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醫(yī)院腫瘤科護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)共5則范文(參考版)

2025-03-26 18:44本頁面
  

【正文】 在新的一年里,我們?nèi)砸o緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,以“質(zhì)量、安全、服務(wù)”為核心 ,深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),推行責(zé)任制整體護(hù)理,落實(shí)分層級管理,完善績效考核方案,持續(xù)提高本科護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理安全,持續(xù)提高病人滿意度。( 5)個(gè)別病房管理不到位。( 3)責(zé)任護(hù)士對病人未完全落實(shí)到位,未嚴(yán)格按照分層級分病人管理。 本雖然取得了一定的成績,但仍存在許多不足,主要有以下幾個(gè)方面:( 1)病人有時(shí)增多,責(zé)任護(hù)士巡視病房不及時(shí),分級護(hù)理制度落實(shí)不十分到位。 ( 6)每月組織科室全體護(hù)士召開了護(hù)理安全隱患分析討論會(huì),對工作中存在的安全 2 隱患問題,組織大家積極發(fā)言,進(jìn)行了原因分析,制定了改進(jìn)措施,避免了事故的發(fā)生。 ( 5)制定了實(shí)習(xí)生、新上崗護(hù)士帶教計(jì)劃,嚴(yán)格按照所定計(jì)劃去帶教培訓(xùn),提高了實(shí)習(xí)生、新上崗護(hù)士的業(yè)務(wù)知識水平。 ( 3)每月組織全體護(hù)士進(jìn)行護(hù)理查房一次,針對本??谱罹哂写硇缘募膊〗M織大家進(jìn)行學(xué)習(xí),持續(xù)提高了我科護(hù)士的??浦R水平。 四、業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面 ( 1)每月組織護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次,學(xué)習(xí)本??频母鞣N常見病、多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)知識和感控知識,提高了護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。( 5)完善了優(yōu)護(hù)病房績效考核方案,充分調(diào)動(dòng)了護(hù)士的積極性,提高了護(hù)理服務(wù)水平。 ( 3)每月發(fā)放住院病人滿意度調(diào)查表 10 份,并組織病人或家屬每月召開工休座談會(huì)一次,及時(shí)征求病人或家屬對護(hù)理、醫(yī)療、后勤等方面的意見和建議,使每月病人 的滿意度均在 95%以上。 三、服務(wù)方面 ( 1)實(shí)行了責(zé)任制整體護(hù)理,落實(shí)了分層級管理,各組責(zé)任護(hù)士加強(qiáng)了對本組病人的巡視及健康宣教,逐步提高了病人的滿意度。 ( 2)實(shí)行了護(hù)理巡視各組病人情況,避免了病人發(fā)生走失、墜床/跌倒、自殺及發(fā)生壓瘡的危險(xiǎn)。 二、安全方面 ( 1)嚴(yán)格落實(shí)了各種核心制度,特別是查對制度、分級護(hù)理制度、交接班制度等。 第五篇:醫(yī)院腫瘤科工作總結(jié) 2021年腫瘤科護(hù)理工作總結(jié) 本腫瘤科嚴(yán)格按照 2021 年護(hù)理工作計(jì)劃,在工作中緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,以“質(zhì)量、安全、服務(wù)”為核心,圓滿完成了本各項(xiàng)護(hù)理工作,總結(jié)如下: 一、質(zhì)量方面 ( 1)改變了一級質(zhì)控檢查模式,從責(zé)任護(hù)士優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房管理質(zhì)量、急救管理質(zhì)量、各種登統(tǒng)計(jì)本質(zhì)量、夜間護(hù)理質(zhì)量、午間護(hù)理質(zhì)量等 6 個(gè)方面對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)控檢查,使護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)提 高,本 6 個(gè)方面質(zhì)量檢查結(jié)果平均值如下: ①責(zé)任護(hù)士優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作質(zhì)量平均分: 分②優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房管理質(zhì)量平均分: 分③急救管理質(zhì)量平均分: 100 分④各種登統(tǒng)計(jì)本質(zhì)量平均分: 分⑤夜間護(hù)理質(zhì)量平均分: 98 分⑥午間護(hù)理質(zhì)量平均分: 分 ( 2)護(hù)士長堅(jiān)持了四查房,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了護(hù)士質(zhì)量方面存在的問題,并及時(shí)反饋給了當(dāng)班護(hù)士,持續(xù)提高了我科護(hù)理質(zhì)量。對于病人,對于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必須做到的。我們能做的,除了本職工作以外,還可以給予病人以希望,帶著一種充滿希望的心情去做事情,讓病人看到我們積極的一面。但隨著日子一天天的過去,我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂,再設(shè)身處地的想想,真是不能讓人接受。因?yàn)橄啾葍?nèi)科,腫瘤科的病患病情較重,所以病人自己的病痛也相對比較嚴(yán)重,甚至難以忍受,自然他們的心情、情 緒也不是很好。 初來腫瘤科依然是個(gè)不習(xí)慣的開始,在自己刻意去適應(yīng)的過程中,也遇到了很多不快樂的事情。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套,盡量減少對化療藥的不必要接觸。在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護(hù)衣,戴一次性手套和橡膠手套,戴一次性帽子,都是對自己的保護(hù)?;氐郊依?,我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識,了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)。光聽科室名字就讓人毛骨聳然,因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人,病情一定就比較嚴(yán)重,就算是外行人都知道,腫瘤科的病人不免會(huì)有一 些放、化療。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法,嚴(yán)格完善的護(hù)理措施,有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。 特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。只是很簡單的一些話語,卻很窩心,非常的高興。對那里有很多的不舍!忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境,忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo),忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨,更忘不了那里親切的病人們??離開科室的最后一天,與病人家屬們道了再見,愿他們可以早日康復(fù)后出院。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心。 作為護(hù)士,我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。癌癥 !在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊 !它都可以與“無可救藥”畫上等號。對于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來說,一開始的確難以適應(yīng),不能很 好的理解病人們的暴躁心情,也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。總體來說自己現(xiàn)在的做事效率還是提高了很多 這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的,而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。科里的手術(shù)和化療都特別的多,工作也特別的忙碌,記得第一個(gè)星期有一天我管八個(gè)病人就有一個(gè)是手術(shù)剩下的七個(gè)都是化療,當(dāng)時(shí)我都覺得自己手忙腳亂,生怕不能在下班前把化療都打上去,最后雖然拖了班但還是把治療都完成了,心里還是有點(diǎn)小小的成就感,但是我也在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的弱勢,自己的做事速度在忙碌的工作面前算是“慢動(dòng)作”了,別的同事事情一多動(dòng)作都會(huì)快起來,我確覺得自己動(dòng)作反而慢了,也許也是怕 一快就亂中出錯(cuò)吧 !但是我并不覺得動(dòng)作慢是一件壞事,因?yàn)槲矣X得速度快必須建立在“穩(wěn)”和“細(xì)”的基礎(chǔ)上,我們是在為病人服務(wù),每個(gè)環(huán)節(jié)的都要細(xì)心不能出錯(cuò)。 ④了解 PICC 穿刺技術(shù)和時(shí)辰化療泵的使用方法。 ②熟悉化療藥物的滴注順序及滴注時(shí)間 。 ⑤了解電腦處理醫(yī)囑的程序。 ④熟悉各種護(hù)理記錄的書寫。 ②腫瘤病人放療前后的護(hù)理,放療反應(yīng)的預(yù)防及處理 。并要求完成實(shí)習(xí)小結(jié)。并要求完成實(shí)習(xí)小結(jié)。現(xiàn)就帶教體會(huì)總結(jié)如下:帶教的目標(biāo)根據(jù)目標(biāo)安排專題講座及護(hù)理查房。對腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科,專業(yè)性強(qiáng),知識面寬,護(hù)理難度大,而護(hù)生實(shí)習(xí)時(shí)間短,帶教頻率快。在這里祝愿他們能快樂樂觀的堅(jiān)持下去 !最后很感謝各位老師對我們這一段時(shí)間的指導(dǎo)與關(guān)愛,祝愿你們工作順利,一切平安 ! 腫瘤科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié) 4 臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的最后階段,臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣,決定護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)結(jié)束后能否順利走上護(hù)理崗位,適應(yīng)護(hù)理需要。在腫瘤科,經(jīng)過楊光老師的講解,也了解到了化療藥物的不良反應(yīng)及注意事項(xiàng),覺得化療患者也確實(shí)不容易,身體上的痛苦與強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都不是普遍家庭所能承受起的。仔細(xì)想想,實(shí)習(xí)的目的不也是這么,轉(zhuǎn)這么多科不就是為了多見一些東西,為以后工作打基礎(chǔ)么 !在這個(gè)科室,學(xué)會(huì)了肌肉注射,為什么這么說,不是早都會(huì)嗎 ?那
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