幼兒園大班打擊樂(lè)教案(參考版)
2025-03-21 10:09本頁(yè)面
【正文】 脫離圖譜，看指揮分組完整演奏。 學(xué)習(xí)演奏方法，看圖譜演奏。 教師：春天，有時(shí)候會(huì)“沙沙沙”地下春雨，請(qǐng)你們想一想什么樂(lè)器能表現(xiàn)“沙沙沙”下春雨的情境？ 引導(dǎo)幼兒配器，并嘗試用沙錘表現(xiàn)春雨。 (1)教師分別演奏三角鐵和沙錘，請(qǐng)幼兒傾聽(tīng)。 欣賞歌曲，理解古詩(shī)，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)古詩(shī)。 體驗(yàn)輪奏與合奏的樂(lè)趣。 第五篇：幼兒園大班打擊樂(lè)活動(dòng)《春曉》教案（大全） 幼兒園大班打擊樂(lè)活動(dòng)《春曉》 本資料由幼教廖老師分享，如需配套音樂(lè)請(qǐng)加扣扣：一零一四四八二八四一 二、教學(xué)活動(dòng)建議 【活動(dòng)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)看圖譜，“聽(tīng)”指揮演奏。 老師還用哪些廚房用品演奏 ?是怎么演奏的 ? 教師小結(jié)。 出示圖片節(jié)奏譜 —— 這是誰(shuí)敲的節(jié)奏 ? 聽(tīng)音樂(lè)看節(jié)奏譜學(xué)習(xí)合奏。 三、學(xué)習(xí)合奏 介紹節(jié)奏譜，幼兒拍擊節(jié)奏。 幼兒聽(tīng)錄音 你們覺(jué)得好聽(tīng)嗎 ?你們用了哪些用品演奏的 ?為什么相同的用品，敲出的聲音卻不一樣呢 ? 對(duì)比聽(tīng) 老師為什么敲得好聽(tīng)呢 ? 教師小結(jié)。 原來(lái)這些廚房用品還能敲出這么好聽(tīng)的音樂(lè)。 (1)欣賞錄像 看錄像里的這些廚房用品有什么用呢 ?這些好聽(tīng)的音樂(lè)是用哪些東西演奏的呢 ?(2)教師按幼兒說(shuō)的出示實(shí)物。活動(dòng)過(guò)程： 一、引出主題 逐一認(rèn)識(shí)廚房用品。 廚房用具實(shí)物掛在 kt 板后 。活動(dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)廚房場(chǎng)景 。 幼兒園大班打擊樂(lè)教案：廚房里的聲音活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)看譜合奏 ,體驗(yàn)合作演奏的樂(lè)趣。 五、在輕音樂(lè)“花好月圓”中結(jié)束本次活動(dòng)。 教師指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，個(gè)別幼兒輪流擔(dān)任指揮。 幼兒根據(jù)“身體動(dòng)作總譜”，進(jìn)行合奏。 根據(jù)身體動(dòng)作總譜，與幼兒商量配器方案。 播放音樂(lè)，幼兒與教師一起學(xué)習(xí)“身體動(dòng)作總譜”。 三、根據(jù)教師指揮，幼兒合奏練習(xí)。 幼兒自選樂(lè)
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