大班飛向太空教案(參考版)
2025-03-17 00:58本頁面
【正文】 。 四、課后練筆 你對新聞的寫作有了一些感性的認(rèn)識了嗎？自己選題，就身邊的熱點(diǎn)問題作一報(bào)道。在航天時代到來之際，中國，不能再一次落伍。 ②凝練生動的語言 本文的語言凝練生動，且字字含情，這也是得這則新聞的語言具有較強(qiáng)的文學(xué)色彩，而且自始至終具有濃郁的抒情性。以結(jié)語為例：“在這個金色的秋日，這一刻終于到來了。這些生動描寫再現(xiàn)了當(dāng)時的情景，增加了新聞的生動性和形象性，給人以立體感和現(xiàn)場感。這則新聞卻大量運(yùn)用了描寫和抒情。主要表現(xiàn)為兩點(diǎn)。這樣，導(dǎo)語就迅速把讀者帶到了這樣一個宏大而激動的場景中，不僅把最重要、最核心的新聞事件用精煉準(zhǔn)確的文字告訴了讀者，同時，又 把最重要的東西寫得生動感人，收到了很好的新聞效果。”這就是評論式寫法。這就是描寫式導(dǎo)語的寫法。新聞報(bào)道中采用適當(dāng)?shù)拿鑼懩茉鰪?qiáng)新聞的現(xiàn)場感和生動性；二適當(dāng)?shù)夭迦胱h論和抒情性的句子，不僅能使報(bào)道的主題深刻，增加文采，還能喚起讀者感情上的共鳴，增強(qiáng)說服力和感染力。新聞界有個“三分之一時間寫標(biāo)題，三分之 一時間寫導(dǎo)語，三分之一時間寫主體”的說法，可見新聞標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是新聞的必要要素。 俗話說：“畫龍還須巧點(diǎn)睛。 理解標(biāo)題 —— “飛向太空的航程”的雙重含義 其一，本文要傳達(dá)的新聞事實(shí)是中國的載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標(biāo)題可認(rèn)為實(shí)指“神舟”五號飛船發(fā)射的過程。我們知道，“圓”給人的感覺是和諧、圓融、平穩(wěn)的，在中國文化中，它也代表著一些特殊的含義，特別是和諧圓融，它正是不少人所追求的完美的象征。這樣，首尾都是最新消息，體現(xiàn)出新聞的時效性，中間部分合理安排背景材料補(bǔ)充說明增強(qiáng)了文章的說服力，就使得文章的內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理了。 首尾圓合型的結(jié)構(gòu) “神五”發(fā)射是重大新聞，關(guān)于它的現(xiàn)場報(bào)道千千萬萬，如果只把目光聚在這個現(xiàn)實(shí) 場景上，那就沒有太大的特色了。另外，這種狂歡之中的冷靜回顧，也使得事件本身的意義更加突出，從而反映出本文作者立意的角度更高，他們認(rèn)識到“神舟”五號發(fā)射的成功是中國航天史上具有里程碑式的事件，我們的目光不應(yīng)該只是關(guān)注現(xiàn)實(shí)的場景，還需了解這一事件背后的故事。本文的大篇幅敘述中國航天史，是建立在一個重大歷史事件的基礎(chǔ)上，面對這樣一個重大的歷史事件，每一個華夏兒女都會擁有自豪感，同時也迫切想知道當(dāng)中的一些細(xì)節(jié)，想更深入地了解這個艱辛的歷程到底是怎樣的。（時間為線索，特點(diǎn)為“時間為經(jīng)，事件為緯”） 1957 年，蘇聯(lián)發(fā)射衛(wèi)星，激勵中國也立項(xiàng)研究 1958 年，毛澤東提出“人造衛(wèi)星”計(jì)劃，專家學(xué)者制定發(fā)展規(guī)劃方案1960 年，第一枚液體火箭發(fā)射成功 1970 年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星成功升空、“長征”一號火箭首發(fā)成功 1980 年，返回式衛(wèi)星和原蘇聯(lián)的飛船重量相當(dāng) 1986 年，“ 863”計(jì)劃出臺 1992年，作出實(shí)施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策 1999—— 2021 年，“神舟系列（一至四號）”成功飛天 2021 年，“神五”成功飛天，楊利偉順利進(jìn)入太空 結(jié)尾（ 27— 30）呼應(yīng)開頭，回到導(dǎo)語重點(diǎn)內(nèi)容 —— 中華民族迎來飛天夢圓的時刻?。ǜ蓛衾?、突出中心、深化主題、錦上添花） 三、寫作特色 關(guān)于背景材料 作為新聞報(bào)道，忠實(shí)地傳遞現(xiàn)場信息是其不容推卸的責(zé)任，但是這篇新聞關(guān)于“神五”升天的現(xiàn)場報(bào)道似乎不多，更多的篇幅讓給了背景材料 —— 中國航天史的敘述，僅在首尾談及現(xiàn)實(shí)場景 —— “神五”升天。 二、整體把握 找出導(dǎo)語、主體、結(jié)尾部分 導(dǎo)
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