【正文】 我在盡到對(duì)青年教師傳、幫、帶職責(zé)的同時(shí)，也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。 2021 年及 2021年 4月，由學(xué)校政 教處和團(tuán)支部組織（ 2021年我開始任校團(tuán)支部書記），我向初二年級(jí)學(xué)生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座，為激勵(lì)學(xué)生向?qū)W、矯正青年教師中存在的不良風(fēng)氣、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用。 2021 年及 2021 年 9 月，由鎮(zhèn)教辦組織我向分配到我鎮(zhèn)新教師開設(shè)講座《義務(wù)教育階段德育的重要性》； 2021 年 5 月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會(huì)上，我向青年班主任介紹我的管理經(jīng)驗(yàn)。 為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì)，寫了《沒有不合格的學(xué)生》、《班級(jí)管理的核心 —— 愛與真誠》、《改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文，獲各方好評(píng)。我所任班主任的班級(jí)中涌現(xiàn)了如王賢玲、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學(xué)生，趙憲科、詹偉 豪等一批汕頭市優(yōu)干；林揚(yáng)生、張世亮、馮浩標(biāo)等獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”；我所任班主任的班級(jí)，獲得了“先進(jìn)集體”、“文明班級(jí)”、“好人好事標(biāo)兵班”等榮譽(yù)稱號(hào)。我在班主任工作中切實(shí)做到：加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生素質(zhì)；加強(qiáng)紀(jì)律教育，實(shí)行目標(biāo)管理；端正學(xué)生態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效率；培養(yǎng)集體主義精神，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)??我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，因材施教，既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，也注意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高，更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。作為班主任，我的基本理念是：平等是基礎(chǔ)，真誠為核心，關(guān)愛作橋梁。實(shí)踐表明：我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作。 2021 年 10 月，我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長。通過聽、評(píng)、講、寫、學(xué)，我的教學(xué)教研水平不斷提高。其中，《活用思想政治課的基本方法和基本原則》作為我此次申報(bào)中教一級(jí)的參評(píng)論文獲得“良好”，并且在今年 7 月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會(huì)議上進(jìn)行宣讀，獲得一致好評(píng)。 2021 年 11 月和 2021 年11 參加學(xué)校組織的公開課評(píng)比， 2021 年 3 月、 2021 年 4 月以及 2021年 12 月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學(xué)生已從潮陽師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教育作出了相當(dāng)大 的貢獻(xiàn)。任現(xiàn)職以來，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課，每周 12 節(jié)課，教學(xué)成績十分突出，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在 80％以上，優(yōu)秀率約為 30％左右，受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表揚(yáng)。我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí)，將枯燥的政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語言 ,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚，不如 授之以漁”也。通過競賽和學(xué)習(xí)，我的工作熱情不斷提高，更執(zhí)著于教師這一光輝的職業(yè)，更加勤奮的工作。我始終 遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，愛崗樂業(yè)，熱愛學(xué)校，依法執(zhí)教。下面我將任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)資格以來的情況如實(shí)報(bào)告，請(qǐng)審核。 1999 年 4 月報(bào)考華南師大政治教育專業(yè)（本科）自學(xué)考試， 2021 年 12 月獲得畢業(yè)證書。 以上是我的述職報(bào)告，有不妥之處希望批評(píng)指 中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 我名叫吳雄， 1973 年 4 月出生于四 川隆昌縣。 2021 年《初中“數(shù)學(xué)非智力差生”的形成原因及解決方法研究》在市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀； 2021 年《數(shù)學(xué)課件的“標(biāo)簽式”及“菜單式”的研究與應(yīng)用推廣》在市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀。 （六）教研成果 19921995 采用盧仲衡的自學(xué)輔導(dǎo)教材進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ，取得較好的實(shí)驗(yàn)效果。我已掌握了電腦組裝、基本電腦故障的排除，以及對(duì)等網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的設(shè)定等技術(shù)。本網(wǎng)站以服務(wù)學(xué)生為 宗旨，開有測(cè)試、答疑、同步訓(xùn)練、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)資源庫、新聞等欄目。我的個(gè)人數(shù)學(xué)網(wǎng)站 ***已經(jīng)開通，正逐步完善。 2021 年應(yīng)學(xué)校要求，我在學(xué)校為其他教師開設(shè)了 學(xué)習(xí)班，我當(dāng)任課教師，有一批“弟子”已初步掌學(xué)會(huì)握了 使用技巧。如： **老師獲省多媒體說課二等獎(jiǎng)的課件就是我做的。如果一個(gè)課件制作時(shí)間按 20 個(gè)課時(shí)計(jì)算，這 8 樣，我已課余為 學(xué)校干了近 800 課時(shí)（基本上是義務(wù)的）。而在這方面，我走在了前面。 （五）網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)的掌握 隨著多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)教育方式正在發(fā)生著根本性的深刻變革。運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)也多次獲得好的成績。我觀察到了解到情況后，通過“七步”法，使她正確認(rèn)識(shí)自己 ——— 是一個(gè)有文學(xué)天賦的好學(xué)生，同時(shí)也體會(huì)到深藏著的父愛、母愛，最后成為了一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)成績優(yōu)良的好學(xué)生。在班主任工作中，我將心理輔導(dǎo)的方法滲透其中，在個(gè)別談話中，采用心理輔導(dǎo)的談話七步法：即溝通，傾聽，分析，診斷，目標(biāo)，指導(dǎo)，效果；在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 的工作中，幫助學(xué)生分析由心理問題引起的行為，讓學(xué)生克服狹隘、偏激、悲觀的心理障礙，培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)、向上的健康心理，積極面對(duì)人生，完善自我。 利用我在心理分析方面的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好學(xué)生的心理醫(yī)生。我隨時(shí)與任課教師交流本班的情況，及時(shí)聽取來自其他教師的反饋，和大家一起分析和迅速解決問題存在的問題。如：王崧武等一批后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)秀的干部。如：王燕洲、黎宇、姚麗瓊等一批優(yōu)秀班干部。 引導(dǎo)學(xué)生選好自己的班干部。 以身作則，嚴(yán)于律己。班主任工作的成敗是學(xué)生思想健康成長的關(guān)鍵，也是良 好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵。 （四）班主任工作 十六年來擔(dān)任班主任總共八年（ 1991— 1998 年）。獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)達(dá) XXX 市三等獎(jiǎng)以上總?cè)藬?shù)近半數(shù)。 1999 年指導(dǎo) XXX、 XXX 獲“華杯賽”初中組國家級(jí)三面銅牌，也是 XXX 市僅有的初中組三面銅牌，同時(shí)還獲得 XXX 市教育局表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。 1998 年指導(dǎo) XXX、 XXX 為代表的一批同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級(jí) 二、三等獎(jiǎng)多名。 7 競賽成果列舉如下： 1989年指導(dǎo) XXX 獲全國高中聯(lián)賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)； 1995 年指導(dǎo) XXX 為代表的一批同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級(jí) 二、三等獎(jiǎng)多名。從初一的“華杯賽”，到初三四月份的全國初中數(shù)學(xué)競賽，每一次競賽小組選拔、資料與講義準(zhǔn)備、輔導(dǎo)上課，每屆都要讓我忙上兩年多，有時(shí)還得增援其它年級(jí)的競賽輔導(dǎo)。 數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)方面。中考考 XXX 的升學(xué)率高達(dá) 94%以上，最近， 2021 年高一所教三個(gè)班成績也均優(yōu)于平行班。教學(xué)效果也是非常出色的。作業(yè)一直全批全改，對(duì)作業(yè)反饋的問題都是及時(shí)解決，沒有一絲馬虎。讓所有的學(xué)生都“吃飽”，努力做好因材施教。每一屆學(xué)生一交到我手上，我所要做的第一事情就是認(rèn) 真地閱讀檔案，把學(xué)生按不同的層次分類（一般分為三類：優(yōu)、中、弱）。 日常教學(xué)方面。共教高三畢業(yè)班兩屆（ 198 1990）、初三畢業(yè)班 3 屆（ 199 199 2021）?？傊c同事關(guān)系非常融洽。對(duì)年 輕教師我從不保守，熱心地扶持他們。我總是以百分百的熱情與誠實(shí)去與他們相處。因此，深得學(xué)生的喜愛與家長的尊敬。從沒有因一己私利而偏待學(xué)生，更不敢因一絲懶惰而使學(xué)生貽誤。多年來，從未向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提要求、講條件。 2021 年 9 月又根據(jù)學(xué)校安排擔(dān)任高一年級(jí) 數(shù)學(xué)課。 1992 年 9 月剛調(diào)入 XXX 時(shí)，因初中正缺一位數(shù)學(xué)教師，我欣然同意下到初中部。 服從組織安排，主動(dòng)為學(xué)校排憂解難。 XXX 年來，一心一意從事教育事業(yè)，不嫌清貧。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，撰寫了多篇教育科研論文：≤免費(fèi)范文網(wǎng) . 中學(xué)教師述職報(bào)告 (2) （一）基本情況介紹 XXX， XX， XXX 歲， XXX 年江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士 學(xué)位， XXX年晉升為中學(xué)一級(jí)教師。 2021 年 1 月，在全國首屆中學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎(jiǎng)， 2021 年 5 月在我校做縣級(jí)公開課一節(jié)。 5 2021 年 10 月，在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動(dòng)中，上校級(jí)展示課一節(jié)。我輔導(dǎo)的付大鵬同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲高中組市級(jí)二等獎(jiǎng)。在大家的共同努力下，高中外語組被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教研組。這一年，我班同時(shí)創(chuàng)造了高考一次上線率 100的優(yōu)異成績。 95 年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國中學(xué)生奧林匹克英語競賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。研究和運(yùn)用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。 教學(xué)工作 在教學(xué)工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求 目標(biāo)。 2021 年 4 月，我在?！瓣P(guān)愛后進(jìn)生研討會(huì)”上作了典型發(fā)言； 2021 年 10 月在校班主任工作會(huì)上交流了家訪的經(jīng)驗(yàn)。在 2021 年天津市第十四 屆科技活動(dòng)周活動(dòng)中，我班的話劇《超越時(shí)間與空間的對(duì)話》受到與會(huì)專家的好評(píng)，我獲得了指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績；班長程梁杰被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上。下面，我將本人的工作業(yè)績簡要匯報(bào)如下： 教育工作 教書育人是教師的天職。 4 中學(xué)教師述職報(bào)告范文 各位評(píng)委：我叫 ***， 88 年畢業(yè)于天津師大中文系，本科，學(xué)士學(xué)位， 2021 年取得北京師范大學(xué)英語研究生班畢業(yè)證書。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn) ”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。 二、業(yè)務(wù)能力 （一）教學(xué)能力 勤勉教學(xué)，成績突出。工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作 ,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人，為人師表?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下： 一、政治思想素質(zhì) 作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理 論及“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，特別是在反對(duì)“法輪功”邪教組織的斗爭中，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感；在抗擊“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。先后擔(dān)任過二 OOO 級(jí)物業(yè)管理班的班主任，二 OO 四級(jí)模具一班和二 OO四級(jí)春招班班主任，同時(shí)擔(dān)任二 OOO級(jí)物業(yè)管理班、旅游班；二 OO 一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班、二班、機(jī)電班；二 OO 三級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用四班、五班、汽車維修專業(yè)三班；二 OO 四級(jí)網(wǎng)絡(luò)二班、模具一班的語文教學(xué)。 1999 年 1 月取得小學(xué)高級(jí)教師資格， 2021 年 11 月被確認(rèn)為中學(xué)一級(jí)教師，至今已滿五年。 我深知 自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)，但我相信，通過學(xué)習(xí)、操作，再反思、總結(jié)，然后再學(xué)習(xí)、操作，這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我一定會(huì)取得進(jìn)步，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價(jià)值?！艿谝环段木W(wǎng) 整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有≥ 本學(xué)期我擔(dān)任了五（ *）班的副班主任工作，在班主任的幫助下，我從剛