幼兒園中班美術(shù)繪畫教案蔬菜印章畫及教學(xué)反思(參考版)
2025-03-21 08:21本頁面
【正文】 。 本文擴展閱讀：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。當然，類似的活動也?yīng)注意對孩子技能的培養(yǎng)、操作習(xí)慣的培養(yǎng)等，這些也可在一日活動中的各個環(huán)節(jié)中滲透，如區(qū)域游戲等，小組指導(dǎo)要比集體指導(dǎo)更為有效。 將幼兒印蓋的 漂亮的桌布 進行展示，供幼兒欣賞。鼓勵幼兒選擇兩種以上的蔬菜印章和顏料印畫，提醒幼兒畫完后把蔬菜印章放回原處。 蔬菜蓋大印 制作漂亮的桌布。 )老師小結(jié)：印的時間要留長一些，并且要用力壓，不能將顏色重疊印，印完一個要等它晾一會兒，不碰到它。 選一個蔬菜寶寶，蘸上色糊，然后蓋在紙上，用手用力按壓，蔬菜寶寶的魔術(shù)就變出來了。 蔬菜寶寶變的的魔術(shù)真好玩，你們想知道他們是怎么變的嗎 ? 出示印畫材料讓幼兒認識。 今天有很多蔬菜寶寶來到了我們小班活動室里，你們想認識它們嗎 ?(幼兒：想 )那現(xiàn)在老師就把它們請出來吧 !(教師： PPT 課件逐一出示蔬菜，幼兒回答。 教師用蔬菜橫切面印好的 漂亮桌布 。 引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。 活動內(nèi)容： 繪畫《蔬菜印畫》 活動目標： 能嘗試用藕、秋葵、胡蘿卜、花菜、苦瓜、甜椒等蔬菜的橫截面，蘸上顏料進行印畫，初步感知印畫的方法。 沒有給孩子講清楚剛印完畫不能把紙拿起來，導(dǎo)致了顏料還沒干，往別處流，或被蹭掉?！窘虒W(xué)反思】 整個畫的過程孩子們完成還是比較好的，能夠掌握印章畫的基本步驟，可以很好的配合老師，而且還 發(fā)揮出了他們豐富多彩的想象力。結(jié)束環(huán)節(jié)： 將所有小朋友的畫都展示一遍，并讓幼兒自己來解說。 將材料分別發(fā)給每組的小朋友時的溫馨提示： ⑴、每個桌子上都有一塊抹布，這塊抹布是用來做什么的 ?（擦手） ⑵、摸過蔬菜的手不要去碰自己和好朋友的臉或衣服，因為會把顏料留在漂亮的衣服上，所以摸過蔬菜的手不要碰自己和好朋友的臉或衣服。教師介紹材料： 蔬菜印章材料：黃瓜，土豆，芹菜，胡蘿卜，藕等。 (這里的葉子是用土豆畫出來的等 )教師將蔬菜反過來看蔬菜截面?；经h(huán)節(jié)： 通過看看猜猜知道蔬菜也可以用來畫畫 師：你們知道嗎 ?這幅畫王老師沒有用筆畫，而是用了一種特殊的材料 !教師出示所用蔬菜 (這就是用到的材料，它們都是蔬菜。 教師范畫【活動過程】開始環(huán)節(jié)： 通過看教師范畫知道秋天許多樹上的葉子變黃了 教師帶領(lǐng)幼兒來到小畫廊，眼前出現(xiàn)一
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