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淺談現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)攻擊性防守的發(fā)展及對(duì)策畢業(yè)論文(參考版)

2024-08-31 08:15本頁(yè)面
  

【正文】 3436. [20] 王守恒等 .籃球運(yùn)動(dòng)攻守對(duì)抗的理性思考 [J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào), 1999,(9): 2122. 。3436. [18] 李萍, 仝凡超 .淺論籃球攻擊性防守 [J].洛陽(yáng)師專學(xué)報(bào) 1996( 10) 。6572 [16] 劉萍 .王德喜 .試論現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的防守戰(zhàn)術(shù) [J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2020( 12) (1)。2126. [4]姚衛(wèi)宇,劉連科 .論籃球的攻擊性防守 [J] .內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào) ,2020, 17( 2): 9293. [5]張才超,葉慶暉,孫 明 .影響現(xiàn)代籃球攻擊性防守質(zhì)量的若干因素探討 [J].湖北體育科技 ,1999,18(2):912. [6]李國(guó)偉,王耀中 .籃球假動(dòng)作綜合分析 [J] .北京體育師范學(xué)院學(xué) 報(bào) ,1993(1):4449. 淺談現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)攻擊性防守的發(fā)展及對(duì)策 [7]楊 樺 .人、球、時(shí)間、空間 ——— 現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)新觀點(diǎn) [J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào) ,1997,23(2):1923. [8]曾其令 .籃球攻擊性防守的若干探討 [J].湖北體育科技 ,1999,18(1):2126 最后,對(duì)參與評(píng)閱工作和給予指導(dǎo)的各位專家、評(píng)委表示最衷心的感謝! 參考文獻(xiàn) [1]陳衛(wèi) .現(xiàn)代籃球攻擊性防守的特點(diǎn)及其訓(xùn)練 [J].懷化學(xué)院學(xué)報(bào) .2020( 8) :4347 [2]《籃球大詞典》編委會(huì) .籃球大詞典 [M] .北京 :人民體育出版社, 1993.(6)。 致謝 本研究是在劉老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下由本人獨(dú)立完成的,其中傾注了老師大量的心血,謹(jǐn)此向尊敬的老師表示衷心的感謝! 本文的撰寫(xiě),從選 題完成論文定稿,其中每一步都飽含著老師的指導(dǎo)和心血,老師的淵博知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、一絲不茍的敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象,是我人生的楷模。攻擊性防守作為一種主動(dòng)積極的防守形式,在豐富籃球防守體系的同時(shí),自身在實(shí)踐中也顯現(xiàn)了強(qiáng)大的生命力。從現(xiàn)代籃球比賽看,防守戰(zhàn)術(shù)雖然發(fā)展水平很高,但是訓(xùn)練起來(lái)并沒(méi)有什么奧迷,唯一的秘密和取勝的關(guān)鍵就是要找到符合本隊(duì)條件的防守方式,并反復(fù)訓(xùn)練,形成本隊(duì)的防守風(fēng)格,所以引導(dǎo)者充分了解每個(gè)隊(duì)員的才能,使其能在最適合的位置發(fā)揮攻擊和防守的作用,好的身體素質(zhì)是基礎(chǔ),良好的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是補(bǔ)充,這樣一來(lái)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)就 不是唯一的取勝之道了。只有讓隊(duì)員了解不同位置防守時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的情況以及其他同伴會(huì)出現(xiàn)什么困難,懂得全面防守,才能做到積極協(xié)防,針對(duì)對(duì)方的進(jìn)攻特點(diǎn)形成以強(qiáng)防弱,以多防少的局面來(lái)提高他們集體防守意識(shí),在形成集體防守意識(shí)之前,各人的防守訓(xùn)練是基礎(chǔ),先進(jìn)行一對(duì)一的訓(xùn)練,再完成 要求后的情況下才能逐漸的增加隊(duì)員間的默契,才能做的全面防守。 全隊(duì)攻擊性防守的訓(xùn)練 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員集體防守意識(shí) 眾所周 知,籃球是集體體育項(xiàng)目,只有通過(guò)彼此之間的相互協(xié)作,才有可能取得比賽的勝利。 不斷提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì) 身體素質(zhì)是提高防守能力的重要條件,在訓(xùn)練中引導(dǎo)著要重視全面的身體素質(zhì)和專項(xiàng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練,特別是力量和速度素質(zhì)使運(yùn)動(dòng)員移動(dòng)更加快速,動(dòng)作更加敏捷,在對(duì)抗中占一定的優(yōu)勢(shì)。 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員良好的防守心理素質(zhì) 頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)是防守技術(shù)發(fā)揮的保證?;@球規(guī)則中以對(duì)阻擋、拉人、非法用手、合法防守位置及垂直原則等與規(guī)則有關(guān)的方面進(jìn)行了詳細(xì)的論述和具體的規(guī) 定。 加強(qiáng)攻擊性防守的訓(xùn)練 個(gè)人攻擊性防守的訓(xùn)練 培養(yǎng)運(yùn) 動(dòng)員強(qiáng)烈的防守意識(shí)和防守興趣 在訓(xùn)練時(shí)不要一味的用腳步動(dòng)作練習(xí)與枯燥的體能素質(zhì)練習(xí),多用有球和防守練習(xí)方法結(jié)合來(lái)調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的積極性,對(duì)個(gè)人防守技術(shù)訓(xùn)練時(shí)先采用以多防少,以后逐步的增加難度,對(duì)防守的成功者給你相當(dāng)?shù)目隙?。中?guó)籃球水平要想盡快趕上世界先進(jìn)水 平,首先應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教練隊(duì)伍的培訓(xùn),提高其理論水平和研究能力。 淺談現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)攻擊性防守的發(fā)展及對(duì)策 提高我國(guó)籃球教練隊(duì)伍整體素質(zhì)與水平 一個(gè)球隊(duì)風(fēng)格怎樣、水平高低與教練員的訓(xùn)練水平和理論水平有很大的關(guān)系。在我國(guó)高校擴(kuò)招,研究生教育逐年擴(kuò)大的大好形勢(shì)下,可將一些高校的籃球博士生、碩士生引入到專業(yè)隊(duì)伍中來(lái),充分發(fā)揮他 們具有較高理論知識(shí)的優(yōu)勢(shì),讓他們隨隊(duì)調(diào)研,參與運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、比賽和管理。缺乏宏觀化。這兩部分力量由于受自身或客觀條件的限制,要么缺乏豐富的籃球?qū)嵺`和執(zhí)教高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),要么缺乏系統(tǒng)的籃球理論基礎(chǔ)。 加強(qiáng)體育科研 隨著世界籃球運(yùn)動(dòng)水平的不斷提高,科學(xué)研究在籃球領(lǐng)域的作用日益突出,籃球運(yùn)動(dòng)科研推動(dòng)了籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,豐富了籃球運(yùn)動(dòng)自身理論,科研的最終目的就是為訓(xùn)練和比賽服務(wù)。 沒(méi)能建立良好的攻擊性防守意識(shí),攻擊性防守對(duì)抗性差,防守基礎(chǔ)配合磨合的程度有待提高,防守的質(zhì)量不高。 教練員平時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員防守技術(shù)的訓(xùn)練技術(shù)、規(guī)格規(guī)范化要求不嚴(yán),隊(duì)員有應(yīng)付思想、強(qiáng)度也不夠,集體 防守戰(zhàn)術(shù)配臺(tái)時(shí),意識(shí)差。 教練員對(duì)攻擊性防守的意義,技術(shù)規(guī)格、訓(xùn)練的嚴(yán)格性都還拿不出一整套科學(xué)訓(xùn)練的方法,開(kāi)拓精神欠佳 。如《體育譯文》、《體育科學(xué)》等權(quán)威性雜志對(duì)國(guó)內(nèi)外防守技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)翻譯、研究指導(dǎo)很少 。防守隊(duì)員不但要有快速、靈活、善變的腳步動(dòng)作,而且還要有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性,更重要的是防守隊(duì)員能隨時(shí)洞察全局,了解對(duì)手的運(yùn)球習(xí)慣、預(yù)測(cè)臨場(chǎng)變化和對(duì)手意圖,及時(shí)的進(jìn)行堵截、夾擊、搶斷,以提高攻擊性防守的成功率。 對(duì) 運(yùn)球者全場(chǎng)緊逼搶斷 對(duì)運(yùn)球堵截、夾擊、搶斷要大膽積極的采用,以提高防守的攻擊性。 失位時(shí)的掏打球 當(dāng)對(duì)持球隊(duì)員的防守失控時(shí),防守隊(duì)員可從后面進(jìn)行掏打球,使對(duì)手失去對(duì)球的控制。這也是籃球場(chǎng)最有利的一種防守方法,既 能使進(jìn)攻方的個(gè)人和整體犯規(guī)累計(jì),又能使防守方獲得球權(quán),一舉兩得。 攻擊性防守在比賽中的運(yùn)用 制造帶球撞人 要運(yùn)用制造帶球撞人的合理技術(shù)動(dòng)作,提高防守的攻擊性、主動(dòng)性和破壞性,就必須強(qiáng)化防守的整體意識(shí),合理、準(zhǔn)確的堵位常出現(xiàn)在協(xié)防、補(bǔ)防、補(bǔ)漏時(shí)?!皩?duì)外圍核心后衛(wèi)與投手,采用緊逼與夾擊,迫使進(jìn)
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