07北京語(yǔ)文高考卷(參考版)
2024-08-27 00:21本頁(yè)面
【正文】 2④②⑥①⑤③ 其余均略。 2二十歲以前生活在沅水邊的土地上（或生活在沅水上），二十歲以后生活在對(duì)這片土地（或沅水）的記憶里。 因?yàn)橹档没貞浀娜耸拢桥c河流密切相關(guān)的，浸潤(rùn)著深沉情感的，鮮活、流動(dòng)、有生命的，令人感動(dòng)、催人淚下的。 1 D 1 C 1競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境不公平 采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段 1核心能力能給公司帶來(lái)較為長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（即 “福音 ”，如果形成 “路徑依賴 ”，從而產(chǎn)生核心能力 “硬化 ”的問(wèn)題，公司最終將因失去應(yīng)變能力而失?。?“詛咒 ”）意思對(duì)即可。（ 3）婦女們?cè)谔镆吧线叢梢安诉叧?，一派歡快的勞動(dòng)景象。 1（ 1）賦。 參考答案： 1—5： DBDAC 6—10： ACBCD 11． 太 宗 謂 太 子 少 師 蕭 瑀 曰 / 朕 少 好 弓 矢 / 得 良 弓 十 數(shù) / 自 謂 無(wú) 以 加/ 近 以 示 弓 工 / 乃 曰 // 皆 非 良 材 /朕 問(wèn) 其 故 / 工 曰 /木 心 不 直 / 則 脈 理 皆 邪 / 弓 雖 勁 /而 發(fā) 矢 不 直。②除詩(shī)歌外，文體不限。閑花落地聽無(wú)聲 ”是唐詩(shī)中的名句，有人說(shuō)，這是歌詠春天的美好品格：有人說(shuō)，這是指一種恬淡的做人境界；有人說(shuō)，這是嘆息 “細(xì)雨 ”、 “閑花 ”不為人知的寂寞處境；有人說(shuō)， “看不見 ”、 “聽無(wú)聲 ”并不等于無(wú)所作為，還有人說(shuō)，這里的 情趣已不適合當(dāng)今的世界……請(qǐng)你根據(jù)自己讀這兩句詩(shī)的體會(huì)，展開聯(lián)想，寫一篇文章。 25．閱讀下面文字，按要求作文。③不得透露考生姓名和所在學(xué)校。（ 5分） 要求：①語(yǔ)言通順 、得體；不少于 60字。這對(duì)奧運(yùn)會(huì)籌備工作將起到積極的作用。中線工程竣工后長(zhǎng)江水才可進(jìn)京，竣工時(shí)間最后敲定為 2020年。北京市水務(wù)局負(fù)責(zé)人就此發(fā)表談話：南水北調(diào)中線工程引水起點(diǎn)為湖北丹江口水庫(kù)，終點(diǎn)為北京頤和園舊城湖，總干渠 1277公里。請(qǐng)概括出這兩條 信息。 ③還可以看到附近的鼓樓。 ①頂上蓋有色彩燦爛的瓦。 22．將下面 6個(gè)句子，按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處。結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)這種說(shuō)法的理解。 E．文章通過(guò)回到爺爺故鄉(xiāng)的所見所想，集中表達(dá)了物是人非的歷史滄桑感。 C． “水 ”的兼容并包、柔弱中有強(qiáng) 的品德賦予了爺爺漸和而倔強(qiáng)的性格。 （取材于沈紅《濕濕的想念》） 注釋：①本文中的 “爺爺 ”指作家沈從文（ 1902—1988） 18．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是（ 4分）（ ）（ ） A．本文側(cè)重描述故鄉(xiāng)的風(fēng)景和水邊的生活對(duì)沈從文一生 不可磨滅的景響。水邊學(xué)校水邊書，我是否來(lái)得太晚？ 爺爺，有一天我要送你回來(lái)，輕輕地，回到你的土地，回到你的風(fēng)景里。 爺爺曾說(shuō)： “值得回憶的哀樂(lè)人事常是濕的 。他執(zhí)著地用自然的美，人性的美，古代文明的確美編織樸實(shí)單純的理想。 水激發(fā)他對(duì)人世懷抱虔誠(chéng)的愛與希望。水的性情品格，恰好是爺爺一生境遇和面對(duì)境遇時(shí)處事方式的寫照。水的性格似乎特別脆弱，且極容易就范。 水給了他堅(jiān)忍柔韌的性格。爺爺認(rèn)識(shí)字，是從私塾小學(xué)校開始，而他認(rèn)識(shí)課本上無(wú)從寫出的豐富人生，卻是在校園外，老街店鋪，橋頭渡口，水上人家……沒有誰(shuí)來(lái)教他，他用眼睛、耳朵和機(jī)敏的鼻子接受水邊的光色、聲音和氣味給予一顆小小心靈的感覺，把各種事物的內(nèi)容和意義在游戲中黏合起來(lái)，豐富自己的想像。我認(rèn)識(shí)美，學(xué)會(huì)思索，水對(duì)我有極大的關(guān)系。 ”“我幼小時(shí)較美麗的生活，大部分都同水不能分離。 在水邊長(zhǎng)大、水邊懂事，爺爺?shù)牡谝凰鶎W(xué)校就是這條沅水。你筆下的那種種 傳說(shuō)、風(fēng)情和神奇故事，我怎么想像它們?cè)?jīng)在這山地水域中發(fā)生過(guò)，流動(dòng)過(guò)，輝煌過(guò)，閃耀過(guò)？而眼前這支清流，亦負(fù)載，亦推托，一點(diǎn)也不動(dòng)聲色。鳳凰城鎮(zhèn)里風(fēng)味獨(dú)特的吊腳樓，也被速生的鳳頭磚瓦樓漸漸替代，這片土地已悄悄變了模樣。 正值冬季，湘西竟還處處蔥蘢青翠，與北方都市的昏灰底色成鮮明對(duì)比。后來(lái)，因?yàn)槎亲拥?困窘和頭腦的困惑，他也寫了許多本小書和大憶，里面有許多很美的文字和用文字作的很美的畫卷，這些文字與畫托舉的永遠(yuǎn)是一個(gè)沉水邊形成的理想。閱讀下面的作品，完成 18— 21題。（ 2分）
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