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正文內(nèi)容

20xx年高考試題語文解析版(參考版)

2024-08-28 10:33本頁面
  

【正文】 屈原列傳》)“ 指 ” 同為 “旨” 通假字 ,即意旨,文中就是這個(gè)用法。”如:納比籠中。 【解析】 “并列 。 奪 . 之矣 奪:強(qiáng)取。 ,伏 矯 . 制之罪 矯:假托。⑤揖客:只揖不拜之客。③賁、育:即孟賁、夏育,兩人均為古代著名勇士。 【注】①謁者:官名。 青雖貴,有時(shí)侍中,上踞廁而視之。 人或說黯曰:“大將軍尊重,君不可以不拜。古有社稷之臣,至如黯,近之矣!” 天子使使者持大將軍 印,即軍中拜青 ④ 為大將軍,諸將皆屬。莊助復(fù) 為 . 請(qǐng)告,上曰:“汲黯何如人哉?”助曰:“使黯任職居官,無以逾人,然至其輔少主,守成深堅(jiān),招之不來,麾之不去,雖自謂賁、育 ③ ,亦不能 奪 . 之矣。歲余,東海大治。好清靜,擇丞史而任之?!鄙腺t 而 . 釋之。臣過河南,貧人傷水旱萬余家,或父子相食,臣謹(jǐn)以便宜,持節(jié)發(fā)倉粟 以 . 賑之。河內(nèi)失火,延燒千余 家,上使往視之。 三、( 9分,每小題 3分) 閱讀下面的文言文,完成 10— 12題。 答案: D。 ,改變了人們的觀念,為達(dá)爾文生物學(xué)說研究人類進(jìn)化開辟了道路。 ,下列表述 不符合 . . . 作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是 ,并用這種認(rèn)識(shí)來解釋歷史,由此形成了最初的文化時(shí)間。 D.“時(shí)間之箭”意味著不穩(wěn)定和變遷,指向的是世界的末日;而“沒有真正的‘歷史’”則意味著過去也就是將來,指向的是世界的重新再生。 ,則意味著時(shí)間被看成是穿越在過去和未來之間的一條線,不可逆轉(zhuǎn),這是猶太基督教最早提出的觀點(diǎn)?!?文化時(shí)間與生物時(shí)間這兩個(gè)概念在性質(zhì)上是相同的”的判斷依據(jù)“日常用的鐘表”這個(gè)例證可以判定為錯(cuò)誤。 ”“ 不可逆時(shí)間”應(yīng)該是“線性模式”,選項(xiàng)中說的“不同文化 學(xué)派”與此矛盾 。 答案: A。 ,不同文化學(xué)派形成的不同時(shí)間概念和認(rèn)識(shí)把現(xiàn)代人和 原始生物在時(shí)間上連接起來。 (節(jié)選自柯文尼、海菲爾德《時(shí)間之箭》,有刪改) “文化時(shí)間”的表述, 正確 . . 的一項(xiàng)是 間以文化意義,其中包含了后來形成的“向”的概念。一方面,不停的鐘擺或晶體振蕩積累成一邊所謂的“時(shí)間”,在地球上這時(shí)間就表現(xiàn)為 12 小時(shí)或 24 小時(shí)的周期。細(xì)胞的分裂,以及體內(nèi)各種不同節(jié)奏 從高頻的神經(jīng)脈沖到悠閑的細(xì)胞更新 —— 所組成的交響樂,都牽涉到循環(huán)式時(shí)間;而不可逆時(shí)間則體現(xiàn)于從生到死的老化過程之中??傊?,線性時(shí)間概念的出現(xiàn)和因之而起的觀念改變,為現(xiàn)代科學(xué)的產(chǎn)生打下了思想基礎(chǔ)。基督教出現(xiàn)以前,只有猶太人和信仰拜火教的波斯人認(rèn)同這種前進(jìn)式的時(shí)間。這樣,過去也是將來,沒有真正的“歷史”可言,于是死心塌地地承認(rèn)再生和更新。它所指向的是世界的末日,而不是世界的重新再生?!焙孟袼袣v史的事件都裝在一個(gè)大輪子上一樣,循環(huán)不已。公園 4世紀(jì)的尼梅修斯主教說過:“蘇格拉底也好,柏拉圖也好,人人都會(huì)復(fù)生,都會(huì)再見到同樣的朋友,再和同樣的熟人來往。這是因?yàn)槿魏问挛锒际怯蓵r(shí) 間辨別,都好像根據(jù)一個(gè)周期開始和結(jié)束;因此,甚至?xí)r間本身也是一個(gè)循環(huán)。 ②時(shí)間的循環(huán)模式是希臘各宇宙學(xué)派的一個(gè)共同點(diǎn)。他們想,既然時(shí)間跟天體的循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)分不開,時(shí)間本身也應(yīng)該是循環(huán)的。 文化時(shí)間 ①時(shí)間有“向”的概念,并不是一直都有的。 說賈寶玉 遭遇科舉考試失敗不正確。孫夫人攜阿斗離去時(shí),被趙云、張飛截下,留下阿斗,只放回了孫夫人。(《家》) C.賈寶玉在經(jīng)歷了黛玉之死、誤娶寶釵、抄家等一系列人生變故后,又遭遇科舉考試失敗的打擊,終于心灰意冷,斬 斷塵緣出家做了和尚。她傷心過度,將自己封閉在一間叫“老鼠洞”的小屋里,成了隱修女。聯(lián)合詞組出現(xiàn)從屬關(guān)系的詞語。 C、“處于”缺乏賓語,應(yīng)該在“超 負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)”后加“狀態(tài)”。 D.在宣泰戰(zhàn)斗中,我軍殲滅國民黨軍兩個(gè)團(tuán),生俘團(tuán)長一名,繳獲了大批槍支彈藥和武器物資。 B.領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明,能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念,是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。在表感嘆或祈使語氣的主謂倒裝句中,感嘆號(hào)也在句 末。 B、 省略號(hào)與“等等”重復(fù)。 A、冒號(hào)適用于“若分說部分是總說部分的分項(xiàng)敘述的規(guī)定,應(yīng)用冒號(hào)”的規(guī)定是這個(gè)選項(xiàng)的迷惑之處,此選項(xiàng)冒號(hào)前后的內(nèi)容不形成總分關(guān)系,故冒號(hào)宜改為句號(hào)。例 (2)列舉的各項(xiàng)是名詞,前面有序次語。(《光明日?qǐng)?bào)》 ) (2)詞大致可分三類: (1)小令; (2)中 調(diào); (3)長調(diào)。在單句中冒號(hào)引出的并列短語用于分項(xiàng)列舉,為了使分項(xiàng)的性質(zhì)顯得突出,也可以用分號(hào)分隔。只有“分行列舉的各項(xiàng)之間”才能直接用分號(hào)。因?yàn)轭D號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)同為句中點(diǎn)號(hào),但停頓時(shí)間有長有短。 ③ 從語氣方面分析,用冒號(hào)表示總說與分說時(shí),中間停頓的時(shí)間較長;而用破折號(hào)表示注釋時(shí),則沒有停頓時(shí)間或停頓時(shí)間很短。若分說部分是總說部分的分項(xiàng)敘述,應(yīng)用冒號(hào);若分說部分是對(duì)總說部分的注釋,應(yīng)用破折號(hào)。 答案: D。創(chuàng)世紀(jì)》中說:“神以自己的形象創(chuàng)造 了人?!彼卮鹫f:“沒什么,別多心。 4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用 正確 . . 的一項(xiàng)是 A.作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng):有的借欣賞音樂進(jìn)入情境;有的面對(duì)墻壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。 3.弄清使用范圍和使用對(duì)象。 意義相近而又有細(xì)微差別的。這個(gè)考點(diǎn)的復(fù)習(xí)應(yīng)注意三個(gè)方面: 1.形或音相近而義不同的,這類詞語形或 音接近,但語義卻迥然有別,在使用中也很容易混淆,因此誤用的比例相當(dāng)大?!安绘诒娡边@個(gè)詞倒是有,是人們根據(jù) “深孚眾望 ”和 “不負(fù)眾望 ”這兩個(gè)成語新造出來的 , 是不能使大家信服,未符合大家的期望的意思。在“不負(fù)眾望”里,“負(fù)”是“辜負(fù)”的意思。 “深孚眾望”,意為“在群眾中享有 威望,很使群眾信服”;“孚”是誠信的意思。 (2)“分頭”后的動(dòng)詞應(yīng)具有動(dòng)作性、分工性和任務(wù)性;“分別”后的動(dòng)詞則無此限,它可以是非動(dòng)作性的。 主體各自與不同客體一一對(duì)應(yīng) ,只能用“分別” ,不能用“分頭”。 “分頭”與“分別”的區(qū)別: ,只能用“分別” ,不能用“分頭”。投誠強(qiáng)調(diào)成建制主動(dòng)放下武器并歸屬對(duì)方。 【解析】 投降:停止抵抗 ,放下武器 ,向?qū)Ψ角? ③女主人公憧憬的丈夫是:無論從事什么工作,一定是卓有成就的,一定會(huì)成為_ ___________的人。 3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①有人認(rèn)為他之所以對(duì)日 ___________,和他那個(gè)親日媚日、飛揚(yáng)跋扈的老婆的教唆與威逼不無關(guān)系。 錯(cuò)別字復(fù)習(xí)最終還是要以積累記憶為本,立足課本和資料匯編。其他三類因音同而錯(cuò)、因形近而錯(cuò)、因意思相似而錯(cuò)在今后的復(fù)習(xí)中仍不可忽視。( 2)將錯(cuò)別字與語音整合在一起考查。招惹是非,引起爭端。 惹是生非( rě sh236。嵇喜庸俗,雖為吊母喪而來,阮籍仍作白眼對(duì)之;嵇康高雅,且同為“竹林七賢”之屬,故阮籍對(duì)以青眼。比喻對(duì)人的喜愛或重視。指說話或?qū)懳恼潞唵味笠?,不煩瑣。f225。oy225。兩字形義都不同,使用時(shí)要注意區(qū)分。 2.名詞?!按狻?—— 。 。 C. “萃” —— 。埋怨上天,怪罪別人。u r233。 怨天尤人( yu224。言筌:就是解釋說明。n qu225。 lu242?!昂颉辈怀洚?dāng)聲旁構(gòu)成形聲字。“候”也可指“問好”,如“問候”?!昂睢笨勺鳛槁暸裕瑯?gòu)成一些形聲字,如“猴”“喉”“瘊”等。如《周易》:“利建侯。” 2.下列詞語中, 沒有錯(cuò)別字 . . . . . 的一組是 A.渲染 侯補(bǔ) 霎時(shí) 不落言筌 B.端詳 肄業(yè) 坐鎮(zhèn) 怨天尤人 C.國萃 吞噬 神采 要言不煩 D.蠱惑 鐘磬 親睞 惹是生非 答案: B。o)場(chǎng)找人校 (ji224。上校( xi224。)手應(yīng)付,心里老是懸著( zhe);自力更 (gēng)生的方針不但不能更 (gēng)改,而且要更 (g226。ng)情;你這著( zhāo 名詞)真絕,讓他干著( zh225。ng)發(fā)行( x237。 這一類多音字 用口訣法、聯(lián)想法等 方法 記憶 非常有效。多音字,顧名思義,就是一字多音。n): 形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人,使人難堪;也指形勢(shì)發(fā)展迅速,給人壓力。迤邐( yǐ lǐ):( 1)曲折連綿貌( 2)指唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn)( 3)斜延貌;延伸貌( 4)緩行貌( 5)漸次;逐漸。o xi224。( 3)比喻把某些 言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則。古代測(cè)日影、正四時(shí)和測(cè)度土地的儀器。圭臬( guī ni226。 miǎn):亦作“勗勉”,即勉勵(lì)。):( 1)君主時(shí)代擔(dān)任監(jiān)察職務(wù)的官員檢舉官吏的罪狀( 2)由國家專門機(jī)關(guān) (如國會(huì) )對(duì)違法失職或職務(wù)上犯罪的官吏 ,采取揭發(fā)和追究法律責(zé)任的行為。彈劾( t225。o z227。): 形容一個(gè)人無依無靠,孤苦伶仃。ng ji227。煢煢孑立( qi239。又稱“搪瓷”。 l225。( 2)從事校對(duì)工作的人。o du236。 (用于在某行業(yè)有一定成就的人,也就是一般用在有名氣的人身上。o y236。): 年紀(jì)輕,沒有經(jīng)歷過什么事情 , 指經(jīng)驗(yàn)不多。o b249。zhuāng): (1) 穿著服裝 (2) 服飾。):慢步行走;形容小步慢走或時(shí)走時(shí)停。 彳?。?ch236。ng wǔ):( 1)古代軍隊(duì)編制,二十五人為行,五人為伍。)裝 B校( ji224。o)像 迤( yǐ)邐 咄( duō)咄逼人 答案: D 。)勉 鮮( xiān)有所聞 D.圭臬( ni226。o)賊 彈劾( h227。)瑯 煢( qi239。) 校( xi224。)亍 著( zh225。 一、(18分每小題3分) 1.下列詞語中,加點(diǎn)的字讀音全都 正確 . . 的一組是 A.行( h225。在試題卷上作答,答案無效、 19. 考試結(jié)束,監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回、 第Ⅰ卷 (選擇題 共36分) 本卷共12小題,每小題3分,共36分。 18. 第Ⅰ卷每小題 選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,在選涂其他答案標(biāo)號(hào)。 考生注意: 17. 答題前,考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名填寫在答題卡上。 絕密★啟用前 20xx 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 (江西卷 )逐題詳解 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分??傊凶约旱恼Z言追求,這樣才能與眾不同。賈平凹的簡潔洗練、路遙的樸實(shí)多情、陳忠實(shí)的客觀冷靜等等,我們都要在平時(shí)的寫作中選擇自己喜歡的語言表達(dá)風(fēng)格,選擇的依據(jù)是合乎自己的性格。要想在高考場(chǎng)上寫出立意深遠(yuǎn)、藝術(shù)性強(qiáng)的作文,就得在平時(shí)多注意各種文體的嘗試,只有多練習(xí)寫作,才能在眾多高手中脫穎而出! 其次還要注意 語言風(fēng)格 的形成。對(duì)于這道題,既可以選擇議論文,又可以選擇記敘文(小小說)和說明文,還可以選擇散文(議論性散文、敘事性散文、 雜文),當(dāng)然還可以選擇創(chuàng)新性文體—— 小品、戲劇、相聲、書信、實(shí)用文體等。而這一點(diǎn)與閱讀水平緊相關(guān)聯(lián),所以要把閱讀與寫作緊密結(jié)合起來! 【立意選體指導(dǎo)】 這道題的立意由于角度唯一,顯得比較簡單,只能呼喚誠信,不用多說。轉(zhuǎn)化之后,理解起來就容易多了。作文命題大致有材料作文(新材料作文)、圖畫作文、話題作文、命題作文等四種類型,其中最難的是(新)材料作文。審題時(shí),一定要注意這種材料,不要分不出來幾個(gè)角度卻要硬分。其實(shí),有的材料沒有多少角度,或者干脆 只有一個(gè)角度 ,這 道題目就是這種情況。所以在 1999 年出了材料作文“誠信” 12 年后,這道題目又以另一種面目出現(xiàn)在語文高考試卷上,就不足為怪了。綜合起來看,材料所指向的是當(dāng)下社會(huì)的“誠信”問題。 【審題指導(dǎo)】 對(duì)于 新材料作文,審好題是第一步,沒有準(zhǔn)確完整的理解所給材料,就無法確定 材料的指向 。 有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查:?假如你墊資代買的中了500 萬元大獎(jiǎng)的彩票在你手里,你怎么做??調(diào)查引來 16 萬人次的點(diǎn)擊,結(jié)果顯示,有 ﹪ 的人選擇?通過協(xié)商協(xié)議兩家對(duì)半分?,有﹪ 的人選擇?把 500 萬元留給自己?,有 ﹪ 的人選擇?把 500萬元給對(duì)方?,還有 ﹪ 的人沒做選擇。( 60 分) 20xx 年 9 月 12 日,北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張 1024 元的復(fù)式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了 533 萬元 大獎(jiǎng),在第一時(shí)間給購買者打電話,并把中獎(jiǎng)彩票交給買主。這種語言表達(dá)能力的形成依賴于長期的仿寫訓(xùn)練和思維訓(xùn)練。 【點(diǎn)睛】 仿寫整句,是 高級(jí)語言表達(dá)能力 的體現(xiàn)。能這道題中的句式只要做到“ 要求是三句話,使用修辭,句式與示例相同。 【解析】 使用修辭,采用整句,是 語言表達(dá)能力成熟的一種標(biāo)志 。( 6分) 諒解是一股和熙的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰; 諒解是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,能洗滌飄落在人們心頭的 塵埃; 諒解是一束溫暖的陽光,能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。長句變?yōu)槎叹?,其關(guān)鍵在于 提取句子主干 ,理清句內(nèi)層次。出現(xiàn)在第二卷的這種主觀型題目,實(shí)際上也是“微型寫作”,寫作中“句式靈活”就是發(fā)展等級(jí)的 一個(gè)具體要求,長、短句變換只是其中的一個(gè)小類。 【解析】 這個(gè)句子是對(duì)“總結(jié)”這種實(shí)用文體 下定義 ,根據(jù)下定
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