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數(shù)學(xué)教師下學(xué)期計(jì)劃制定參考四篇(參考版)

2025-03-01 23:49本頁(yè)面
  

【正文】 所以在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),一定要注意時(shí)間的安排,同時(shí)要把握好教學(xué)進(jìn)度。 認(rèn)真開(kāi)展課內(nèi)、課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 以兩頭帶中間的戰(zhàn)略不變 。 積極與其他教師溝通,加強(qiáng)教研教改,提高教學(xué)水平 。 注重課后反思,及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。 四、教學(xué)工作措施 認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),通盤熟悉初中數(shù)學(xué)教材及教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,精心制作總復(fù)習(xí)計(jì)劃 。 第 1416 周模仿中考試題進(jìn)行綜合知識(shí)模擬訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)試能力。 第 1213周專題訓(xùn)練。 第 89 周第二輪總復(fù)習(xí),綜合練習(xí),分層提高階段,力求使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。 第 5 周完成統(tǒng)計(jì)估計(jì)的教學(xué)任務(wù),并完成測(cè)驗(yàn)、分析、講評(píng)。哪些要讓學(xué)生理解掌握,哪些要讓學(xué)生靈活運(yùn)用,教師要對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容和要求做到心中有數(shù),了然于心,這樣就能駕馭復(fù)習(xí)的全過(guò)程,全面提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量。 認(rèn)真研究,把握方向。 明確指導(dǎo)思想 新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。 二、教學(xué)思想 九年級(jí)教學(xué)要夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力,使今年中考成績(jī)穩(wěn)中有升。有的的學(xué)生剛發(fā)的作業(yè)試卷一天就丟了。期末考試及格和優(yōu)秀人數(shù)有待提高。一方面是平時(shí)成績(jī)可以的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想和方法與技巧,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較感興趣,另一方面是相當(dāng)部分學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因,數(shù)學(xué)已經(jīng)落后很遠(yuǎn),基本喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。rsquo。并通過(guò)實(shí)例教育,讓他們樹(shù)立自強(qiáng)成才的信心。 進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),優(yōu)生提升能力,扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí) 。 開(kāi)展分層教學(xué),課堂上照顧好好、中、差這三類學(xué)生。 運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理 念將帶來(lái)不同的教育效果。 給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)史,介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,給出數(shù)學(xué)課外思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。 其中前四章既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。 第 19 章:四邊形 。 第 17 章:反比例函數(shù) 。學(xué)生課外自主拓展知識(shí)的能力幾乎沒(méi)有,認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤的同學(xué)人數(shù)還不理想。在學(xué)習(xí)方法上,一題多解,多題一解,從不同的角度看問(wèn)題等數(shù)學(xué)思想方法已 在一些學(xué)生的頭腦中形成。通過(guò)一年半的努力,本班數(shù)學(xué)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)生無(wú)論從數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力上都得到了鍛煉和培養(yǎng),數(shù)學(xué)知識(shí)掌握得較牢固 。 二、學(xué)情分析: 本班以農(nóng)村孩子居多的班級(jí)。讓學(xué)生學(xué)到有 用的數(shù)學(xué),滲透終生數(shù)學(xué)教育思想 。 數(shù)學(xué)教師下學(xué)期計(jì)劃制定參考三 一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)室工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校教科室的雙思、三環(huán)、六步教學(xué)模式的推行,繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),貫徹教育教學(xué)法規(guī),落實(shí)素質(zhì)教育和自成教育。 (14)心態(tài)和信心調(diào)整。 (13)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。但要注意,解放不是放松,必須保證學(xué) 生有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài)。 (12)適當(dāng)?shù)慕夥艑W(xué)生,特別是在時(shí)間安排上。與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固。教師講過(guò)的內(nèi)容,學(xué)生要整理下來(lái) 。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng),切忌就題論題式講評(píng)。四要以題代知識(shí)。二是要展開(kāi) 。 (10)立足一個(gè)透字。選擇
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