青年教師結對幫扶工作計劃安排(已修改)
2025-03-14 03:12 本頁面
【正文】 青年教師結對幫扶工作計劃安排 青年教師結對幫扶工作計劃安排 在管理學中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內部條件的分析，提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員，在未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的管理事件。下面是職場范文網(wǎng)小編為您整理的青年教師結對幫扶工作計劃安排，僅供大家查閱。 青年教師結對幫扶工作計劃安排【篇一】 一、指導思想 提高教師隊伍的整體素質，全面提高教育教學質量。落實骨干教師與年青教師結對計劃，以老帶新，使年輕教師在業(yè)務理論，教育教學水平等方面得到迅速提高，特制定本計劃。 二、目標任務 在結對過程中，首先進行業(yè)務理論學習，強化專業(yè)理論訓練，提高專業(yè)教學知識技能水平；其次進行聽評課，說課、演課等各項教學活動，在實踐中總結與驗證教育教學方法、技能的運用情況，不斷提高教育教學實際操作能力。第三，積極創(chuàng)造條件，多參加一些校內外聽評課、培訓、學習及交流活動，開闊視野，積極學習他人的成功經(jīng)驗和科學先進的教育教學方法。 三、具體方法措施 學期初進行思想認識的交流，明確目標任務，交換思想認識看法，制定預期目標。 強化業(yè)務理論知識的學習意識，提高自覺積極性。 開展各種類型的聽評課、說課、公開課、演課等教育活動，在活動中培養(yǎng)提高教師獨立操作的能力。 積極參加各級各類培訓學習、不斷吸取他人的成功經(jīng)驗可科學先進的教學方法。 多向學校領導匯報工作，請求領導的幫助與指導，爭取更多的學習機會。 四、具體工作安排 指導教師 （ 1）全面關心青年教師的工
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