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旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

2025-03-08 17:51本頁(yè)面
  

【正文】 表 151 教學(xué)條件配置與要求 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室名稱 功能 實(shí)訓(xùn)課程 主要設(shè)備的配置要求 1 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室 導(dǎo)游實(shí)訓(xùn) 模擬導(dǎo)游 投影等相關(guān)硬件與相關(guān)軟件 2 模擬餐飲服務(wù)實(shí)訓(xùn)室 餐飲服務(wù)實(shí)訓(xùn) 餐飲服務(wù)綜合技能實(shí)訓(xùn) 中餐擺臺(tái)相關(guān)設(shè)備 3 模擬客房服務(wù)實(shí)訓(xùn)室 客房服務(wù)實(shí)訓(xùn) 客房服務(wù)綜合技能實(shí)訓(xùn) 客房做床相關(guān)設(shè)備 。 、兼職教師的配置與要求(見(jiàn)表 141)。 ( 4) 具有較好的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教書(shū)育人,為人師表。 ( 2) 具有本專業(yè)比較堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ) 和較強(qiáng)的實(shí)踐能力 。 表 132 學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表 課程類型 課程門(mén)數(shù) 學(xué)時(shí)分配 學(xué)時(shí) 學(xué)時(shí)比例 公共課 必修課 9 570 22% 選修課 5 86 % 職業(yè)技術(shù)課 基礎(chǔ)課 7 392 專業(yè)課 7 880 34% 職業(yè)技術(shù)拓展課 限選 課 8 504 % 任選 課 5 162 % 總計(jì) 43 2594 100% 七、專業(yè)師資的配置與要求 專業(yè)師資配置是以本專業(yè)在校生為每屆 80 人(即每屆 y 班)為標(biāo)準(zhǔn);專業(yè)師資要求是根據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程中知識(shí)、技能以及理論實(shí)踐一體化教學(xué)組織的要求來(lái)確定的。 H開(kāi)頭進(jìn)行編號(hào),添加在專業(yè)核心課程名前。 ?理論 +實(shí)踐一體化課程以“節(jié)數(shù) ”表示,填在開(kāi)課學(xué)期,并在備注欄內(nèi)用“▲”標(biāo)注。 考核方法:基礎(chǔ)知識(shí)掌握占 20%,前廳客房服務(wù)技能掌握占 60%,課堂配合積極 思考考勤占 20%.(依據(jù)學(xué)院考試方案最終決定考核方式) 4.專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)情境總表 每門(mén)核心課程選取若干個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)作為情境教學(xué)的載體,職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域的工作過(guò)程融合在項(xiàng)目或任務(wù)訓(xùn)練中, 六 門(mén)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)情境匯總表 125 表 125 專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)情境總表 學(xué)習(xí)情境 核心課程 學(xué)習(xí)情境 1 學(xué)習(xí)情境 2 學(xué)習(xí)情境 3 學(xué)習(xí)情境 4 學(xué)習(xí)情境 5 學(xué)習(xí)情境 6 學(xué) 習(xí)情境 7 學(xué)習(xí)情境 8 H1:導(dǎo)游業(yè)務(wù) 地陪扮演情景設(shè)計(jì) 景點(diǎn)導(dǎo)游員扮演情境設(shè)計(jì) 全陪扮演情境設(shè)計(jì) 國(guó)際領(lǐng)隊(duì)扮演情境設(shè)計(jì) H2:模擬導(dǎo)游 接團(tuán)服務(wù) 入住服務(wù) 送站服務(wù) 山水景觀導(dǎo)游講解 古建筑景觀導(dǎo)游講解 民俗風(fēng)情導(dǎo)游講解 博物館、主題公園講解 問(wèn)題與事故能力訓(xùn)練 H3: 餐飲服務(wù)與管理 構(gòu)建餐飲管理體系 餐廳人力資源策劃 模擬餐飲服務(wù)現(xiàn)場(chǎng) 菜單設(shè)計(jì) 食品原料驗(yàn)收 廚房衛(wèi)生安全 餐飲促銷(xiāo) H4:餐廳服務(wù)技能綜合實(shí)訓(xùn) 托盤(pán) 擺臺(tái) 餐巾折花 斟酒 鋪臺(tái)布 宴會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì) 美食節(jié)會(huì)場(chǎng)布置 H5:飯店前廳客房服務(wù)與管理 入職學(xué)習(xí)過(guò)程 對(duì)客服務(wù)過(guò)程 基層管理過(guò)程 客房服務(wù)模擬 客房人力資源策劃 H6: 前廳客房服務(wù)技能綜合實(shí)訓(xùn) 前廳預(yù)定 前廳接待 前廳問(wèn)詢 前廳總機(jī) 前廳收銀 前廳商務(wù)中心 客房服務(wù) 六、專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表 (見(jiàn)表 131) 表 131 專業(yè)教學(xué)進(jìn)度安排表 課程 類型 序號(hào) 課程名稱 總 學(xué) 分 學(xué)時(shí)分配 學(xué)年、學(xué)期、周數(shù)、學(xué)時(shí) 備注 總 學(xué) 時(shí) 第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年 1 2 3 4 5 6 18 18 19 18 19 16 公共課 必修課 1 入學(xué)教育、軍訓(xùn) 3 56 2W 2 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 48 48 3 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論 3 54 54 ▲ 4 形勢(shì)與政策 1 90 ※ ※ ※ ※ ※ 5 就業(yè)指導(dǎo) 1 36 ※ 6 心理健康教育 1 16 ※ 7 體育 4 70 16 18 36 ▲ 8 大學(xué)英語(yǔ) 136 64 72 ▲ 9 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 64 64 ▲ 小計(jì) 570 216 226 55 18 55 限選 10 音樂(lè)欣賞 1 16 16 ▲ 11 美術(shù)鑒賞 1 16 16 ▲ 小計(jì) 2 32 16 16 任選 至少選修 3 學(xué)分 3 54 課程設(shè)置面向全,由教務(wù)處統(tǒng)一安排 18 18 18 小計(jì) 3 54 18 18 18 職業(yè)技術(shù)專業(yè)課 專業(yè)基礎(chǔ)課 12 普通話 2 32 32 ▲ 13 旅行社經(jīng)營(yíng)管理 2 54 54 14 旅游概論 3 54 54 15 現(xiàn)代酒店管理 3 72 72 ▲ 16 中國(guó)旅游文化 2 72 72 17 中國(guó)旅游地理 2 54 54 18 旅游政策與法規(guī) 2 54 54 ▲ 小計(jì) 16 392 176 54 54 108 專業(yè)核心課 19 H1:導(dǎo)游業(yè)務(wù) 4 72 72 ▲ 20 H2:模擬導(dǎo)游 4 72 72 ★ 21 H3:餐飲服務(wù)與管理 4 72 72 ▲ 22 H4:餐飲服務(wù)技能綜合實(shí)訓(xùn) 4 72 72 ★ 23 H5:前廳客房服務(wù)與管理 4 72 72 ▲ 24 H6:前廳客房服務(wù) 技能綜合實(shí)訓(xùn) 4 72 72 ★ 25 畢業(yè)實(shí)習(xí) 16 448 16W 小計(jì) 40 880 216 216 448 職業(yè)技術(shù)拓展課 限
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