【正文】 在今后的教育教 學工作中，我會一如既往地踏實工作，努力學習，取人之長補己之短，把教育教學工作干得更好。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，我特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。 五、因材施教，注意分層次教學。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學 習他們的方法，優(yōu)化自己的上課思路。 三、虛心學習。做 到“堂堂清 ,日日清” . 三、增強教學技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。上完課后，我認真批改作業(yè)，對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題進行分類總結(jié)，然后分類實行透徹的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。我們結(jié)合歷年高考試題，找出?？键c和熱點，并且在平日教學及復習中，我和其他老師一道加強了這一部分學習和研究，通過以上努力，近幾年我所教的兩個班級的高考成績均比較理想。累，并快樂著?? 第五篇：教師述職報告 (通用 ) 20212021 學年述職報告 本學期，我適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，具有良好的師德和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，工作積極主動。老師獲獎，我們快樂！ “歷下區(qū)第二屆名師”的稱號，“歷下區(qū)優(yōu)秀班主任”；化學組榮獲濟南市“巾幗文明崗”的光榮稱號。取得較好的化學成績。我們欣慰我們快樂！ ，引起學生極大的興趣。我們組的展示課都開到歷下區(qū)啦，崔娟的課在全區(qū)展示受到歷下區(qū)各校老師贊賞。每一位老師教學水平、教學方法都有了提高很大。 “交流課”、“展示課”。并設(shè)計出教材中沒有的十個學生實驗報告，使初三學生幾乎每周都能走進實驗室親自做實驗，體會獲得知識的快樂。我們在忙碌著備課、出題、批作 業(yè)、個別指導學生。我們是資源共享，群策群力。學生一年一變，我們化學老師的教學方法，也在隨著學生的改變而改變，但我們的宗旨不變：“老師：快樂教學；學生們：快樂學習”。 【小學英語教師個人述職報告通用范文 3 篇】相關(guān)文章： 5 篇 第四篇：初中教師述職報告 (通用版 ) 忙碌與快樂 2021年的工作可用四個字來概括：“忙碌”、“快樂”！ 人常說：“鐵打的營盤，流水的兵”，而我們學校是“鐵打的學校，流動的學生”。 我熱愛自己的事業(yè)，積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學能力。 ,組織好期末的復習計劃以及出卷工作等 . “ 21 世紀杯英語悅讀大賽”工作 . 雖然在工作中還有些不足之處 ,但是我會竭盡全力 ,把學校安排的工作執(zhí)行到位 ,把教研工作抓好 ,努力提升整 個英語教研組的教學水平。 ,認真對待青藍工程工作 ,把自己的工作經(jīng)驗和方法傳授于新組員中 。 。 六 (二 )班 :參考人數(shù) 50人 ,試讀生 1人 ,總分 4507,平均分為 ,優(yōu)秀率為 %,及格率為 100%.其中 100 分 6 人 ,9099 分 28 人。 ,讓家長做好學生的監(jiān)督工作 ,培養(yǎng)學生的學習習慣和對英語學科的學習態(tài)度 . 最后，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 第五 ,對于后進生和困難生 ,這類學生通常要么是學習節(jié)奏慢 ,很難跟上課程進度 ,要么是剛轉(zhuǎn)來的插班生 ,甚至是沒有英語基礎(chǔ)的 ,所以對這些學生我采取這么幾種方式 : 1.“優(yōu)帶差”的政 策 ,讓好的學生直接“承包”后進生 ,包括給后進生做課后輔導及單詞句型記憶。 第三 ,在教學中 ,我還把高效課堂引入到教學中 ,讓學生在接受知識的同時 ,能夠自己培養(yǎng)學生的自學 ,共學 ,群學的能力 ,并且學會提前做預習和課后復習的好習慣 ,并且在課中 ,我采用大量的游戲方式來激發(fā)學生學習的興趣 ,讓學生做課堂中的主人 ,并以鼓勵的方式來增加學生學習的積極性。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學生不知不覺鞏固所學習的單詞；要求每節(jié)課前學生聽寫十個單詞，必須做到完全正確。英語的學習是狠抓句型及單詞，最好每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在課堂上，我首先讓學生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學會用學過的單詞使用新句型對話。而且 ，教學中必須做到讓學生明白，會用，反復練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果。因此，必須運用多元化的教學方法，激發(fā)每個學生的學習興趣，能讓他們喜歡英語。學生的學習類型是有差異的。 那么根據(jù)以上幾點 ,我做出以下幾點措施 : 第一，我要遵循教學環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，不但能備好教學內(nèi)容，更能做到備好學生，備好作業(yè)和課堂練習，以便更好地進 行因材施教；從激發(fā)學生的興趣入手。有差別是正常的，要教好每一個學生，但不能要求每一個學生都一樣、一個模式，不能要求學生都按一個模式去發(fā)展，而是開發(fā)學生不同的潛能，發(fā)展學生學英語的各方面能力。于是在責怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中，學生的學習興趣消失了。 在有些知識點講過后，有的甚至操練了多遍，反反復復強調(diào)了，學生仍沒 有掌握。 面對一些學生的接受程度的不同 ,在教學中要把握好在教學時的差異性 ,要及時發(fā)現(xiàn)他們接受語言的快慢程度，導致有的學生吃得飽，有的學生吃不飽。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。遵守學校的規(guī)章制度。對自己要求更為嚴 格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用?，F(xiàn)將本學期的學科教學工作總結(jié)如下： 一、思想方面： 本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的基本原則、教育方針貫徹。我擔任二、六年級的英語教學工作?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。在不知不覺中我也已 經(jīng)完成了本學期英語教學工作。 點滴的成績給我極大的動力，我將繼續(xù)在我所熱愛的工作崗位上勤奮耕耘，踏實工作。XX 年所指導的《昨天，這里是一座村莊》一課，獲中心校優(yōu)秀指導獎，XX 年，被定為市級課題《學生的自主學習，合作 學習與研究學習的實踐研究》項目的負責人， XX 年在綏化市中小學優(yōu)質(zhì)課評審中，所指導的《小鷹學飛》一課，獲一等獎，同年，在綏化市論文評審活動中，《用合作方法，培養(yǎng)探究精神》一文，獲一等獎。 我的工作也得到上級教育部門的肯定， XX 年， XX 年被中心校評為優(yōu)秀教師， XX 年， XX 年被 xx 教育局評為優(yōu)秀教師， XX 年被 xx 市工會評為女職工建功立業(yè)素質(zhì)提升崗位標兵。夏天常遇狂風暴雨，車騎人的現(xiàn)象也時常發(fā)生，最危險的是曾被雷電擊中自行車把而把人打倒在地；冬天曾遇沒膝積雪，寸步難行，但從未耽誤一天上班，從未遲到一次。 成績的取得靠辛勤的付出，我剛接手的學校教室無頂棚，房蓋漏雨，墻面大泥四處脫落，整個學校破敗不堪，半年時間里，我?guī)ьI(lǐng)全校師生在操場支起大鍋點火熬瀝青治漏，熊熊的火苗融化著翻滾的瀝青，被我們一桶一桶澆到房頂，現(xiàn)在想起來到有些后怕，如果稍有不慎，出現(xiàn)的危險不 堪設(shè)想，當我們幾十名師生自己動手和泥抹墻的場面被前來檢查的中心校校長遇見后，他深受感動，為我們借來資金，教室吊了塑料布的頂棚，粉刷墻壁，學生們用撿來的磚頭在校園內(nèi)鋪設(shè)了整齊的甬道，使學校自里至外的環(huán)境大有改善。這些成績的取得，不能說與我們從小扎實的訓練，良好的學習習慣和學習品質(zhì)的培養(yǎng)無關(guān)系。表現(xiàn)最突出的是我校的尖子生，我曾自豪的向社會宣布，一段時期內(nèi)，鎮(zhèn)中學三個年片的成績第一名的學生都出自我們小學，年片前十名的學生也占了相當大的比例， XX 年中考，全市農(nóng)村組第一的考生即是我校畢業(yè)生。工作是我最大的快樂，在我任村小學負責人的十多年時間里，深受家長，學生，同事認可，所有大小件均在校內(nèi)得以順利解決，從未有驚動上級領(lǐng)導 出面調(diào)解的現(xiàn)象。 小學英語教師個人述職報告通用范文篇 2 本人 1991 年自 xx 師范畢業(yè)后即到村小學任教， 1998 年 3 月任村小學業(yè)務(wù)主任， XX 年 3 月任村小學負責人， XX 年 3 月調(diào)入中心小學主抓學校教學工作，自任村小學負責人至今，一直擔任學校的英語課教學。 作為英語一名英語教師，我制定了詳細而又科學有效的工作計劃，并及時上交教務(wù)處存檔；響應(yīng)教務(wù)處的號召，積極參加英語教學培訓，認真學習新課改，與各位老師共同探討新課程，交流心得。 三、其他方面 通過我的努力，我所任教班級學生學習習慣良好，對英語學習熱情很高，上課認真聽講，成績較好。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。平時教學中多發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。要求學生學會學習。閱讀教學以讀為本，訓練為實，讓學生自讀、自悟、自得。 優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。增強英語學習的自信心，使學生逐漸對英語學習產(chǎn)生了興趣，愿意學習英語。 只有備課充分，才能調(diào)動學生的積極性，上課效果才會較好。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急?，F(xiàn)將這一年的教育教學工作總結(jié)如下： 一、加強思想德學習 本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策 ，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。并在這一學年我擔任本校少先隊大隊輔導員工作。 小學英語教師個人述職報告通用范文篇 1 我是 20XX 年的一名特崗教師，在剛剛過去的這 一學年里，我在靈武市中北小學擔任小學三、四、五、六年級的英語教學并兼任了一年級的美術(shù)教學。 第三篇：小學英語教師個人述職報告通用 日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，制定一份述職報告吧。 學年 — 學，本人擔任高屆 4 兩 個班高中英語教學，在學校各級領(lǐng)導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務(wù)。 總之，在學年 — 學教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務(wù)的完成，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻，取得了一點成績。 回顧一 年來的工作，有成績也有不足。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報校刊的編審。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，更注重研究如何啟迪學 生智慧，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。并在本取得了些許成