幼兒園大班打擊樂活動瑪麗波爾卡教案(參考版)
2025-04-20 01:03本頁面
【正文】 (評析：部分幼兒在場地中間表演律動游戲，部分幼兒用樂器當(dāng)武器演奏，雙方協(xié)助闖關(guān)，增強了幼兒的合作能力和藝術(shù)表現(xiàn)力)。如果他們過關(guān)了，一會兒再掩護你們闖關(guān)。(第三關(guān))(評析：此環(huán)節(jié)的游戲性更加明顯，幼兒完全置身于闖關(guān)、挑戰(zhàn)的情境中)四、完整隨樂闖關(guān)表演(終極挑戰(zhàn))，部分幼兒用樂器伴奏做掩護，進行終極闖關(guān)。(第一關(guān))，累加大鼓進行合樂演奏。結(jié)尾處加上代表成功的尾音，讓幼兒自己辨別成功與否，增加了趣味性)三、探索為樂曲匹配合適的“武器”，探索用鈴鼓的不同演奏方法匹配B段音樂，用圓舞板和小鈴匹配A段音樂并分段演奏。隨后教師出示相關(guān)圖譜，啟發(fā)幼兒觀察其中的事物，并使用朗朗上口的口令
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