fsk調(diào)制解調(diào)器的system_view仿真設(shè)計_課程設(shè)計報告(參考版)
2025-03-08 06:16本頁面
【正文】 [5] 邱關(guān)源 原著 ， 羅先覺 修訂 .電路（第 5版） .高等教育 出版社 .。 [3] 康華光 ， 鄒壽彬，秦臻 .電子技術(shù)基礎(chǔ) 數(shù)字部分（第五版） .高等教育 出版社 .2021。 19 參考文獻 [1] 樊昌信，曹麗娜編著 .通信原理 .國防工業(yè)出版社 .2021。 感謝在校期間教過我的老師們，特別是 韓芳 老師，他們在教給我知識的同時，還傳授給了我許多學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)我用發(fā)散性思維去考慮問題，而不局限于問題的表面。學(xué)以致用，這次的課程設(shè)計是一個非常好的一門畢業(yè)設(shè)計，同時，是對于課本的知識的更深的理解。我非常好的利用了課本的知識，結(jié)合課本的知識，把原來的電路做了很多的改進。電路仿真時我們通信系統(tǒng)在檢測我們的設(shè)計是一個重要的工具，當(dāng)我們設(shè)計的電路能夠在電路上實現(xiàn)時，我們的設(shè)計的電路才有可能能夠在實際中實現(xiàn)，也許實際更難實現(xiàn)，有很多的環(huán)境等因素我們在仿真時時很難考慮到得。以前沒有接觸這個軟件，這個第一次接觸這個軟件，對于這個軟件的了解及其熟悉是一個非常重要的方面。當(dāng)傳輸信道為隨參信道時，則 2FSK 具有更好的適應(yīng)能力。抽樣判決是直接比較兩路信號抽樣值的大小，可以不專門設(shè)置門限。 從仿真結(jié)果中我們看 到，產(chǎn)生的2FSK 信號通過相干解調(diào)完整的恢復(fù)為原來的基帶信號。 將兩路信號接入 ,高低電平值分別設(shè)置為 1 V 和 1 V ,選擇輸出 ,輸出的信號就將是解調(diào)信號 (2)相干解調(diào)法 根據(jù) 相干解調(diào)法法的 原理圖，利用 System View 軟件進行仿真設(shè)計，得到圖 413 413 相干解調(diào)電路 參數(shù)設(shè)置： Token 0: NP 碼元， Amplitude=， Ofsetf=， Rate=10Hz， Levels=2； Token 1 16：載波，正弦波發(fā)生器（頻率分別為 100Hz 和 150Hz 100Hz和 150Hz） Token 3: 單刀雙擲開關(guān) Token 17: 加法器 Token 5: 高斯噪聲 std= Token 11: 線性系統(tǒng)濾波器 Token 12: 延遲器 Token 1 14：乘法器 Token 18：緩沖器 檢查仿真電路圖和參數(shù)設(shè)置無誤后 ，進行仿真運行，運行時間設(shè)置為： Start Time: 16 0秒； Stop Time: 秒；采樣頻率： Sample Rate： 1000Hz。 2FSK 解調(diào)電路仿真 （ 1）非相干解調(diào)法 根據(jù) 非相干解調(diào)法（ 包絡(luò)檢波 法）法的 原理圖，利用 System View 軟件進行仿真設(shè)計，得到圖 47 圖 47 非相干解調(diào)電路圖 參數(shù)設(shè)置： Token 0: NP 碼元， Amplitude=， Ofsetf=， Rate=10Hz， Levels=2； Token 2：載波，正弦波發(fā)生器（頻率分別為 100Hz 和 150Hz） Token 3: 單刀雙擲開關(guān) 13 Token 4: 加法器 Token 5: 高斯噪聲 std= Token 7: 線性系統(tǒng)濾波器 Token 9：半波整流 Token 11：信號接收分析器 Token 1 13: 線性系統(tǒng)濾波器 Token 14: 模擬比較器 Token 15: 延遲器 檢查仿真電路圖和參數(shù)設(shè)置無誤后，進行仿真運行，運行時間設(shè)置為： Start Time: 0秒； Stop Time: 255e3秒；采樣頻率： Sample Rate： 1000Hz。由圖中可以觀察到 2FSK信號就是兩個 2ASK信號疊加而成 .，因此 2FSK頻譜可以近似表示成頻率分布為 f1和 f2的兩個 2ASK頻譜的組合。 9 圖 31 系統(tǒng)定時對話框 4 基于 system view 的仿真與調(diào)試 FSK 的調(diào)制 電路仿真 根據(jù)模擬調(diào)頻法 和鍵控法的 原理圖，利用 System View 軟件進行仿真設(shè)計，得到圖 41（我們把調(diào)頻法與 鍵控法的電路合成在一張電路圖上，這樣產(chǎn)生的波形易于觀察和對比） 圖
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