大班飛向太空教案-文庫吧
2025-02-21 00:58 本頁面
【正文】 準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道我們中國的宇航員已經(jīng)去過太空，了解人在太空的服裝特點(diǎn)、動(dòng)作特點(diǎn)等。 材料準(zhǔn)備：幼兒已畫的宇航員畫面、水筆、蠟筆、《神秘的太空》PPT 過程： 一、太空里可能有什么？ 我們中國的宇航員來到了太空，他們會(huì)在太空里看到些什么呢？出示 PPT，幼兒看看講講 小結(jié)：在太空里有神秘的星球、有運(yùn)送宇航員的火箭還可能有輸送廣播電視信號(hào)的衛(wèi)星。 二、飛向太空 上次我們已經(jīng)畫了漂浮在太空中的宇航員了，今天我們來把太空中的神秘景物畫出來。提問： 這幅畫上什么最重要？（宇航員） 我在添畫其他景物的時(shí)候需要注意些什么？在宇航員背后的景物怎么畫？小結(jié)：如果你畫的景物被宇航員遮擋住了，畫的時(shí)候要注意兩邊的連接，避免出現(xiàn)一邊高一邊低的情況。 三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo) 鼓勵(lì)幼兒大膽 用組合方式添畫背景，注意物體和人之間的遮擋關(guān)系。提醒幼兒耐心完成涂色。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 四、相互欣賞作品，說說自己對(duì)宇航員的感情。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 秋游 活動(dòng)目標(biāo)： 啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。 培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)和《秋游》的磁帶。 《秋游》的一段錄象。 幼兒繪畫工具：紙、記號(hào)筆、蠟筆等。 活動(dòng)過程： 一、聽錄音邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒興趣。 師：讓我們唱著歌去郊游吧。（聽音樂邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室） 師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會(huì)想到什么？ 師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過哪些地方？ 二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開心的事。 師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點(diǎn)忘了，我們一起來看一段錄像吧?？纯辞镉螘r(shí)什么事情讓你最開心、最難忘？ 看完錄象后提問：誰愿意告訴大家秋游時(shí)什么事情讓你最開心、最難忘呢？（多請(qǐng)幾位幼兒回答） 教師小結(jié)：小朋友說得都很棒，怎樣把秋游的快樂留下來呢？（畫出來）對(duì)把它畫出來和好朋友一起分享。剛才有小朋友說：“和好伙伴坐在汽車?yán)镉姓f有笑 ，看著外面的風(fēng)景真開心，你就把它畫下來；有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來；還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來。 三、提出作畫要。 秋游時(shí)讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。 我們先想一想畫哪些人？畫什么景色？該畫在紙的哪里，想好了再畫。 比一比誰畫得和別人不一樣？ 四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 鼓勵(lì)幼兒大膽想像，合理布局。 幫助能力差的幼兒組織畫面。 引導(dǎo)先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人 的作品，或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫，鼓勵(lì)大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。 五、作品欣賞與講評(píng)。 文檔僅供參考 第三篇：大班美術(shù)教案：飛向太空 目標(biāo)： 〃對(duì)神秘的太空有了解的興趣，能在已有畫面上添畫太空背景。 〃在繪畫的過程中進(jìn)一步激發(fā)對(duì)宇航員的敬佩之情。準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道我們中國的宇航員已經(jīng)去過太空，了解人在太空的服裝特點(diǎn)、動(dòng)作特點(diǎn)等。 材料準(zhǔn)備：幼兒已畫的宇航員畫面、水筆、蠟筆、《神秘的太空》PPT 過程： 一、太空里可能有什么？ 〃我們中國的宇航員來到了太空，他們會(huì)在太空里看到些什么呢？ 〃出示
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