幼兒園中班體育游戲活動(dòng)教案貓捉老鼠及教學(xué)反思[五篇模版](參考版)
2025-03-21 07:31本頁(yè)面
【正文】 。 師：小朋友平時(shí)都是誰(shuí)做 菜給你們吃呀？咱們自己也來(lái)做一個(gè)菜嘗嘗好吧。對(duì)！是胡蘿卜。你們知道還有那些蔬菜里含有 Va嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有 Va。（音樂(lè)） 師：請(qǐng)把你買的菜放在桌子上 ,排好。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等） 烹飪用具、音樂(lè)磁帶、小籃子 豐富詞匯：維生素 三、設(shè)計(jì)思路：買菜、認(rèn)識(shí)、了解常見(jiàn)蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對(duì)中班幼兒 ,對(duì)其糾正挑食、偏食的心理與行為 ,進(jìn)而愛(ài)吃各種食物 ,均有著重要的影響。讓我們把精神養(yǎng)得好好的 ,下次捉更多的老鼠。每次游 戲結(jié)束 ,教師都進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié) ,鼓勵(lì)姿勢(shì)正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。 調(diào)換角色 ,由原扮貓的扮老鼠 ,進(jìn)行第二遍游戲 ,教師巡回指導(dǎo)。 游戲一遍結(jié)束后 ,教師肯定成績(jī) ,進(jìn)行鼓勵(lì) ,并請(qǐng) 23 名幼兒再次示范 ,提高跑和鉆的動(dòng)作的質(zhì)量。 部分幼兒 (10 人左右 )戴上老鼠頭飾 ,然后游戲開(kāi)始 ,同時(shí)播放《黑貓警長(zhǎng)》音樂(lè)。聽(tīng)到游戲開(kāi)始的信號(hào)后 ,老鼠要鉆出洞到外面偷東西 ,不能一直躲在鼠洞口。 做兩個(gè)模仿動(dòng)作：大象走和小兔跳。聽(tīng)《黑貓警長(zhǎng)》的音樂(lè)從教室開(kāi)“摩托車”到活動(dòng)場(chǎng)地 ,四散站立。準(zhǔn)備：貓頭飾每人一只 ,老鼠頭飾 1012 只 ,錄音機(jī)和磁帶 ,設(shè)三處鼠洞。 文檔僅供參考 第五篇：中班體育：貓捉老鼠 貓捉老鼠 (中班體育 ) 目標(biāo)： 通過(guò)游戲 ,提高幼兒跑和鉆的能力。 課后，我也及時(shí)做了反思：如果課前我能充分考慮到幼兒的這些生理特點(diǎn)，更科學(xué)地安排活動(dòng)，這種失誤是完全可以避免的。最后，我只好采取最原始的辦法，一組一組教，終于大家都掌握了這個(gè)方法，但玩起來(lái)還有的小朋友單腳的平衡能力有限，還沒(méi)等編好花籃就倒下來(lái)了。于是，我再次示范了玩法后，請(qǐng)幼兒六個(gè)人一組，以小組為單位，進(jìn)行編花籃游戲。我先請(qǐng)幼兒兩人為一組，自由探文檔僅供參考 文檔僅供參考 索，但我發(fā)現(xiàn)，孩子們都沒(méi)有掌握其中的“竅門”：可能是衣服穿的太多了，前一個(gè)小朋友腳放好后，后一個(gè)小朋友的腳根本不能再?gòu)澫聛?lái)，游戲沒(méi)有成功。活動(dòng)反思： 編花籃這個(gè)游戲，我小時(shí)侯也很喜歡玩，我想幼兒也一定會(huì)喜歡的。—— 出示黃花，引導(dǎo)幼兒仿編兒歌，玩編花籃的游戲。 —— 兩名教師邊拍手念兒歌邊表演單腳跳編花籃，然后帶領(lǐng)幼兒一起玩編花籃，練習(xí)有節(jié)奏地單腳跳。 —— 幼兒嘗試雙人鉤腳編花籃，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 —— 請(qǐng)幼兒交流編花籃的不同的方法。 探索用身體編花籃的方法。 音樂(lè)磁帶或 CD， CD機(jī)一臺(tái) 活動(dòng)過(guò)程： 隊(duì)列練習(xí)。 努力完成游戲圈過(guò)程，克服困難，堅(jiān)持到最后，體驗(yàn)合作成功帶來(lái)的愉悅。 指導(dǎo)語(yǔ)：小老鼠們天快黑了，讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎？ 文檔僅供參考 文檔僅供參考 編花籃（單腳跳） 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人用腳編花籃，練習(xí)單角跳，發(fā)展平衡、協(xié)調(diào)能力。 ③為了使幼兒更好
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