掘
2024-11-27 17:57
【摘要】第一篇:地震中的父與子教學反思 《地震中的父與子》第二課時教學反思 《地震中的父與子》是人教版第九冊第六單元的第一篇精讀課文。課文講述的是有一年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定的信念...
2024-10-29 02:22
【摘要】第一篇:《地震中的父與子》教學反思 《地震中的父與子》教學反思 《地震中的父與子》是人教版實驗教材第九冊第六單元的第一篇講讀課文,《地震中的父與子》教學反思。本組課文重點是讓學生感受父母之愛的深沉...
2024-10-28 23:17
【摘要】美國加州發(fā)生,造成房屋倒塌和人命傷亡。地震造成房屋坍塌。地震造成人員傷亡。一片廢墟地震造成地陷。地震破壞公共設施。1994年1月17日凌晨美國洛杉磯西北部發(fā)生的這次地震造成62人死亡,9千多人受傷,2萬5
2025-01-22 02:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 地震中的父與子 語文教案-地震中的父與子 教學目標: 1.有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文,使學生受到父子親情的感染,受到愛別人以及做人應有責任感的教育...
2025-04-13 21:18
【摘要】1 地震中的父與子 教學要求: 1、自學生字新詞,理解課文內容,想象父親搶救兒子的畫 面。 2、運用從內容中體會思想的閱讀方法,體會含義深刻的句 子,感受父愛的偉大。 3、分角色有感...
2024-08-14 22:05
【摘要】第一篇:《地震中的父與子》 《地震中的父與子》教案設計 藤縣朝陽小學陳燕青 一、教案背景 《地震中的父與子》是人教版六年制教材第九冊課文。課文的大致內容是:1989年美國洛杉機發(fā)生大地震,一所...
2024-10-28 23:09
【摘要】第一篇:地震中父與子教學設計 《地震中的父與子》教學設計 井陘縣職工子弟學校孫建平 學習目標: 1、讀懂課文,感悟偉大的父愛,體會“父子”倆的“了不起”。 2、有感情的地朗讀課文,重點學習朗...
2024-10-29 02:38