幼兒園中班體育游戲活動教案活動貓捉老鼠及教學(xué)反思含五篇(參考版)
2025-03-21 07:31本頁面
【正文】 。種類多。行動迅速 。 本文擴展閱讀：老鼠 (俗稱 耗子 )，哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。??（玩） 交換一下?? 小朋友表現(xiàn)得真不錯，都抓到了老鼠，小花貓?zhí)貏e高興交了你們這些能干的好朋友，咱們一起來慶祝吧！唱：一只小?? 教學(xué)反思 ： 在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標。下面請一些小朋友先當老鼠，誰來??小老鼠們你們聽好了，當你們聽到上行音階時，你們應(yīng)該跑向哪里躲起來（高房子），如果是下行音階你們要躲哪里去呢？ 而小花貓們當你們聽到上行音階時你們猜一猜老鼠應(yīng) 該跑向哪里了（高房子），相反，當你們聽到下行音階時你們猜一猜老鼠應(yīng)該跑向哪里了（低房子），如果聽到（教師就在 C 調(diào)高音 I 或低音上 1 的主三和弦商彈了三遍）就是捉老鼠的信號，你們就可以轉(zhuǎn)身去捉，捉之前千萬要聽清老鼠在那個房里，看那只小貓最聰明，捉的老鼠最多，明白了嗎？ 好，那咱們在捉之前先唱一首歌，鼓一鼓勁兒。如果是下行音階同樣也是用動作表示出來。（上行音階）再聽（下行音階） 待會兒我們?nèi)プ嚼鲜蠛貌缓茫浚ê茫┑窃谧嚼鲜笾拔覀兊孟染毢帽绢I(lǐng)，要知道她的去向才能捉住它們。第二遍蹲著說用低聲：第三遍站著說用高聲。 愿意參加對 唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。 幼兒園中班音樂教案： 貓捉老鼠 活動目標： 培養(yǎng)幼兒聽辨音級上行、下行的能力。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經(jīng)被人類馴化了 3500 年（但未像狗一樣完全地被馴化）?！蓖嬗螒蛞彩呛⒆觽儗W(xué)習(xí)的一種方式，我要多讓孩子玩一些好玩的游戲，讓孩子在玩中學(xué)。劉斌小朋友在扮演小老鼠時，故意說：“我累了，先吃點東西再出去”當小貓們放松警惕時，他突然出洞，獲得了很多食物，最后贏了小紅花。讓我們把精神養(yǎng)得好好的，下次捉更多的老鼠。每次游戲結(jié)束，教師都進行簡單的小結(jié)，鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。 調(diào)換角色，由原扮貓的扮老鼠，進行第二遍游戲，教師巡回指導(dǎo)。 游戲一遍結(jié)束后，教師肯定成績，進行鼓勵，并請 23 名幼兒再次示范，提高跑和鉆的動作的質(zhì)量。 部分幼兒 (10 人左右 )戴上老鼠頭飾，然后游戲開始，同時播放《黑貓警長》音樂。聽到游戲開始的信號后，老鼠要鉆出洞到外面偷東西，不能一直躲在鼠洞口。 做兩個模仿動作：大象走和小兔跳。聽《黑貓警長》的音樂 從教室開“摩托車”到活動場地，四散站立。 活動準備： 貓頭飾每人一只，老鼠頭飾 1012 只，錄音機和磁帶，設(shè)三處鼠洞。 商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。 活動目標： 通過游戲，提高幼兒跑和鉆的能力。讓我們把精神養(yǎng)得好好的，下次捉更多的老鼠。每次游戲結(jié)束，教師都進行簡單的小結(jié)，鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。 調(diào)換角色，由原扮貓的扮老鼠，進行第二遍游戲，教師巡回指導(dǎo)。 游戲一遍結(jié)束后，教師
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