【正文】 胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。 這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很 多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。 在腫瘤一已經(jīng)實習(xí)了兩兩個月，又到了轉(zhuǎn)科的時間，心中總有些感慨，到了實習(xí)后期就是這樣，轉(zhuǎn)科比較頻繁，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有了不適應(yīng)，但仍覺得還是不想輕易的改變環(huán)境。在這個科，老師們也很公平的對待每一個學(xué)生，所以過的雖然忙但也比較舒坦。 在這兩周內(nèi)跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導(dǎo)下，掌握了更換貼膜的要領(lǐng)和方法，她對我們的要求就是熟練掌握，以后工作了再遇到不會感到陌生，能夠很快上手。在這個科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應(yīng)比較嚴(yán)重， 也容易發(fā)生過敏反應(yīng)，所以早上我們會常規(guī)的肌肉注射胃復(fù)安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導(dǎo)下，我學(xué)會了肌肉注射的準(zhǔn)確定位。但他們面對著病魔，并沒有我想象中那么脆弱，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌癥患者 ?如果讓我在大街上遇見他們，我絕對不會把他們與癌癥這兩個字聯(lián)系起來，他們的樂觀值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們自省，現(xiàn)在我們有健康的身體，我們是 幸福的，還有什么能令我們難過呢 ?別說沒錢沒工作沒能力，這些都是通過努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有快樂的心情，去為自己夢想的東西去奮斗 ! 在腫瘤科時間雖短，卻了解了另一個特殊的群體，這個群體為我們詮釋了一個別樣的人生。腫瘤科工作對象的特殊 性對臨床護(hù)理帶教工作提出了特殊的要求，腫瘤護(hù)理工作涉及全套護(hù)理工作范圍和應(yīng)用所有的護(hù)理專業(yè)技術(shù)?；谏鲜鎏攸c，對腫瘤專業(yè)的臨床帶教方法進(jìn)行探索。實習(xí)結(jié)前進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操作考試。出科前進(jìn)行理及護(hù)理技術(shù)操作考試。 專業(yè)知識目標(biāo)為 ①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預(yù)防措 施 。 ③掌握保密性醫(yī)療制度，與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通，了解臨終病人的護(hù)理要求 。危重患者搶救的配合及病情的觀察 。 技能操作目標(biāo)為 ①掌握靜脈輸液、皮下注射、 PICC 封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法 。 ③熟悉放射性皮膚損傷分級標(biāo)準(zhǔn) 。 腫 瘤科護(hù)士實習(xí)總結(jié) 5 初到這里心里還是很忐忑的，依然是個不習(xí)慣的開始，在自己刻意去適應(yīng)的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。記得劉護(hù)長也曾經(jīng)說過動作慢不要緊，但是做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，這也是關(guān)系到責(zé)任心的問題。因為相比內(nèi)科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴(yán)重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂，再設(shè)身處地的想想，真是不能讓人接受。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人看到我們積極的一面。對于病人，對于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必須做到的。 第四篇 ：護(hù)士腫瘤科實習(xí)總結(jié) 護(hù)士腫瘤科實習(xí)總結(jié) 4 月 12日，結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實習(xí)。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個過程，學(xué)會了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。輸液操作時，在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。 4 月 13 日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實習(xí)的第二個科室是腫瘤一?；熕幬飳θ梭w的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生?；熕幬锏呐渲埔趯ｉT的機(jī)器操作臺上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。操作完后要將 所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在腫瘤科最常見的就是 PICC(外周中心靜脈導(dǎo)管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達(dá)一年。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。對于我們實習(xí)護(hù)士來說，一開始的確難以適應(yīng)，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個字啊！它都可以與“無可救藥”畫上等號。 作為護(hù)士，我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。我 應(yīng)該在工作時的絕對認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心。 （ 3）實行了分組護(hù)理，各組責(zé)任護(hù)士質(zhì)控各組運行病歷及歸核病歷，及時發(fā)現(xiàn)了護(hù)理文書中存在的問題，及時進(jìn)行修改，并反饋給責(zé)任人，使每位護(hù)士都能及時掌握護(hù)理文書書寫規(guī)范，持續(xù)提高了我科護(hù)理文書書寫質(zhì)量。實行電子病歷后，根據(jù)本科室實際工作情況，逐步完善了用藥查對流程、醫(yī)囑查對流程、擺藥查對流程、更換液體查對流程，護(hù)士長進(jìn)行持續(xù)跟蹤落實情況，避免了護(hù)理差錯事故的發(fā)生，保證了科室安全。 （ 3）對重病區(qū)病人進(jìn)行了床頭交接班全覆蓋 ，重點交接了病人的病情、皮膚、管道、 1 用藥等方面的情況，增加了護(hù)理安全系數(shù)。 （ 2）加強(qiáng)了出院后隨訪工作，每天下午責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)回訪，詢問病人出院后的用藥情況，病情情況，增加了病人的滿意度。 （ 4）落實了基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項目各規(guī)范，加強(qiáng)了對病人的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理。 （ 6）在科室成立兩周年之際舉辦“醫(yī)患一家親”座談會，為患者發(fā)放平安果等節(jié)日小禮品，更加強(qiáng)了與患者之間的親情化溝通。 （ 2）按照護(hù)理部和科室所制定的計劃，分層級 對護(hù)士進(jìn)行了基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作和?？谱o(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)和考核，全年全體護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作考核成績均在 90 分以上，專科護(hù)理技術(shù)操作考核成績均在80 分以上。 （ 4）定期指派科室內(nèi)有責(zé)任心、專業(yè)能力強(qiáng)的護(hù)理人員前往河南省腫瘤醫(yī)院進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，實行“傳、幫、帶”學(xué)習(xí)方式，大大的提高了全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。分層級對全體護(hù)士進(jìn)行理論知識考試，考試成績均在 90分以上。 全年組織科內(nèi)培訓(xùn) 48 次，護(hù)理人員?？萍夹g(shù)操作 12 次，理論知識考試 12 次，召開工休座談會 12 次，召開科內(nèi)不良事件（安全隱患）討論會 12 次，發(fā)放滿意度調(diào)查表 120 份，患者滿意率達(dá) 95%。（ 2）個別責(zé)任護(hù)士對業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括理論知識考試、技術(shù)操作培訓(xùn)有應(yīng)付心理。（ 4）績效考核方案、細(xì)則，未完全體現(xiàn)分成級管理。（ 6）對護(hù)士的專科知識培訓(xùn)不到位。