幼兒園小班語言公開課教案水果歌及教學(xué)反思[范文模版](參考版)
2025-03-21 17:28本頁面
【正文】 四、活動延伸 鼓勵幼 兒回家后把兒歌念給爸爸媽媽爺爺奶奶聽。 三、游戲：找水果 把水果圖片擺放在桌面上，請幼兒在桌面上找到指定的水果并說一說是什么水果，是什么顏色。誰會把兩句一下子編出來？” 請幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。 “小朋友們編的兒歌真好聽。 “現(xiàn)在我們給葡萄編。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的?！? 請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。２、給梨子編。 老師先編一句：什么水果紅紅的？啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。 二、編兒歌《水果歌》 老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來編兒歌。２、“仔細看看，它們有顏色嗎？”（沒有） ３、請幼兒說說蘋果是什么顏色的，說對了，老師翻下一頁 ，即紅紅的蘋果?；顒訙?zhǔn)備 PPT 梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片活動過程 一、導(dǎo)入 師：“今天呀，我們班來了幾位小客人。 第五篇：小班語言教案《水果歌》 活動目標(biāo)： 小班語言教案：水果歌 觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。 本文擴展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。 教學(xué)反思： 幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點聽老師講故事。請先商量一下用哪個水果做屋頂 ?哪個水果做墻 ?哪個水果做門 ?哪個水果做窗 ?裝扮好了請大家來說說自己的水果屋。 師：這個故事好聽嗎 ?小朋友想不想也來講一講這個好聽的故事呢 ?我們看著圖片一起來講一講這個好聽的故事吧 ! (師幼看圖一起講故事。好東西要大家分享。天好黑，好冷 !熊媽媽和熊寶寶凍的睡不著覺，怎么辦呢 ? 片段四：美麗的水果屋師：熊媽媽和熊寶寶想出了什么好辦法 ?(用水果蓋間大房子 )師出示水果屋：熊媽媽和熊寶寶的水果屋是怎么做的呀 ?(用紅紅的蘋果做屋頂，用綠綠的西瓜做墻，用黃黃的梨做門，用紫紫的葡萄做窗，蓋了一間美麗的水果屋 ) 小結(jié)：熊貓媽媽和熊貓寶寶用紅紅的蘋果做屋頂、用碧綠的西瓜做墻、用黃黃的梨做門、用粉紅的桃子做窗??蓋了一間美麗的水果屋。 (做摘的動作，邊摘邊說：摘一個放一個，摘一個放一個 )師：熊媽媽和熊寶寶摘一個放一個，裝了滿滿一車，熊媽媽在干什么 ?(拉車，做拉車的動作 )熊寶寶在干什么 ?(推車，做推車的動作。 (給幼兒在聽故事前設(shè)下懸念 ) 二、分段欣賞 (出示 PPT) 片段一：秋天的果園師：熊媽媽的果園里結(jié)滿了哪些水果 ?誰能用好聽的話說說 ? 小結(jié)：秋天到了，熊媽媽的果園里到處都是水果，綠綠的西瓜，紅紅的蘋果，黃黃的梨，紫紫的葡萄，真是好看極了。 活動準(zhǔn)備： PPT、各種水果圖片、房子 活動過程： 一、觀察畫面，直接導(dǎo)入。 借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。 活動目標(biāo)： 初步理解故事情節(jié)，感受文學(xué)作品的趣味性。漿果類 :草莓，藍莓，黑莓，桑葚，覆盆子，葡萄，黑加侖柑橘類 :蜜橘，砂糖橘，金橘，蜜柑，甜橙，臍橙，西柚，柚子，葡萄柚，檸檬，文旦。 本文擴展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺為
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1