青年教師結(jié)對幫扶工作計劃安排(參考版)
2025-03-02 03:12本頁面
【正文】 骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學質(zhì)量，要出點子、教方法、想辦法，使年輕教師的教學水平與教學質(zhì)量得到快速的提高。 （ 2）師徒結(jié)對匯報課 為了提高幫扶工作的實效性，將進行師徒結(jié)對活動，由徒弟上一節(jié)匯報課，邀請師傅聽課、評課，然后由師傅上一節(jié)示范課（同一內(nèi)容），徒弟聽課、評課、反思。 骨干教師要進行課堂教學展示課活動。 師徒對子結(jié)合實際情況開展教育教學的研究，及時交流各自的研究心得，及時推廣研究成果。 二、本年度重點工作。 青年教師結(jié)對幫扶工作計劃安排【篇四】 本學年將在前一段工作的基礎上，繼續(xù)深入開展結(jié)對幫扶工作，為更好地工作，現(xiàn)制定計劃如下： 一、本年度的工作目標 本著資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展的原則，通過加強學校管理，形成骨干教師幫扶年輕教師的特色。 教師要創(chuàng)設情境對有進步的學生進行激勵和表揚，樹立和提高信心，每學期對進步明顯的學生給予獎勵。創(chuàng)設機會多與學生交流，增進情感，及時幫助解決學生遇到的困難，做他們的知心朋友。 加強家校聯(lián)系：每位教師要關(guān)心幫扶學生的家庭生活，全學期電訪或家訪不少于 2 次，主動走訪學生家庭，做好家校聯(lián)系，使幫扶工作能對癥下藥，同時要做好家訪工作記錄。 每位教師要了解幫扶學生的情況，內(nèi)容包括：學生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學業(yè)狀況等等，并有針對性的制定幫扶計劃、方法和措施。每名教師幫扶 12 名潛能生，每位領(lǐng)導至少幫扶 1 名貧困生，做到任務到人、責任到人。針對每年特困生、學困生都要流動的具體特點，及時統(tǒng)計更新的幫扶學生名單，調(diào)整幫扶對子，保證特困生、學困生一個不漏，都能得到關(guān)愛和幫扶。為確保幫扶活動扎實、深入開展，現(xiàn)計劃如下： 一、本年度工作目標
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