幼兒園小班語(yǔ)言公開課教案水果歌及教學(xué)反思[范文模版](參考版)
2024-10-10 10:42本頁(yè)面
【正文】 師：現(xiàn)在，讓我們和西瓜寶寶去旅行，好嗎?我們念兒歌念到什么水果，水果寶寶就上火車哦!開火車?yán)玻魳?lè)起，停，如：紅紅的蘋果上火車，咔嚓咔嚓去旅行(我們請(qǐng)XX寶寶都上火車吧!)可以帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)喊……嗚~~~~~~火車出發(fā)嘍!(音樂(lè))我們?nèi)ヂ眯欣?開者火車離場(chǎng)。)師：“你想邀請(qǐng)什么水果上火車?”我們把它編成好聽的兒歌吧，我們請(qǐng)XX的水果上車吧：旅行啦!師：你們想不想做水果寶寶和西瓜寶寶一起去旅行呢? 那到老師的魔術(shù)袋上來(lái)摘個(gè)水果胸卡吧!A、說(shuō)一說(shuō)自己挑選的水果是什么樣子的，并進(jìn)行仿編兒歌活動(dòng)。咔嚓咔嚓咔嚓嚓，水果寶寶去旅行。（教案出自：）黃黃的香蕉上火車，咔嚓咔嚓去旅行?！饼R念兒歌《水果寶寶去旅行》：西瓜寶寶開火車，咔嚓咔嚓去旅行。紫紫的葡萄上火車，咔嚓咔嚓去旅行。猜猜看，還有什么水果寶寶想跟著去旅行的啊?(神秘的)C、葡萄葡萄是什么樣子的呢?圓圓的。(請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)說(shuō))寶寶們 和 老師一起來(lái)請(qǐng)紅紅的蘋果上火車吧：紅紅的蘋果上火車，咔嚓喀嚓去旅行?；顒?dòng)過(guò)程：寶寶們!來(lái)，找個(gè)位子坐下來(lái)吧!一、分辨各種顏色的水果師：果園里水果大豐收了，我們來(lái)看看都有哪些水果成熟了?A、出示蘋果：師：這是什么?(蘋果)師：它是什么顏色的?(紅色)師：我們一起和它打個(gè)招呼吧：紅紅的蘋果，你好!師：你知道還有什么水果也是紅色的嗎?B、出示香蕉師：又有一個(gè)水果寶寶要出來(lái)了，你猜猜是誰(shuí)?它長(zhǎng)的彎彎的的?同上C、出示葡萄同上二、學(xué)習(xí)兒歌，引起幼兒興趣。，并體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌的快樂(lè)，嘗試仿編兒歌。四、活動(dòng)延伸鼓勵(lì)幼兒回家后把兒歌念給爸爸媽媽爺爺奶奶聽。三、游戲：找水果把水果圖片擺放在桌面上，請(qǐng)幼兒在桌面上找到指定的水果并說(shuō)一說(shuō)是什么水果，是什么顏色。誰(shuí)會(huì)把兩句一下子編出來(lái)？”請(qǐng)幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的?！靶∨笥褌兙幍膬焊枵婧寐牎！艾F(xiàn)在我們給葡萄編。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的?！闭?qǐng)幼兒把剛才編的兒歌連起來(lái)念一遍。２、給梨子編。老師先編一句：什么水果紅紅的？啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。二、編兒歌《水果歌》老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來(lái)編兒歌。２、“仔細(xì)看看，它們有顏色嗎？”（沒有）３、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)蘋果是什么顏色的，說(shuō)對(duì)了，老師翻下一頁(yè)，即紅紅的蘋果?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片 活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入師：“今天呀，我們班來(lái)了幾位小客人。第四篇：小班語(yǔ)言教案《水果歌》活動(dòng)目標(biāo)：小班語(yǔ)言教案：水果歌觀察梨子、蘋果等水果的顏色
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